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《宝贵的生命》教学设计 ——生命教育小学主题班会课
生命教育，是个常谈常新的话题，对于尚未成熟的孩子们来说，更是神秘而复杂的教育主题。聚焦“生命教育”这一主题，共同探讨开展生命教育的理论与实践的话题，结合自身实际撰写文稿。
教学背景
小学生正值一个懵懂无知而又喜好模仿的年纪，他们的安全意识和自我保护意识极为薄弱，辨别是非的能力比较低、不懂得保护自己而受到伤害，甚至失去生命。班里有个孩子想模仿超人从楼上跳下去，惊动了全班同学，因此我们开展生命教育活动可以及时地提醒年幼无知的孩子，让他们学习安全知识、学会保护自己，让珍爱生命的意识深深扎根在他们的心里。
教学目标
引导学生学会倾听，学会交流；认识生命只有一次，学会保护自己，好好珍惜自己的生命。
教学准备
PPT、从家里带一个鸡蛋来（洗干净，注意保护好）
教学过程
一、暖身活动
教师活动
游戏《鸡蛋宝宝》
1. 请同学们拿出从家里带来的鸡蛋宝宝，观察一它是否还完好无损。
2. 小调查：请鸡蛋破了的同学举手。
3.现场访谈：请这些同学谈谈自己的感受？
小结：小小的鸡蛋能孕育出生命，但是如果它破了，就再也不能孵出小鸡，人的生命就像鸡蛋一样脆弱，因此非常宝贵。
学生活动
学生对这个游戏感到新奇，跃跃欲试
学生谈感受
学生谈观后感
设计意图
通过游戏垫，烘托气氛，设置情景，激发学生学习兴趣，让学生初步感知鸡蛋的脆弱。适时引出本课的主题——宝贵的生命。
二、主题活动
教师活动
活动一：观看视频《超人》
1.观看一段超人从高楼上跳下来救人的片段。
2.教师提问：你觉得超人勇敢吗？为什么？
小结：超人很勇敢，他敢从高楼上跳下来救人。
活动二：脆弱的生命
1.提问：我们可以像超人那样从高楼上跳下来吗？
2.做一个小实验：把一个鸡蛋丢在地上。
说说为什么我们不能从高处跳下？
3.小结：超人是童话故事，跳楼不可模仿
4、PPT出示：全世界新冠肺炎确诊人数超过3000万，接近100万人死亡（2020年9月18日22:01分数据）
接近100万人被新冠肺炎夺去了生命，在病毒面前，人的生命非常脆弱。
5、小结：如果我们不珍惜生命，就算给我们100万次生命，也会一次又一次的死去。
活动三：读一段绘本《活了一百万次的猫》
1. 看PPT：
国王打仗，猫被乱箭射死……
航海时，落水淹死……
表演魔术，被锯成两半……
偷东西时，被狗咬死……
小女孩背他，被背带勒死……
2.学生交流：如果我们不注意安全，会有哪些意外出现？
3、小结：生命脆弱，一不注意，命就没了，我们不能像猫一样一次又一次地活过来，生命只有一次。
活动四：珍惜生命
1.提问：我们要怎么热爱、珍惜自己的生命呢？
2.PPT出示：
注意交通安全
不玩危险的游戏
学生活动
学生认真看
讲一讲
学生讨论，全班交流
学生根据前面的活动和案例进行归纳
设计意图
通过活动，了解生命的脆弱，知道哪些事情会危及生命，不可以做。
直观感受生命的脆弱，要好好珍惜自己的生命。
三、总结、拓展活动
教师活动
怎么保护鸡蛋宝宝？
请鸡蛋没破的同学说说，自己是怎样呵护鸡蛋宝宝的？
总结: 同学们，我们这次班会开得很有意义，也很成功，生命来之不易，生命也像鸡蛋一样很脆弱， “珍爱生命，远离危险”，增强自我保护意识，生命对每个人，都只有一次哦。

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