高中日语新版标准日语第33-36课复习课 课件(36张)

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高中日语新版标准日语第33-36课复习课 课件(36张)

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(共36张PPT)
第33-36课复习
目录
CONTENT
单词
语法
重点单词
01
名 词
1.ズボンをはく
2.サンダルをはく
3.ティ―シャツを着る
4.帽子を被る(かぶる)
5.事故で、遅れました。
6.消しゴム 
穿裤子
穿凉鞋
穿T恤
戴帽子
因为事故,迟到了
橡皮擦
名 词
7.成績がいい  
8.机の上にテープが3本あります。
9.ご主人 
10.出発まであと10分です
 あと+少し/数量词
成绩好
桌子上有3盘磁带
您先生
离出发还有10分钟
形容词
1.残念ながら、試験に合格できなかった。
2.可笑しい(おかしい)
3.変(へん)    
4.ひどい目に遭いました。
5.悲しい(かなしい)人生  
6.ほんと 是 本当 (ほんとう) 的口语形式。
7.必要(形2)  句型: が必要だ
旅行のためにお金(   )必要だ。

动 词
1.昨日、10時頃、駅に着きました。
2.ペットを飼います。
3.試合に負けました。
4.ほかのチームに負けました。
5.ビールを3本頼みました
6.荷物を預ける。  
7.荷物を預かる。
昨天10点左右到达车站
养宠物。
比赛输了
输给了其他队
点了3瓶啤酒
寄存行李。
(替别人)保管行李
动 词
8.日本を訪問する
9.友達を訪ねる
10.用意する 准备
料理を用意しました。
11.間に合う  来得及,赶得上
7時の新幹線に間に合う
12.びっくりする   吃惊,吓一跳。
13. 鳴く(なく)    
鳴る (なる)
访问,拜访
动 词
14.喜ぶ        喜悦 开心
句型: 喜んで+動詞   开心的做·····
例: お土産をもらって、喜んで家へ帰りました。
15.役立つ (やくだつ)= 役に立つ  起作用,对···有用
この辞書は日本語の勉強に役立ちます。
16.北京の生活に慣れました 
17.雨に濡れます  (ぬれる) 淋雨,
18.あそこで凧をあげているのが見える  
凧が鳴っているのが聞こえる
语法
02
重要语法




自他动词
五个与て有关的语法
重中之重 そうだ两个用法
假定两兄弟と、たら

限定三兄弟だけ、ばかり、しかない
文法一  自他动词
1 電車が 急に 止まりました。
  「止まりました」是自动词,主语要用「が」表示。
自动词强调的是客观性,一般指的是物体的状态,不涉及动作主体。
他动词强调的是主观性,一般指的是人物的动作,涉及动作主体。宾语用「を」表示。
他 动 词
1.主语为人,”某人做某事”,重点在他做了什么。
2.一般会以“主語は名詞を動詞”的形式出现。有时主语会省略。
3.是人为的动作,且必须要加上名词才能完整的表达意义,如吃喝看读。
自 动 词
1.人为的动作,但是不需要接宾语(名词)就能完整表达意思。
比如“昨天跑步了”“昨天喝多了,今天起不来”。
2.大自然的动作。不是人为能控制的,是自发的,所以叫自动词。
如“太阳每天升起”“花谢了”“下雨了”。
3.描述某样东西的状态的动词。
如“门开着”“空调坏了”“灯亮了 “开门,关空调,开灯”
比較しましょう
①みなさん、授業を 始めます。
②もう8時ですから、授業が 始まりました。
③社長、あの車が 壊れています。
④社長、あの車を 壊しました。
结论:
描述客观情况时,用自动词,主要是描述事物的状态。
强调主体动作时,用他动词,主要是强调动作及动作的实施者。
やってみよう
例:ドアを開けます。  ドアが開きます。
(1)かきを落とす。  かきが____。
(2)卵を割る。    卵が____。
(3)電気を消す。   電気が____。
(4)ドアを閉める。  ドアが    。
落ちる
割れる
消える
閉まる
文法二  五“て”之
~ている
~てある
~ておく
~てみる
~てしまう
翻译以下句子,并说出语法含义
1.娘は泣いています。
  女儿正在哭。(正在进行时)
2.電気が消えています。
  灯关着。(主体的状态)
3.森さんは結婚しています。
   森结婚了(动作结果的存续)
4.料理がもう頼んであります。
  已经点好餐了。(动作状态的存续)
5.料理をもう頼んでおきました。
已经提前点了餐。(提前准备)
总结:「ている」
1.动作的正在进行
2.主体的状态
3.动作结果的存续
てある
が+他動詞てある
6.旅行の前に、飛行機のチケットを買っておきます。
旅行前,先买好机票。 (提前准备做……)
7.暑いですから、そのままに窓を開けておいてください。
天气很热,窗户就那样开着(搁置不管)
8.食事が終わったら、茶碗や皿を片づけておきます。
吃饭后,整理碗碟(事后处置:高考不常考)
9.日本語で手紙を書いてみました。
试着用日语写信 (动作尝试体)
10.うっかりしていて、電車を乗り越えてしまいました。
一不注意,电车坐过头了。(表示遗憾)
11.レポートは もう書いてしまいました。
 已经写完报告了(表示动作的完了)
总结:ておく
1.提前准备
2.搁置不管
3.事后处置
总结:てみる
 尝试做某事
总结:てしまう
 1.动作完了
2.动作结果的不可挽回
文法三 そうだ 表示传闻 或样态
1.两者接续不同
表传闻时:简体+そうだ(前可接名词)
表样态时:動詞ます形 +そうだ
形1 去掉「い」+そうだ
形2 直接加(词干)+そうだ
★特例: いい よい →よさそうだ
ない →なさそうだ
注意:不存在【名词】+「そうだ」样态的接续
 そうだ 表示传闻 或样态
2.样态用法存在活用变形
形容词:
~そうではありません
~くなさそうです
动词:
~そうにもありません
~そうにありません
~そうもありません
BUT表传闻そうだ没有时态变化及否定形式
 そうだ 表示传闻 或样态
3.样态用法后项也可接“推测,假定”等。而传闻用法不行。
△美味しそうです〇     美味しそうでした〇 
 美味しそうではない〇   美味しそう「でしょう、なら」〇 
△美味しいそうです〇    美味しいそうでした
 美味しいそうではない   美味しいそう「でしょう、なら」
4.样态用法才可做修饰成分,传闻用法不行。
  △美味しそうな料理〇   美味しいそうな料理
  △美味しそうに見える〇   美味しいそうに見える
やってみよう
1、子どもたちは(     )遊んでいます。
A.楽しいそうに B.楽しいそうな  C.楽しそうに D.楽しそうな
2.この機械は(    )そうだが、使うとすぐ壊れてしまいました。
A.丈夫な  B.丈夫に C.丈夫で  D.丈夫
3.この手紙では、祖母は(   )そうです。
A 元気に   B 元気だ   C 元気 D 元気な
4.妹は音楽にぜんぜん興味が(    )だ。
A.なしそう    B.なそう   C.なさそう  D.ありそう
5.天気予報によると、明日雨が( )です。。
A.降りそう  B.降っているそう   C.降ったそう D.降るそう
C
D
B
C
D
做题技巧:
~では ~によると ~よれば 一般是表示传闻
如果可以 翻译看起来····,一般是样态
从接续方面选答案
文法四 と&たら
たら和と基本可以互换。
1.このボタンを(押すと〇 押したら〇)電気がつきます。
2.春に(なると〇 なったら〇)、桜が咲きます。
3.あの店に(行くと〇 行ったら〇)、いつもお粥を食べます。 
4.この橋を(渡ると〇 渡ったら〇)スーパーがあります。   
5.李さんに(聞くと  聞いたら〇)わかります。
恒定
客观
习惯
发现
条件
④ と&たら
在“同一主语先后紧挨着进行两个动作且后项已经做完”时只能用と。
例:先生は教室に(入ると〇 入ったら )、授業を始めました。
  学生たちが教室に入ったら、先生は授業を始めました。〇
と后面不可接表说话人的意志,希望,命令和请求等。たら可以。
例:夜に(なると なったら〇)、食事に行きましょう。
  毎朝(起きると 起きたら〇) 、牛乳を一杯飲んでください。
  家に(帰ったら〇 帰ると )、連絡してください。
补充知识点
1.「~ないと。」是 「~ないといけません」 的省略形式,
   如果不····就不行, 必须····。
金曜日までに、レポートを提出しないと。
周五之前不交报告是不可以的。
           
2. 「~たらよかったのに」 如果做了···就好了,表示遗憾的心情。
  先生のアドバイスを聞いたらよかったのに。
要是听了老师的建议就好了。
文法五「だけ」 「しかない」「ばかり」
都可以表示限定,只有····,仅仅···
三者的用法如下:
1.「だけ」 「しかない」表示只有,除此之外没有别的。
2.「だけ」比较中立;「しかない」带有遗憾等主观色彩。
两者都可以省略助词「を」「が」
図書館には2人だけいます。
図書館に2人しかいません( 图书馆只有两个人。)
④「だけ」 「しかない」「ばかり」
1.「ばかり」表示列举的事物全部相同,净是····,光是····,全是····
例:休日は出かけたくないです。 どこへ行っても、人ばかりです。
2.「ばかり」还可以接在动词て形后面;即「~てばかりいる」表示反复进行同样的事情或同样的动作。
例:森さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。
1.「だけ」「しかない」 可以限定数字,但是「ばかり」 不可以。
教室に3人しかありません。 〇
  教室に3人だけいます。 (ばかり )
2.「しかない」 只能是否定形式,但表示肯定的意思“只有···”。
 「だけ」可肯可否。「ばかり」限定名词时,后不接否定。
  その料理しか食べませんでした。〇
  その料理だけを食べませんでした。〇
  その料理ばかり食べませんでした。
3.「ばかり」还可接在动词て形后面、「だけ」 しかない」不可以
毎日遊んでばかりいて、ダメだよ。(だけ   しかない )
1.「だけ」 的惯用语
①できるだけ  
  例:できるだけ、今日中にレポートを提出します。
②だけでなく… も… 不仅···· 也
  例:李さんだけでなく、私もパーテイーに行きます
2.「~てばかりいないでください」请不要光是·····
  例:人に頼んでばかりいないでください。
    自分でやってみたほうがいいでしょう。
文法五 ~ても ~
表示让步条件,即使····。尽管·····也····
接续:动词的 て 形之后。
常用:それにしても,即使这样······
例:雨が降っても、運動会を行います。
  休日でも、働きます。
  その単語は、辞書で調べても分かりませんでした。
文法六 ~でも 
「でも」 不仅可以作为连词,表示转折关系,还可以作为副助词
 A 表举例  B强调极端事例 C 跟在疑问词后表全面肯定。
例:
その喫茶店の飲み物はおいしいです。でも、とても高いです。(转折)
お茶でも飲みませんか。 (举例)
この計算は子供でもできます。 (极端示例)
この計算は誰でもできます。 (全面肯定)
⑦ 小句1 て, 小句2
  小句1 で, 小句2 
 
「て/で」 可以表示
A动作的先后关系 B伴随状态 C并列关系 D表原因。
接续: 动词/形1 的て 形
名词/形2 +で
例:病気になって、学校を休みました。
  事故で、会社に遅れました。
  昨日の料理がとても辛くて、全然食べませんでした。
⑧ ~ために、~   
表示目的, 为了~( 前项是目的,后项是措施)
接续: 名词+の/ 动词连体形+ ために
注意: A:前后两个小句必须主语一致。
B: 接动词时,动词必须是意志性动词。
例:日本に留学するために、お金をためています。  〇
  私は日本に留学するために、父はお金をためています。
  健康のため、毎日運動しています。〇
⑨名詞に~ 動詞のに ~ 
意义:表示用途,基准 ···用的,
接续: 名词+に~  动词基本型+のに
表示用途时,常与 使う连用
表示基准时,常与表示评价的形容词呼 使用
1.――この写真は何に使いますか。
 ――パスポートの申請に使います。
   パスポートを申請するのに使います。
2.このマンションは買い物するのに便利です。
3.この計算は子供に難しいです。
文法十 ~とおりに  
意义: 按照, 和····一样
接续:名詞+の+とおりに  /名詞+どおりに
   动词连体形+ とおりに
例:説明書のとおりに作ったらいいです。
  天気予報どおりに、大雨が降りました。
  先生に教えたとおりに計算して、すぐ結果ができました

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