资源简介

(共18张PPT)
人字头
北师大版四年级上册
教学目标
4、激发学生练字的兴趣，鼓励学生平时坚持练字。
1、初步掌握人字头的书写要领。
2、理解人字头的字的一般书写特点，理解人字头字天覆式结构的特点。
3、写好“令、命、食”，写得正确、端正、比例恰当。
新知导入
人
“人”和“人字头”学生找区别。
位置——上、下位置不同（田字格内）
笔画角度——夹角大小不同
组合方式——起笔位置不同
笔画形状——弧度不同
新知讲解
口诀：撇捺舒展象做操，张开角度一样高，起笔位置要记牢，收笔对正刚刚好。
新知讲解
人字头要盖住下边的笔画。 古人讲：盖下之法撇捺宜均。就是告诉我们写这种“人字头”的字，需要把各部分写匀称。
新知讲解
上宽下窄，上下中心对正
笔画的变化：点书写时变为横
与横勾的横不相同。
顿笔向右渐渐变细，
后重顿笔向左下收笔。
新知讲解
注意重心平稳。
新知讲解
命
撇低
捺高
左宽右窄
新知讲解
命
撇捺有弧度
新知讲解
命
烦收简放
新知讲解
食
顿笔斜切入笔，转向左下，行笔渐细收笔。
新知讲解
食
三横保持平行
课堂练习
食
书写时观察好：粗细变化、斜度、长度。
撇细捺粗
学生练习
把你这节课自己认为学的最好的字，写一写。
课堂总结
时间过得真快，怎么这么快就下课了。给大家提一个要求：回家写一写今天学的字请爸爸妈妈欣赏欣赏。再提一个希望：希望你们每天能抽十分钟练一练字，将来你们就一定能写出一手令人羡慕的好字。
板书设计
人字头
撇捺舒展对称匀称
张开角度相同，
起笔上下有高低，
收笔还要对正
谢谢
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