资源简介

《开展爱卫创卫活动，群防联控新冠肺炎——群防联控新冠肺炎初中主题教育活动》
一、活动背景
习近平总书记指出“要坚持预防为主的卫生与健康工作方针，大力开展爱国卫生运动”“打赢疫情防控这场人民战争，必须紧紧依靠人民群众”。全国爱卫办副主任、国家卫生健康委规划司司长毛群安认为“爱国卫生运动是我国防控传染病的一个传统法宝”。自疫情爆发以来，全国各地深入开展爱国卫生运动，大力加强环境整治，加强社区管理，实行群防联控，有效遏制了疫情。可见，开展爱国卫生动，实行群防联控，是抗疫形势的需要。
二、活动目的
1.学习新冠肺炎知识，了解病毒与自然社会的关系，提升防疫抗疫科学素养。
2.提高应急处理防控新冠病毒感染的能力。
3.增强爱卫创卫意识，培养爱家乡的责任感。
三、活动主题
爱卫创卫 群防联控新冠肺炎
四、活动时间
五、活动地点
六、活动对象
七、活动形式
专家讲座、美化环境、防控演练、手抄报征集、主题班会课、社区宣传、先进评选
八、活动准备
（一）学校方面
1.制定活动方案，上报简阳市人民政府、教育局、公安局学生外出情况，申请上级批准与协助。
2.联系简阳市创卫办、简阳市疾控中心与简阳市人民医院，聘请专家。
3.联系街道居委会及金色海岸小区、江水湾小区物业，实地勘测活动路线，熟悉小区环境，做好安全预案。
4.宣传动员广大学生，强调纪律、安全等注意事项，制作宣传标语。
5.各年级班主任通过微信、微博等网络渠道宣传。
6.各班准备好口罩，分好活动小组，备好消毒液、扫帚、拖布、抹布、洗衣粉等清洁用具。
7.搜集新冠疫情、爱国卫生活动月、简阳市创建国家卫生城市宣传资料。
（二）简阳市创卫办、疾控中心和人民医院方面
传染病防控专家备好专题讲座教案。
（三）街道办、居委会方面
了解居民基本情况，做好沟通，协助开展活动，确保师生安全。
九、活动过程
科学防疫 从爱卫开始
——新冠肺炎防控主题班会
【活动目标】
1.了解新冠肺炎病毒知识，认识新冠肺炎病毒的危害。
2.掌握新冠肺炎病毒的防控方法。
3.了解爱国卫生运动的相关知识。
4.树立学生的爱卫防控意识。
一、忆往昔，痛定思痛中警醒
1.默哀同胞寄哀思
教师导入：同学们，2020年的开始几多艰难，一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了我们的正常生活秩序。我们不能忘记在疫情中逝去的同胞，更不能忘记牺牲在防疫一线的逆行英雄。请全体同学起立，为在新冠肺炎疫情中英勇牺牲的医护人员和罹难的同胞默哀三分钟，寄托我们对逝者的哀思。
哀乐声起，师生默哀。
教师小结：为逝者默哀，他们的离开让我们充满悲伤与哀痛。我们生者更应奋进，痛定思痛，在缅怀中反思疫情防控的不足，思考未来的补救和防控的措施，让悲剧不再重演。
2.正视疫情多严重
教师提问：古语曾言“知己知彼，百战不殆”，新冠病毒疫情带来的困扰我们感同身受，同学们对新型冠状病毒严重性了解多少呢？
学生回答。
教师小结：人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。冠状病毒极易变异，是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株，它与SARS冠状病毒是同一类，但不是同一种。
教师提问：同学们，随着中国疫情的好转，我们对疫情戒备度有可能逐渐下降，接下来请同学们看一个短视频，并思考我们可以彻底放松了吗，为什么？
学生看视频并回答问题，教师点拨引导。
教师小结：经过全国人民两个多月的浴血奋战，目前全国新冠肺炎疫情防控总体向好，社会经济秩序逐步恢复，企业陆续复工复产，学校也陆续开学复课，但是，国际疫情形势却日趋严峻。4月3日，国家卫健委有关负责人指出“我国境外输入病例持续增加，出现本土零星散发病例和局部暴发疫情的风险始终存在。”持续增加的输入病例告诉我们，危机仍在，我们必须时刻警惕。
二、观当下，科学防控常坚持
教师提问：新冠病毒疫情可能是场持久战，如果它是不能避免的常态疫情，我们应该怎么做呢？请同学看视频。
学生观看视频，小组讨论并全班分享，教师点拨。
教师小结：几个月的抗疫经历让同学们已经掌握了很多关于预防新冠肺炎病毒的知识，在这里老师再给大家做一个简单的总结。
教师PPT展示：
良好心态很重要，不恐慌、不信谣
保持卫生是关键，饭前便后勤洗手，七步洗手要记牢
距离也能护健康，人多不去凑热闹，口罩一定要戴好
常通风、多运动，喷嚏咳嗽掩口鼻，防止飞沫到处跑
三、思未来，爱卫防控谋发展
1.爱卫知识记心上
教师提问：同学们，我们知道4月7日是世界卫生日，四月也是全国的“爱国卫生月”，之前我请部分同学查阅了有关爱国卫生运动的资料，请大家分享。
学生代表交流分享，教师点评引导。
教师小结：谢谢同学们的分享，老师再强化一下，希望大家记在心上。（PPT展示主要内容）新中国成立70多年来，我们战胜了一个又一个疾病灾害，人均预期寿命从1949年的35岁提高到2018年的77岁，这与坚持开展爱国卫生运动紧密相关。讲究卫生，预防、减少以至消灭疾病，这是确保人民群众生命安全和身体健康的传家宝，在全民抗疫的期间，我们更应该时刻谨记。
2.爱卫防控两手抓
教师提问：今年四月是我国第32个爱国卫生月，也是我国抗击新冠病毒疫情的重要阶段，我们能不能试试找寻爱国卫生运动与抗击新冠肺炎病毒疫情之间的联系呢？
学生讨论并交流发言，教师引导点评。
教师小结：今年，我国爱国卫生月活动提出了“防疫有我，爱卫同行”的主题。我们必须明白坚持开展爱国卫生运动，不是简单的清扫卫生，更多应该是从人居环境改善、饮食习惯、社会心理健康、公共卫生设施等多个方面开展工作，提倡文明健康、绿色环保的生活方式。我们还必须清楚，爱卫行动是巩固防疫成果的有效方式之一，我们应该贯彻落实。
3.爱卫防控我践行
教师提问：爱卫防控，人人有责。作为一名在校学生，我们能为爱卫防控做些什么呢？老师之前请我们每个小组的同学进行“头脑风暴”，制作了爱卫防控的手抄报和宣传标语，下面请各小组代表进行全班展示交流。
小组代表展示交流，教师点评引导。
教师总结：同学们，“多难兴邦，玉汝于成”。一场疫情打乱了我们生活节奏，同时也给了我们一次警醒，让我们有了驻足思考的机会，让我们重新审视我们的生活方式。愿我们每个人积极行动起来，参与爱卫创卫活动，科学防疫，为打赢疫情阻击战做出自己应有的贡献！

展开更多......

收起↑