高中日语新版标准日语 17-21课复习课课件(30张)

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高中日语新版标准日语 17-21课复习课课件(30张)

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(共30张PPT)
17-21复习
单词
助词
语法
文化知识
01
02
03
04
Content
目 录
01
单词
Part One
始める「他」:授業を始める
始まる「自」:授業が始まる
連絡する「自」:先輩に連絡する
開く「自」:窓が開く
開ける「他」:窓を開ける
触る「自」:品物に触る
渇く「自」:喉が渇く
治る「自」:病気が治る
滑る「自 动1」:滑って転ぶ
登る「自」:山に登る
置く「他」:本を机に置く
返す「他」:自転車を友達に返す
浴びる「他」:シャワーを浴びる
似合う「自」:人は物が似合う/物は人に似あう
動詞
音:非声带发声(物体发出的声音)
声:声带发声(人和动物发出的声音)
病気:病気になりました
ゴミ:ゴミを捨てる
三割り引く:七折
趣味:爱好 趣味は医者になることです
興味:兴趣 書道に興味があります
海岸:海岸をドライブする
名詞
今度:这次,下次;
例:今度故宮に行きましょう
そろそろ:快要,一般后接建议形
例:そろそろ帰りましよう
ぜひ:一定,一般后接愿望、请求的表达
例:ぜひ行きたいです  ぜひ遊びに来てください
更に(郑重)/もっと(随便):更加
例:もっと食べてください
間もなく(书)/もうすぐ(口):马上
例:間もなく7時になります
やっと:好不容易、终于(费力完成)
例:やっと試験に合格しました
だいぶ:很,后接变化类的动词
例:だいぶ上手になりました
01
02
03
04
副詞
02
语法
Part Two
1.动词变形及各类用法
「ない」「ます」「基本形」「た形」
2.自动和他动(なる/する)
3.完全肯定
4.疑问词+か表示不确定
5.中(ちゅう、じゅう、なか)
1.动词变形及各类用法
(1)ます形相关
①去ます+たいです:想做… 例:小説を読みたいです
   ②ます―ませんか:劝诱     例:一緒に行きませんか
③ます―ましょう:建议    例:ちょっと休みましょう
  ④去ます+に+移动动词      例:居酒屋へ飲みに行く
1.动词变形及各类用法
(2)ない形相关
①なければなりません:必须做…  例:勉強しなければなりません
②ないといけません:必须做… 例:八時ですよ。もう駅行かないと。
②なくてもいいです:不做…也行  例:休まなくてもいいです
③ないでください:请不要做…   例:ちょっと休みましょう
④ないほうがいいです:不要…比较好例:そんなに慌てないほうがいいです
1.动词变形及各类用法
(3)基本型相关
①…ことができます:能做… 例:車を運転することができます
   ②…は…ことです:…是…  例:趣味は映画を見ることです
③…前に:做…之前做…   例:食べる前に、手を洗ってください
 
1.动词变形及各类用法
(4)た形相关
①…たことがあります:(曾经)…过
 例:北京へ行ったことがありますか
  ②…た後で:…之后… 
 例:会社が終わった後で、飲みに行きます。
③…たほうがいいです。:还是…比较好 
例:ホテルを予約したほうがいいです 
形1: い―く
形2:だ―に
名/数/代:+に
2.自动和他动
+なる/する
始まる―始める
開く―開ける
入る―入れる
閉まる―閉める
3.完全肯定
  疑问词+でも+肯定   例:いつでも電話してください
  
区分:
   完全否定(疑问词+も+否定)  
     
     例:誰にも会いたくないです
 
4.疑问词+か表示不确定
   
「いつか」—— 某时
「どこか」—— 某地
「何か」—— 某个东西
「誰か」—— 某人
并不表示疑问的意思,可以用于陈述句
例:冬休み、どこかへ行きたいです
5.中(ちゅう、じゅう、なか)
   
①中(なか):
接续:用言连体形和体言+の+なか
   箱の中/箱子中   心の中/心中
注意:前加地点名词可用也可不用
教室の中  教室
   部屋の中   部屋
5.中(ちゅう、じゅう、なか)
   
②中(ちゅう)
1.接在一般名词或数词后面,表某一范围,“...里”
先生中(ちゅう)/老师中间 学校中(ちゅう)/学校里
都会中(ちゅう)/城市里 五人中(ちゅう)/5个人里
2.接在表示时间的序数名词后面,表在某一时间里,某一期间里。
今日中(ちゅう)/今天里 来月中(ちゅう)/下个月里
今年中(ちゅう)/上个月中 夏休み中(ちゅう)/暑假里
注:也有人将“今日中(ちゅう)”明日中(ちゅう)、今年中(ちゅう)的“中(ちゅう)”读成“中(じゅう)”也行。
3.接在动作性名词、动词连用形或三类动词词干后面,表正在进行某一动作,与ている的意思一样。
休み中(ちゅう)/正在假期中 授業中(ちゅう)/正在上课
講義中(ちゅう)/正在讲课 お話中(ちゅう)/正在讲话
5.中(ちゅう、じゅう、なか)
   
中(じゅう)
1.接在表示时间的量数名词或数词后面,表“这一段时间的整个时间”
一日中(じゅう)/一整天 一晩中(じゅう)/一个晚上
一ヶ月中(じゅう)/一个月里 年中(じゅう)/一年中
2.接在表示场所的名词后面,表示“整个”这一范围。
部屋中(じゅう)/整个房间 学校中(じゅう)/整个学校
会社中(じゅう)/整个公司 世界中(じゅう)/全世界
注意:有时一个名词后面接“中”,有时读“ちゅう”,有时读“じゅう”。
读“ちゅう”时,意为:“在……”。
学校ちゅう/学校里 都会ちゅう/城市里
读“じゅう”时意为:“整个……”。
学校じゅう/整个学校 都会じゅう/整个城市 
03
助词总结
Part There
一、描述现象、性质、状态、能力
1.描述自然现象:
  雨が降っている
  花が咲く
2.描述客观状态、性质:
  音が小さいです。
  机の上に本があります。
3.描述希望、喜厌、能力、技术等
①接动词:分かる、できる、見える、読める…
  ②接形2:上手/下手、好き/嫌い、得意/苦手
接形1:欲しい
1.助词が的总结
二、构成主语
1.强调主语、新信息(注意与助词は区分)
新信息当主语,必须使用が;旧信息当主语,则用は
--どれが李さんのかばんですか
--これが李さんのかばんです。
--李さんのかばんはこれです。
注意:只要是疑问词做主语,一律只能使用が
2.が还可以表示“刚刚发现的新信息”
例如“突然观察到的、突然发生的”
バスが来た!
水が冷たい!
1.助词が的总结
3.构成小主语或修饰成分的主语(即定语从句的主语)
私は李さんが作った料理を食べました。
三、小句末尾,用于句子连接
1.表示转折,“虽然,但是”
日本の料理はおいしいですが、高いです。
2.表示顺接或者铺垫。
すみませんが、トイレはどこですか。
1.助词が的总结
一、提示主题,对主题进行说明或描述
1.单纯做主语(主题):
  私はカ先生です。
2.大主题和小主语:
 大阪は食べ物がおいしいです。
 大阪の食べ物はおいしいです。
类似如等“大象鼻子很长”前后属性非常强的情况,基本都会使用“AはBが~です”
  象は鼻が長いです。
2.助词は的总结
二、强调,对比,加强语气
1.表强调、对比(通常用在两个句子中,而且多为一正一反)
  いつもは7時に起きますが、今日は9時に起きました。
注意:也可以单独使用表强调,考试常和否定句搭配使用
  私はスポーツは好きではありません。
2.表对比时,还可以接在除が、を、も以外的其他助词后,意思基本不变:
  私の学校には日本人の先生がいます。
3.强调最小限度。“起码要...”:
  旅行には10万円は必要です。
2.助词は的总结
1、提示经过点
  一般接的移动性动词:
  通る、過ぎる、(橋を)渡る、(角を)曲がる、
(世界を)旅行する、(空を)飛ぶ、(公園を)散歩する
例子:在拐角处向左拐。
角 を 左 へ 曲がります。
交差点をまっすぐ行きます。
横断歩道を渡ってください。
3.助词を的总结
3.助词を的总结
比較しよう~
を(经过点) VS で(动作进行的场所)
「を」大范围移动
eg. 海を泳ぐ
「で」小区域动作
eg. プールで泳ぐ
3.助词を的总结
2、提示离开点
一般接带有离开/出发意义的动词:
家を出る、学校を卒業する、電車を降りる
04
文化知识
初詣(1.1-1.3)
正月里到神社、寺院进行新年后的首次参拜。
一般祈求身体健康或考试合格
中華街
横浜中華街、神戸中華街、長崎中華街
日本三道
茶道、華道、書道
今日の授業は
これで終わります。
皆さん、お疲れ様でした。

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收起↑

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