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第35课
明日明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です。雨が降ったら、マラソン大会は中止です。
CONTENT
単語
文法
応用文
練習問題
PART ONE
単語
表現（ひょうげん）③【名/动3】表现，表达
　例：表現がうまい。
　　　自分の気持ちを表現する。
関連：婉曲（えんきょく）的な 直接（ちょくせつ）的な表現
反対（はんたい） 　【名/动3】反对；相反
関連：～に反対する ～に賛成（さんせい）する
例：議案に反対する。
　　 反対の方向。　
　　　　　　　　
宇宙飛行士（うちゅうひこうし）
　【名】宇航员
関連：宇宙（うちゅう）
　　　飛行士（ひこうし）飞机驾驶员
大人（おとな）【名】大人
例：半澤さんような大人になりたい。
宝くじ（たからくじ）③　【名】彩票，奖券　　　　　　　　
関連：宝くじに当（あ）たる。中彩票
葉（は）【名】叶子
関連：紅葉（こうよう もみじ）
秋葉原（あきはばら）
　【名】秋叶原
機会（きかい）②　【名】机会　
関連：チャンス＝きっかけ
　例：絶好の機会。
　　　機会をつかむ。（掴む）
中古（ちゅうこ） 　【名】二手货，旧货
　例：この車は中古です。　　　
中古品
効く（きく） 　【自1】有效，起作用
慣用：～に効く（对～起效果）
　例：この薬はよく効く。
　　　　宣伝が効く。
祝う（いわう）②　【他1】祝贺，祝福　
例：入学 勝利 誕生日 結婚 成功 新年を祝う
当たる（あたる） 【自1】中（彩），抽中；照射
　例：宝くじに当たった。
日が顔にあたる。（阳光照在我的脸上）
空く（あく） 【自1】空，有空，kong四声
　例：時間が空く。
　　　席／部長のポストが空いている。　
　　　手の空いている人は手伝ってくれ。
関連：空く（すく） 【自1】kong一声 空荡荡，空旷（表空间内部量少）　
　　　バス/お腹が空いている。
腐る（くさる）②　【自1】腐烂，腐败　
例：料理が腐ってしまった。　　　
　　心の底まで腐った人間。（不可救药的人）
　　腐っても鯛（たい）。（瘦死的骆驼比马大）
見つける（みつける） 　【他2】寻找，看见
　例：仕事／犯人（はんにん）を見つけた。
関連：見つかる　【自１】被发现，被找到
　 →アパートが見つかった。
晴れる（はれる）　【自2】晴朗，天晴
例：空が晴れた。
　　散歩すると気が晴れるよ。
関連：曇る（くもる）【自2】阴天、（心情）抑郁
例：午後から曇ってきた。
　　心が曇る。
晴れ人形③
晴天娃娃
曇り［名］（天）阴
例：今日は曇りだ。
訪ねる（たずねる）　【他2】拜访，访问
補充：訪ねる＝を訪問（ほうもん）する
　例：先生を訪ねる。
滞在する（たいざい）【自3】停留，滞留
　例：何日くらい滞在の予定ですか。
　　　東京に一週間滞在する。 　　
　
休憩する（きゅうけい）　【自3】休息
　例：ちょっと休憩しましょう。
参加する（さんか）【自3】参加，加入
　例：世界卓球選手権大会に参加する。
関連：～に出る／出席する　
　
段々（だんだん）【副】渐渐地，逐渐地
関連：どんどん （接二连三地，接连不断地）
　　　（益々）ますます （越来越，越发，更加）
　例：→話がだんだん面白くなってきた。
　 　→最近仕事どんどん増えた。
　→気温がますます寒くなった。
注意：段々侧重指慢慢地变化，一点一点的改变。
どんどん侧重不停地改变，有压迫感。
ますます侧重与以前相比、有よりもっと的意思。
　
～とおりに （通りに）
接续：名词＋の、動基本形/た形
意义：“とおり”是形式体言，表示发生了与所想、所说相同的事，相当于“正如……，按照……”。
　例：昨日は天気予報の通りに、雨が降りました。
　　　先生がやるとおりに、やってください。
　　　私の言うとおりにしてください。
PART TWO
文法
◆动词た形语法回顾◆
～たことがあります （表有过…经历）
～たことがありません
　歌舞伎を見たことがあります。
　今までこんなに美味しい料理を食べたことがありません。
2. ～たほうがいいです。（最好…）
～ないほうがいいです。（最好不要…）
　もっと野菜を食べたほうがいいですよ。
　この薬を飲まないほうがいいですよ。
3. ～た後で（…之后） V－る+ まえに（…之前）
会社が終わった後で、飲みに行きます。
授業を始まる前に、皆さんに一言を言いたいと思います。
4.～たり ～たりする／です
小野さんは休みの日、散歩したり買い物したりします。
飛行機のチケットは季節によって、高かったり安かったりです。
日本語の先生は中国人だったり、日本人だったりです。
◆动词た形语法回顾◆
１、～たら （假定条件）
动1 ①明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です。
形1 ②寒かったら、窓を閉めてください。
形2 ③暇だったら、遊びましょう。
名词 ④雨だったら、試合は中止になりますか。
动1否定 ⑤君が行かなかったら、僕も行かない。　
形1否定 ⑥美味しくなったら、食べなくてもいい。
形2否定 ⑦暇でなかったら、私は自分で行きます。
名词否定 ⑧犯人でなかったら、すぐ釈放してください。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
１、～たら （假定条件）
意思：要是 … 的话，就 …
接续：1.简体：动词/形1/形2/名词 た形+ら，即：
肯定： Vた+ら 否定： Vなかった＋ら
形1 かった＋ら 形1くなかった＋ら
形2/名词だった＋ら 形2/名词ではなかった＋ら
2.敬体: ます 变 ましたら、です 变 でしたら。
　　　　　　即：形2/名词 でした＋ら，V-ました＋ら
注意：1.无形1 2.敬体表达情况下无否定
見てみよう
1.時間があったら、いっしょに見に行きたいですね。
時間がありましたら、いっしょに見に行きたいですね。
2.寒かったら、ドアを閉めましょう。
　寒いでしたら、ドアを閉めましょう。（错）
3.明日雨だったら、ハイキングに行きません。
明日雨でしたら、ハイキングに行きません。
4.中国にきたら、知らせてください。
　中国にきましたら、知らせてください。
A：表前项已发生为前提做出的假设。
　　1.君が東京に行ったら、私も一緒に行こう。（ ）
解析：你已经去了东京，那就意味着我不能和你“一緒に行こう”
B：表偶然发现（常带有吃惊、惊讶,意外等语气）
　　1.朝起きたら、外が真っ白になった。
　　2.箱を開けたら、小鳥が飛び出した。
注意：①使用たら表偶然发现时，后项动词要使用过去式，
　　　　但若动词为ある/いる/だ/ではない时保持不变。
　　　②V-たら/V-ると/たところ表偶然发现时，三者完全一致。
C： ～たら/ ～ば/ ～と＋いいです （如果～就好了）
～たらどうですか （仅たら可以使用，表示提议、希望等）
1. もう少し雨が降ったらいいなあ。
2. 分からないところがあれば、自分でやってみたらどうですか。
3.この問題を先生に聞いたらどうですか。
D： ～たら非同一主体相继进行的两个动作。
　　1.学生たちが教室に入ったら、先生は授業を始めました。
　　2.朝6時に起きたら、子犬がそばに走ってきた。
考点注意点：表相继发生时，て/てから不限制主语是否一致，
と前后主语必须一致，たら前后主语不一致。
E：表不可能的假设（违背现实的假设）
　　1.子供時代に戻したら、もっとしっかり勉強します。
　　2.わたしが鳥だったら、青くて高い空を飛ぼうとします。
～たら＆と　　比較しましょう
たら和と基本可以互换。
1.このボタンを（押すと〇　押したら〇）電気がつきます。
2.春に（なると〇　なったら〇）、桜が咲きます。
3.あの店に（行くと〇　行ったら〇）、いつもお粥を食べます。　
4.この橋を（渡ると〇　渡ったら〇）スーパーがあります。　　　
5.李さんに（聞くと　　聞いたら〇）わかります。
恒定
客观
习惯
发现
条件
～たら＆と　　比較しましょう
在“同一主语先后紧挨着进行两个动作且后项已经做完”时只能用と。
例：先生は教室に（入ると〇 入ったら ）、授業を始めました。
　　学生たちが教室に入ったら、先生は授業を始めました。〇
と后面不可接表说话人的意志，希望，命令和请求等。たら可以。
例：夜に（なると なったら〇）、食事に行きましょう。
　　毎朝（起きると 起きたら〇） 、牛乳を一杯飲んでください。
　　家に（帰ったら〇　帰ると ）、連絡してください。
練習しましょう
① 要是下雨的话，道路会很拥挤
雨だったら道が混雑するだろう。
②如果要是太贵了的话就不会有人买了
もしも、あまり高かったら誰も買わないでしょう。
③洗完澡就赶紧睡觉
お風呂に入ったらすぐ寝なさい。
④万一下雨的话怎么办啊
万一雨が降ったらどうしましょうか。
高考真题
1.話しながらコップを( 　)一つ壊してしまった。
A 洗えば 　　B 洗っても 　C 洗ったら 　　　D 洗ったり
2.箱を開けてみると、中に人形が(　)。
A 入れました B 入りました C 入れていました D 入っていました
3．会議室に( 　)、だれもいなかった。
A いれば 　　B 入って 　　C 入るから 　　　D 入ったら
4.先生に聞いて（　）どうですか。いいアドバイスがもらえますよ。
A みたら 　　B みるなら 　C みても 　　　　D みると
2、～ても （让步）
意思：即使　… 也　…也/无论 …
接续：单词“て”形＋も
例：時間があっても、映画を見に行くことができません。
　　勉強は忙しくても、休日には休んでください。
　　簡単でも、一生懸命に勉強してください。
　　僕でも、夜は寂しくて寝ることができません。
2、～ても （让步）
【たとえ/いかに/いくら/どんなに/どれだけ～ても】
译成“无论多么～也～”
例：（いくら）頑張っても、その問題を解決することができません。
　　この店は（いかに）食べても 1000 円です。
　 （たとえ）反対する人が多くても、自分の意見を言います。
　 （どんなに）遅くなっても大丈夫よ。
高考真题
1.集合になったのに、(　)待っても田中さんは来ませんでした。
　　Ａ いくら 　Ｂ どちら 　　Ｃ どうして 　　Ｄ いくつ
2.たとえ貧し（ 　）、家族一緒に暮らせるのが一番だ。
　　Ａ くて 　　Ｂ くても 　　Ｃ いで 　　　　Ｄ くのに
3.いくら我慢しようと(　 )、涙が止まらなかった。
　　Ａ 思うが 　Ｂ 思うのに 　Ｃ 思っても　　 Ｄ 思うけれど
4.( 　)ほかの人が何と言っても、わたしはあなたの言うことを信じます
　　Ａ たとえ 　Ｂ たとえば 　Ｃ たえず 　　　Ｄ たまに
3、【名词+でも】表示极端举例。
注意：表示极端举例时，助词+でも也成立。
例：こんな簡単な問題なら、子供でもできます。
　　こんな難しい問題は先生でもできません。
　　ちょっとでもいいから、見せて欲しいよ。
　　もう 5 時です。いまからでも 7 時の電車に間に合うでしょうか。
でも用法汇总：
名词+でも，表极端例举，表示即使如此，结果也是一样也一样。
疑问词+でも，表全面肯定。反之，疑问词+も，表全面否定。
例：冷蔵庫に何でも/もあります。
名词+でも，表举例。多用在提议。
例：日曜日映画館へでも行きませんか。
お酒でも飲みませんか。
でも&も两者的区别：
だれ只能搭配でも＋肯定或も＋否定。
例:仮名はだれでも書ける。教室にだれもいない。
何读:なに＋も只加否定，读：なん+でも可肯可否。
例：なにも食べたくない。
　　本ならなんでも読みます。
　　私は専門家でもなんでもない。
でも&も两者的区别：
どこ、どれ、どちら、どの＋名、どんな＋名
　　可加も、でも表示全肯全否
例：どの店も/でも人があまりいない。
　　どの店も/でも混んでいる。
いつ、いくつ、いくら、何＋数量＋も可肯可否，加でも只表肯。
例：在庫はもういくらもない。
　　アルバイトのチャンスはいくらも／でもある。
どこの家でも=どの家でも （哪家都、每家都）
どこの＋事物的名词（会社、果物）＝どの＋名词
例：北京では、餃子はどの家でも、自分たちで作って食べます。
　　最近では、どの会社でも、事務所にパソコンがあります。
指人：だれでも 指时间：いつでも
例：このテレビゲームは簡単ですから、だれでもできますよ。
　　このお店はいつでも込んでいます。
４、【名词+だけ 】
意思：只、仅仅
助词为は、が、を时可以省略。
例：李さんと王さんだけがお酒を飲みます。
　　李さんはお酒だけを飲みます。
　　李さんは王さんだけとお酒を飲みます。
　　すみません。あと少しだけ待ってください、
“あと”除可后续“少し”外，还可后续“一人””一つ”“三日”等数量词，表示只要再有一个很少的量就以完成某事或使某事成立。
例：出発まであと十分です。
接续： 名词+だけ
形2+な+だけ
形1/动词+だけ
４、【名词+だけ 】
⑴表示限度，相当于中文的“只、仅”。
　　リンゴが3つだけあります。　　(苹果只有3个了)
　　これだけでいいです。　　　　　(这些就够了)
⑵表示程度，相当于中文的“全部、尽量”。
　　知っているだけ全部話しました。　(所知道的全都说了)
　　できるだけの手を尽くしました。　(想尽了所有办法)
⑶表示强调，相当于中文的“只要、只有”
　　田中さんからだけ返事が来ました。(只有田中先生回信了)
　　あなたにだけ教えます。　　　　　　　(只教给你一个人)
总 结
如果加助词的话要接在だけ之后。
特例：助词为に时，在だけ前后都可以 Ｎにだけ＝ Nだけ
あなただけにお知らせます。／あの人にだけは負けたくない。
另外如果助词是は、が、を时可省可不省。
V-る＋动词用法也存在，牢记下列高考原句：
見るだけでは、その問題は分かりませんよ。
考えるだけでは、足りませんよ。（足りる，足够）
★额外考点：～だけ表示尽前项的最大程度。高考高频考察下面3个词。
できるだけ（尽可能）/あるだけ（只要有）/好きなだけ（只要喜欢）
高考真题
１これはね、見る（ ）では、その意味や内容がわからないよ。
　　A しか 　　B だけ 　　C でも 　　D ほど
２父親は平日は忙しいので、日曜日（ ）は子供とゆっくり遊びたいと考えている。
　　A まだ 　　B から　　 C さえ　　 D だけ
３何でもいいから、好きな（ ）持って行きなさい。
　　A ほど　　 B だけ　　 C まで 　　D でも
４彼は歌が上手な（　 ）、自分で曲も作ります。
　　A だけでなく 　B はずでなく 　C ほどでなく　 D ものでなく
练习巩固：
１全部ではなくて、部屋（ ）掃除してもいいです。あとは私がします。
A だけ B しか C ごろ D には
２あなたに（ ）教えてあげます。ほかの人に言ってはいけません。
A まで B さえ C だけ D ほど
３締切に間に合うように、今日中にやれる（　　）やってみます。（やれる为やる的可能态）
A さえ B ほど C だけ D ぐらい
５、【名词＋しか＋否定】
意思：只、只有
二者关联：名词＋しか＋否定 = 名词＋だけ。
二者区别：名词＋しか＋否定，含有主观感彩，
名词＋だけ仅仅是客观陈述。
例：今年の夏休みは三日だけです。 今年の夏休みは三日しかありません。
　　私は水だけを飲みます。　　　 私は水しか飲みません。
二者在与数量词一起使用时差异表现尤为明显。
例：北京には三日しか滞在することができません。
　　北京には三日だけ滞在することができます。
５、【名词＋しか＋否定】
この話は、あなたにだけ話します。
この話は、あなたにしか話しません。
この映画は18歳以上だけ見ることができます。
この映画は18歳以上しか見ることができません。
朝はコーヒーだけ飲みます。
朝はコーヒーしか飲みません。
安全なところはここだけです。
安全なところはここしかありません
PART THREE
応用文
表达及词语讲解1
何かあったんですか　 发生了什么事情？　
どうしたんですか 你怎么了？
例：
　　顔色が悪いですね。何かあったのかしら。
　　どうしたの？何かあったの？
　
表达及词语讲解2
あと～　　还有，再…
例：
　　あと少しできました。
　　試験が終わるまで、あと15分です。
　
ホームパーティー
　李：あのう、お酒があったら、少し入れてくれませんか。
夫人：一杯だけでいいですか。
　李：いえ、三杯ぐらい入れてください。
夫人：李さん、餃子を作るのが上手ですね。
　李：ええ。北京では、餃子はどの家でも、自分たちで作って食べ　
　　　ます。小さな子供でも上手ですよ。
表达及词语讲解3
どの家でも　哪家都 每家都
例：
　　王さんはどの果物でも好きです。
　　このテレビゲームは簡単だから、誰でもできます。
　　このお店はいつでも込んでいます。
　
ホームパーティー
夫人：わたし、本のとおりに作っても、なかなかうまくできないん
　　　ですが、どうやっておいしくなるんでしょうか。
小野：何度も作ると、だんだん上手になりますよ。
　李：もし時間があったら、またいっしょに作りましょう。
太田：準備ができたら、乾杯しますよ。
太田：皆さんの健康を祝って、カンパーイ！
表达及词语讲解4
名のとおり（に）、动简体とおり（に） 按照…
例：
　　仕事は計画のとおりに進んでいる。
　　昨日は天気予報のとおりに、大雨が降った。
　　先生が言ったとおりにやってみてください。
　　思ったとおりに書けばいい。
　
表达及词语讲解5
なかなか　+肯定：很，相当。
　　日本語がなかなか上手ですね。
なかなか　+ない(否定)：怎么也…，怎么…都…
　　風邪を引いてしまって、なかなか治りません。
　　本のとおりに作っても、なかなかうまくできない。
表达及词语讲解6
だんだん（段々） 渐渐
例：
　　秋になると、紅葉の葉がだんだん赤くなります。
どんどん　连续不断地
例：
　　周りにどんどん家が建つ。
ホームパーティー
小野：森さん、たくさん食べますね。わたしはいくら頑張っても、
　　　20個ぐらいしか食べることができません。
　森：ぼくは、小野さんが作った餃子だったら、30個は大丈夫ですよ。
表达及词语讲解7
数量词+は 最低限度
　―このカメラの修理はどのぐらいかかりますか。
　―そうですね…10日はかかりますよ。
何度も：次数多　
　日本へ何度も行ったことがある。　
何度か：次数不确定
　日本へ何度か行ったことがある。
今日の授業は
これで終わります。
皆さん、お疲れ様でした。

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