人音全国版音乐八年级上册第四单元《黄鹤的故事》课件(共25张PPT)

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人音全国版音乐八年级上册第四单元《黄鹤的故事》课件(共25张PPT)

资源简介

(共25张PPT)
《黄鹤的故事》
年 级:八年级 学 科:音乐(人音全国版)
(人音版)音乐八年级上册课件
复习巩固
1.欣赏音画作品《图画展览会》;
2.了解“交响音画”和穆索尔斯基;
3.感受音乐要素如何刻画音乐形象。
课堂练习
1.《侏儒》
2.《两个犹太人》
3.《鸡脚上的小屋》
请你选择正确的曲目名称:
《两个犹太人》
富人主题由木管与弦乐齐奏,表现了一个肥胖、傲慢的富人形象。
《两个犹太人》
《两个犹太人》
穷人主题由加弱音器的小号奏出,表现了一个贫穷、消瘦的穷人形象。
《两个犹太人》
《两个犹太人》
运用复调手法将两个主题交织在一起,穷人主题动机屡次被粗暴地打断,富人主题最终占据优势。
《两个犹太人》
《黄鹤的故事》创作背景
《黄鹤的故事》是作曲家施咏康在上海音乐学院作曲系毕业时的作品,根据一个民间故事创作而成。作品属于交响诗体裁。
奏鸣曲式
聆听引子的主题
主题由什么乐器奏出?描绘了什么画面?
引子的主题
人们过着和平安宁的生活。
聆听呈示部—主部主题
主题由什么乐器奏出?具有何种乐曲风格?
旋律优美典雅,具有江南丝竹乐风格。
老马主题
老马主题
艺人老马为乡亲吹奏笛子,
他临走时为乡亲画了一只黄鹤。
聆听呈示部—副部主题
黄鹤主题
主题是几拍子的?节奏、旋律有什么特点?
节奏均匀,带舞蹈性 ;旋律优美流畅,有起伏。
聆听呈示部—副部主题
主题是由什么乐器主奏,什么打击乐器伴奏?
描绘了什么形象?
(黄鹤边唱边舞的动人形象)
黄鹤主题
黄鹤主题
黄鹤从墙上飞下来,为乡亲唱歌跳舞。
对比与总结
主部—老马主题 中国笛子(曲笛)主奏,
旋律优美典雅,具有鲜明的江南丝竹乐风格。
副部—黄鹤主题 小提琴主奏,铃鼓伴奏,
节奏均匀,带舞蹈性;旋律优美流畅,有起伏。
聆听展开部
蛮横跋扈的官老爷突然闯进来抢走了黄鹤。
展开部
展开部由什么乐器组主奏?
(铜管和打击乐)
聆听再现部
什么主题再次响起?谁回来了?
老马主题再次响起,老马回来了。
再 现 部
老马又回来了,黄鹤终于在老马的召唤下冲出官府,飞回人民中间尽情地欢乐歌唱。
课堂检测
这段旋律描绘的是什么主题?
黄鹤主题,表现了黄鹤上下飞舞、欢腾
跳跃的舞蹈形象。
1 欣赏《黄鹤的故事》片断
3 感受音乐要素如何刻画音乐形象
2 了解交响诗和奏鸣曲式
课堂小结

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