资源简介

(共45张PPT)
学生准备物品核对
1.综合素质评定册；
2. 学生随笔；
3.暑假生活指导手册；
4.学生获奖证书；
5.家长会反馈表（会后上交）。
有
信
心
有
力
量
八年级下期 期末 家长会
家庭教育经验分享
家长会议程
01
学期工作报告
02
期末总结与表彰
03
04
任课老师交流
05
06
假期工作指导
学期工作汇报
PART 1
学校
综合素质：
外语文化艺术节；
风筝文化节；
雷锋月活动；
校园吉尼斯挑战赛；
多彩社团;
宪法知识竞赛；
经典咏流传
心理剧展演
学业核心：
开学初测试；
枫杨杯数学竞赛；
第一次月考；期中考试；
数学培优
物理培优
班级荣誉墙
期末总结表彰
PART 2
三好学生
奋进生
优秀学生干部
行为规范示范生
突出贡献奖
爱心奉献奖
优秀事务员
学期文明寝室
2305 9次
2307 8次
2308 6次
2309 3次
3101 11次
3103 4次
3104 9次
3105 3次
3106 7次
3107 5次
了解期末层次分数线
最高分 最高分
总分751.5
371.5
语文87
数学100
英语96
物理98
政治98
历史98
表彰墙——总分优秀（带体育成绩）
表彰墙——语文优秀
表彰墙——数学优秀
表彰墙——英语优秀
表彰墙——物理优秀
表彰墙——政治优秀
表彰墙——历史优秀
一层稳定 一层波动
原因：弱势学科或不稳定学科对总成绩影响较大，但对弱势学科又没有积极主动地去努力，没有强烈的争胜心，不重视学习习惯，缺乏一定的自控力和学习的持久力。
措施：（1）告诉孩子成绩波动不是发挥失常，是你还没有能力达到那个高度；
（2）关注习惯和细节，规范的步骤、准确的结果、整洁的卷面，抓住了细节，有了满分意识，也就抓住了态度；
（3）必须有额外的任务补弱；
（4）减少不良诱惑的影响。
（5）扩大视野，放眼全校，明确进一步提升的突破口。
二层稳定 二层波动
原因：弱势学科的杀伤力更大；心智不成熟或过于执拗和随意，没有强烈的目标意识，漠视学习习惯，不能做到老师对课堂、作业基本的要求。态度是最大的原因。
措施：（1）家庭、学习共同提目标，严要求；
（2）家校一起抓学习习惯和细节，规范的步骤、准确的结果、整洁的卷面，抓住了细节，有了满分意识，也就抓住了态度；
（3）家长引导孩子听老师的话。
稳定不变，没有活力。基础都很好，也都有自己的优势学科，最大的问题就是态度。无目标、没有主动性，不愿吃苦，贪玩，学习习惯到现在远未达标。弱势学科更严重。
三层
措施：用我们的努力，弥补他们的不成熟。有了积极向上的劲头，有了较高的目标追求，坚决不落后，每天知道自己该干什么，一切都可以迎刃而解，提高成绩就不是问题。
1、态度好XXX
2、也有优势学科（XXX）
3、弱科（XXX）
4、总体看：
一方面：目标意识不强，缺乏主动性，缺乏信心，怕吃苦；
另一方面基础差是我们没有给孩子打好小学的基础，孩子学习的确有困难。
建议：基础、自律、习惯，给信心。聚XXX的例子
希望层
任课老师交流
PART 3
A学科和学生情况交流
B期末考试反映的问题
C暑假需家长配合的学科任务
D九年级的安排和特点
家庭教育经验分享
PART 5
做和善而坚定的家长
学会鼓励孩子
和善而坚定，尊重、理解、接纳孩子，但不能逃避问题
高度和善
低度和善
高度坚定
低度坚定
骄纵：无条理、无规则、过度随意、无规则意识、任性、自私、无责任心、不听话、自负、优越感、自信、有创造力···
控制：无自由、紧张、暴力、不和谐、疏离、叛逆、懦弱、阳奉阴违、服从、听话、成绩好、执行力强···
忽视：无安全感、冷漠、无规则意识
自卑、不会沟通、早熟、没礼貌、
自卑、懂事、独立···
民主：自律、合作、有主动性···
学会和孩子好好说话，学会鼓励孩子
接纳孩子不完美的表现，通过联结让孩子感受到家长的爱。鼓励孩子努力的行为，鼓励孩子对过程的付出，多鼓励、少表扬，多描述、少评价，促进孩子发自内在自省和自我评价的。
假期工作指导
PART 5
制定假期计划
假期时间：6月23日——8月3日（8月4号返校）
任务内容：假期指导手册作业。
计划制定：回家后，主要工作是与学生沟通，商量、完善暑期计划。
展示优秀学生假期初步计划
1、有初三意识
1、有初三意识
有目标意识、危机意识，了解自己的现状，分析自己的优势和劣势，制定切实可行的目标和措施，高质量的执行，坚持落实。面对初三的大洗牌，目标明确有斗志，所有的困难都不在话下。
2、优秀习惯带回家。
合理的作息时间
规律的饮食
每天坚持写随笔
优秀的习惯能让孩子时刻保持清醒的头脑和积极向上的心态
孩子的自律需要我们家长的坚持。
3.培优补弱——时间紧迫，任务艰巨
分析问题，有针对性；
高质量完成寒假作业；
合理选择辅导班；
与任课老师沟通。
体育锻炼：严格按照体育老师张老师的要求假期训练
体育考试项目将由现在的“必考项目+考生自选项目”改为“必考项目+摇号统考项目+考生自选项目”。
必考项目为长跑（男子1000米，女子800米）
统考和选考项目分三类。
素质类一：跳绳，50米跑；
素质类二：掷实心球、立定跳远；
技能类： 篮球运球、足球运球
从素质类一和素质类二摇号确定一项为全市统考素质类项目；
从技能项目类中摇号确定一项为全市统考的技能类项目；
考生从另一类素质类项目中选择一项作为选考项目。
4、中招体育考试练习提早准备。—— 一层64分
70
69
68
68
67
67
67
67
67
67
66
66
65
65
65
64
4、中招体育考试练习提早准备。—— 二层61分
63
63
63
63
63
63
63
63
62
62
61
61
61
61
61
61
4、中招体育考试练习提早准备。
60
60
60
59
59
59
59
59
59
58
57
57
56
56
56
56
56
56
55
53
50
8
8
8
5.假期作业指导
积极的心态不懒散，作业独立完成，保证质量
辅导班和作业要协调好时间
与老师沟通
练字
计算能力要练习
看健康向上的书
上网、手机要有度
关注交友
内驱力要调动，还要歪驱力配合
习惯&态度高标准要求
安全
切忌与孩子只有学习成绩的交流，只有有视野、有格局的交流才能真正触动学生，促进学生长远发展。
把握暑假，
建立初三的高起点！
初三，我们准备好了！

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