资源简介

小学主题班会－－抗击疫情凝众志，共克时艰显担当
一、班会背景
2020年这场突如其来战“疫”席卷而来，全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。国难当前，我们的医护工作者，勇往直前，肩负起拯救人民于危难中的重任。与此同时社会各行各业也各司其职，不畏艰难困苦，为打赢这场战役而贡献自己的力量，全国各地涌现了一批批最美“逆行者”，用自己的行动积极承担社会责任，共同抗击疫情，他们身上闪耀着极其可贵的光辉。通过本次班会，引导学生感受时代面前“责任”二字的重量，努力从我做起、从身边的小事做起、心存善念、心怀感恩，努力成为有担当的人。
二、班会目标
（一）认知目标：通过图片展示、观看视频等方式，让学生正确认识疫情，明白责任的含义。
（二）情感目标：让学生感知责任的重要性，激发自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的好品质。
（三）行为目标：引导学生在自我防护的基础上，在力所能及的范围内助力做好防控工作。
三、设计理念
通过看、听、说、做等多途径，引导学生了解“责任”的含义和重要性，激发学生的责任意识，帮助学生树立良好心态和正确的价值观。
四、班会形式
故事分享会
五、班会对象
小学三年级
六、班会准备
（一）教师准备：相关图片、故事、视频、教学PPT等素材
（二）学生课前准备：学生通过网络、新闻等途径，自行了解当前疫情发展状况，收集抗疫代表人物和典型事例。
七、班会过程
（一）图片导入，初识责任
导入：同学们，这个寒假非同寻常，就在新春的钟声即将敲响时，一场突如其来的疫情席卷武汉，席卷湖北，波及我神州大地。我们每个人的人生，因此或深或浅地烙上了“2020新冠肺炎疫情”的印记。疫情当下，危机当头。我们不得不去深思一下，怎样为防控疫情做贡献？今天我们就一起来探究这场疫情下的责任与担当。
1.初识责任，出示两张图片:各种请愿书和医护人员脸上的口罩压痕。
2.学生谈体会：这两张图上你们看到了什么？勇敢奔赴前线的背后又体现了什么？ （引导感受抗疫一线医护工作者的勇当责任，忘我工作的精神，导出主题）
学生回答，教师小结：没错，今天我们的主题班会就是有关“责任”二字（贴图板书，生齐读课题）
（二）逆行先驱，感悟责任
1.引入：面对这样突然而袭的疫情，无数的人们不计报酬，不论生死赶往一线，他们身上体现了怎样的精神品质？面对疫情，除了勇气还应该具备哪些品质？
2.观看故事视频《最美逆行者》。
小组讨论交流：从视频中你看到了什么，你有什么感受？（引导感受抗疫一线医护工作者的英勇无畏和无私奉献精神，树立学习榜样）
3.学生汇报，教师小结：不管是钟南山爷爷还是其它医护人员，军人战士，普通志愿者，我们称这些勇敢奔赴前线的英雄为“逆行者”。在这场战役中，他们义无反顾，最勇敢逆行！在疫情渐渐缓解的春天里，我们重聚校园，心中更加应该感谢所有挺身而出的英雄们，所有默默付出的普通人！（板书：致敬最美逆行者）
4.学生汇报分享：你还了解到哪些逆行者的故事，他们做了哪些事？对你有什么启发？
学生分享，教师引导总结：在这场疫情狙击战中，中国人民万众一心，共筑一道牢不可破的防控长城。而在这个过程中，也涌现出了一大批令人泪目的逆行英雄们：手写现代版《与夫书》的张旃副教授，一句“个人觉得不需要告诉，本来处处都是战场”令人动容；主动放弃休假，坚守岗位的警察同志，只因认定“没有坚强的后勤保障，要想取得战争胜利是不可能的；”甚至是奔波在天寒地冻之间，为无法出行的人士送去温暖的无名外卖小哥。一个个无畏勇敢的灵魂，自觉扛起肩上的责任，用义无反顾的选择和行动，去温暖着每一颗不安的心，给予着我们战胜疫情的信心和力量。
（三）经典故事，理解责任
1.老师提问：同学们，疫情防控事关全国人民，每个人都有责任参与到其中，说说你们对责任的理解。
2.学生小组讨论、汇报。
3.讨论分享：那么，怎样做才是一个负责的人呢？
4.情景模拟：
（1）保护好自己，是负责
钟南山爷爷呼吁大家不要出门，不得已出门一定要记得佩戴口罩。但前不久小红看见天气晴朗，想着出门去散步也无妨。她走累了就摘下口罩，去看一群老大爷下围棋，没过几天，小明确诊为新型冠状病毒患者。
学生交流讨论。
引导小结:做好自我防护工作，是负责任的表现。（板书：自我防护）
（2）为他人服务，也是负责
图片展示：疫情爆发后，很多人被迫在家隔离，无法出门采购生活必须品。小区里的志愿者主动帮助他们采购所需物资，让这些人能安心隔离。
引导小结:为他人服务，也是一份责任。（板书：服务他人）
（3）为社会服务，履行责任
图片展示：疫情爆发，很多地方人手不够，年轻的志愿者们主动报名参与防控工作，对进出人员进行信息登记、体温测量等志愿服务。
学生交流讨论。
5.引导小结:为社会服务，也是负责任的表现。（板书：服务社会）
6.总结:做一个充满责任心的人，我们要对自己、对他人、对社会负起责任。
（四）抗击疫情，践行责任
提问:在这疫情防控关键时刻，作为学生的我们，该如何承担起自己的责任呢？
（学生讨论汇报，老师总结）
1.保持个人卫生，勤洗手，常通风；正确佩戴口罩，自觉与他人保持一定距离。
2.不随地吐痰，不乱丢垃圾，既是对环境卫生负责，也是对他人健康负责。
3.合理作息，养成良好的生活习惯，不熬夜，不乱吃垃圾食品和野生动物，拒绝病从口入。
4.锻炼身体，提高免疫力，保持一定的运动频率，增强自己抵御病毒风险的体质。
5.不信谣，不传谣，不造谣。保持理智，客观认识疫情、科学预防疫情、有效地防控疫情。
6.尊重和爱护一线防疫人员，理解和支持他们的工作，不给他们添负担：
7.可以通过自己的力量帮助宣传，督促爷爷奶奶、爸爸妈妈做好个人防护工作。
（五）结束语
亲爱的同学们，这是一个值得铭记的寒假，更是一个不容辜负的假期。在这段特殊的时光里，请学会感悟责任、理解责任并践行责任，做一个有担当的人。
八、活动延伸
课后请同学们结合实际，积极创作，用文字或绘画的方式表达自己内心真实感受，为奋战一线的英雄们加油打气。
【板书设计】
抗击疫情系众志，共克时艰显担当
致敬最美逆行者
自我防护 服务他人 服务社会

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