资源简介 (共30张PPT)17-21复习单词助词语法文化知识01020304Content目 录01单词Part One始める「他」:授業を始める始まる「自」:授業が始まる連絡する「自」:先輩に連絡する開く「自」:窓が開く開ける「他」:窓を開ける触る「自」:品物に触る渇く「自」:喉が渇く治る「自」:病気が治る滑る「自 动1」:滑って転ぶ登る「自」:山に登る置く「他」:本を机に置く返す「他」:自転車を友達に返す浴びる「他」:シャワーを浴びる似合う「自」:人は物が似合う/物は人に似あう動詞音:非声带发声(物体发出的声音)声:声带发声(人和动物发出的声音)病気:病気になりましたゴミ:ゴミを捨てる三割り引く:七折趣味:爱好 趣味は医者になることです興味:兴趣 書道に興味があります海岸:海岸をドライブする名詞今度:这次,下次;例:今度故宮に行きましょうそろそろ:快要,一般后接建议形例:そろそろ帰りましようぜひ:一定,一般后接愿望、请求的表达例:ぜひ行きたいです ぜひ遊びに来てください更に(郑重)/もっと(随便):更加例:もっと食べてください間もなく(书)/もうすぐ(口):马上例:間もなく7時になりますやっと:好不容易、终于(费力完成)例:やっと試験に合格しましただいぶ:很,后接变化类的动词例:だいぶ上手になりました01020304副詞02语法Part Two1.动词变形及各类用法「ない」「ます」「基本形」「た形」2.自动和他动(なる/する)3.完全肯定4.疑问词+か表示不确定5.中(ちゅう、じゅう、なか)1.动词变形及各类用法(1)ます形相关①去ます+たいです:想做… 例:小説を読みたいです ②ます―ませんか:劝诱 例:一緒に行きませんか③ます―ましょう:建议 例:ちょっと休みましょう ④去ます+に+移动动词 例:居酒屋へ飲みに行く1.动词变形及各类用法(2)ない形相关①なければなりません:必须做… 例:勉強しなければなりません②ないといけません:必须做… 例:八時ですよ。もう駅行かないと。②なくてもいいです:不做…也行 例:休まなくてもいいです③ないでください:请不要做… 例:ちょっと休みましょう④ないほうがいいです:不要…比较好例:そんなに慌てないほうがいいです1.动词变形及各类用法(3)基本型相关①…ことができます:能做… 例:車を運転することができます ②…は…ことです:…是… 例:趣味は映画を見ることです③…前に:做…之前做… 例:食べる前に、手を洗ってください 1.动词变形及各类用法(4)た形相关①…たことがあります:(曾经)…过 例:北京へ行ったことがありますか ②…た後で:…之后… 例:会社が終わった後で、飲みに行きます。③…たほうがいいです。:还是…比较好 例:ホテルを予約したほうがいいです 形1: い―く形2:だ―に名/数/代:+に2.自动和他动+なる/する始まる―始める開く―開ける入る―入れる閉まる―閉める3.完全肯定 疑问词+でも+肯定 例:いつでも電話してください 区分: 完全否定(疑问词+も+否定) 例:誰にも会いたくないです 4.疑问词+か表示不确定 「いつか」—— 某时「どこか」—— 某地「何か」—— 某个东西「誰か」—— 某人并不表示疑问的意思,可以用于陈述句例:冬休み、どこかへ行きたいです5.中(ちゅう、じゅう、なか) ①中(なか):接续:用言连体形和体言+の+なか 箱の中/箱子中 心の中/心中注意:前加地点名词可用也可不用教室の中 教室 部屋の中 部屋5.中(ちゅう、じゅう、なか) ②中(ちゅう)1.接在一般名词或数词后面,表某一范围,“...里”先生中(ちゅう)/老师中间 学校中(ちゅう)/学校里都会中(ちゅう)/城市里 五人中(ちゅう)/5个人里2.接在表示时间的序数名词后面,表在某一时间里,某一期间里。今日中(ちゅう)/今天里 来月中(ちゅう)/下个月里今年中(ちゅう)/上个月中 夏休み中(ちゅう)/暑假里注:也有人将“今日中(ちゅう)”明日中(ちゅう)、今年中(ちゅう)的“中(ちゅう)”读成“中(じゅう)”也行。3.接在动作性名词、动词连用形或三类动词词干后面,表正在进行某一动作,与ている的意思一样。休み中(ちゅう)/正在假期中 授業中(ちゅう)/正在上课講義中(ちゅう)/正在讲课 お話中(ちゅう)/正在讲话5.中(ちゅう、じゅう、なか) 中(じゅう)1.接在表示时间的量数名词或数词后面,表“这一段时间的整个时间”一日中(じゅう)/一整天 一晩中(じゅう)/一个晚上一ヶ月中(じゅう)/一个月里 年中(じゅう)/一年中2.接在表示场所的名词后面,表示“整个”这一范围。部屋中(じゅう)/整个房间 学校中(じゅう)/整个学校会社中(じゅう)/整个公司 世界中(じゅう)/全世界注意:有时一个名词后面接“中”,有时读“ちゅう”,有时读“じゅう”。读“ちゅう”时,意为:“在……”。学校ちゅう/学校里 都会ちゅう/城市里读“じゅう”时意为:“整个……”。学校じゅう/整个学校 都会じゅう/整个城市 03助词总结Part There一、描述现象、性质、状态、能力1.描述自然现象: 雨が降っている 花が咲く2.描述客观状态、性质: 音が小さいです。 机の上に本があります。3.描述希望、喜厌、能力、技术等①接动词:分かる、できる、見える、読める… ②接形2:上手/下手、好き/嫌い、得意/苦手 接形1:欲しい1.助词が的总结二、构成主语1.强调主语、新信息(注意与助词は区分)新信息当主语,必须使用が;旧信息当主语,则用は--どれが李さんのかばんですか--これが李さんのかばんです。--李さんのかばんはこれです。注意:只要是疑问词做主语,一律只能使用が2.が还可以表示“刚刚发现的新信息”例如“突然观察到的、突然发生的”バスが来た!水が冷たい!1.助词が的总结3.构成小主语或修饰成分的主语(即定语从句的主语)私は李さんが作った料理を食べました。三、小句末尾,用于句子连接1.表示转折,“虽然,但是”日本の料理はおいしいですが、高いです。2.表示顺接或者铺垫。すみませんが、トイレはどこですか。1.助词が的总结一、提示主题,对主题进行说明或描述1.单纯做主语(主题): 私はカ先生です。2.大主题和小主语: 大阪は食べ物がおいしいです。 大阪の食べ物はおいしいです。类似如等“大象鼻子很长”前后属性非常强的情况,基本都会使用“AはBが~です” 象は鼻が長いです。2.助词は的总结二、强调,对比,加强语气1.表强调、对比(通常用在两个句子中,而且多为一正一反) いつもは7時に起きますが、今日は9時に起きました。注意:也可以单独使用表强调,考试常和否定句搭配使用 私はスポーツは好きではありません。2.表对比时,还可以接在除が、を、も以外的其他助词后,意思基本不变: 私の学校には日本人の先生がいます。3.强调最小限度。“起码要...”: 旅行には10万円は必要です。2.助词は的总结1、提示经过点 一般接的移动性动词: 通る、過ぎる、(橋を)渡る、(角を)曲がる、(世界を)旅行する、(空を)飛ぶ、(公園を)散歩する例子:在拐角处向左拐。角 を 左 へ 曲がります。交差点をまっすぐ行きます。横断歩道を渡ってください。3.助词を的总结3.助词を的总结比較しよう~を(经过点) VS で(动作进行的场所)「を」大范围移动eg. 海を泳ぐ「で」小区域动作eg. プールで泳ぐ3.助词を的总结2、提示离开点一般接带有离开/出发意义的动词:家を出る、学校を卒業する、電車を降りる04文化知识初詣(1.1-1.3)正月里到神社、寺院进行新年后的首次参拜。一般祈求身体健康或考试合格中華街横浜中華街、神戸中華街、長崎中華街日本三道茶道、華道、書道今日の授業はこれで終わります。皆さん、お疲れ様でした。 展开更多...... 收起↑ 资源预览