第25课これは明日 课件(50张)

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第25课これは明日 课件(50张)

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(共50张PPT)
作文の注意点
1、标题和开头
① 标题居中②每段开头空一格
2、标点符号
①一个完整的句子结尾用句号 ②句子中的小句子,用逗号或顿号隔开
③引用用「」 ,书籍名和电影名用 『』 *一般不太使用“!”和“?”
3、特殊假名
①拗音:きょう中的ょ占一格 ②促音:いっしょに中的っ占一格
③片假名中的长音:スーパー中的ー占一格
4、数字
使用阿拉伯数字时,一格写一个或两个数字。
作文の注意点
口语&书面语的表达
1、助词的省略
①口:ご飯を食べる。  书:ご飯を食べます。
②口:本を貸して。   书:本を貸してください。
2、缩略形式
例:口:『秘密』ってという小説   书:『秘密』という小説
3、语气助词
写作时要避免使用「ね、よ、さ、わ」等口语中才使用的语气助词。
4、口语与书面语的不同形式
例:ては--じゃ   こちら--こっち   いろいろな--いろんな
第25课
これは明日
会議で使う資料です。
01
単 語
1、単 語
専門(せんもん)
国語(こくご  )
数学(すうがく )
外国語(がいこくご)
政治(せいじ)
歴史(れきし)
地理(ちり)
物理(ぶつり)
化学(かがく)
生物(せいぶつ )
専門店(せんもんてん)  
専門家(せんもんか)
1、単 語
女優(じょゆう)
男優(だんゆう)
高速(こうそく)
          
道路(どうろ)
慣用:道路を通る
→俳優(はいゆう)
→高速道路(こうそくどうろ)
1、単 語
エレベーター 电梯
慣用:エレベーターに乗る
関連:エスカレーター ⑷ escalator 自动扶梯
1、単 語
今夜(こんや) 今晚
(指的是从天黑到次日的早晨)
 
関連: 今晩(こんばん):只指晚上这段时间
今朝(けさ)   今週(こんしゅう)
今日(こんにち) 今月(こんげつ) 
夜(よる)   夜行(やこう)バス
1、単 語
怪我(けが) 名 他动3 受伤
 例:怪我で入院した
慣用:怪我をする:受伤
足に怪我をする:脚受伤
足が怪我になる:脚受伤
   
1、単 語
泊(と)まる 自動1 住,住宿,过夜;停泊
                  →自他対応
泊(と)める 他動2  让住下,使住下
例:ホテルに泊まります。
  友達をホテルに泊めます。
1、単 語
止(と)まる 自動1  自動 停止,停下
                   →自他対応
止(と)める 他動2   停止,停
例:車が駐車場に止まっています。
  ここに車を止めてください。
1、単 語
結(むす)ぶ 他動1 连接,系
慣用:A と B を結ぶ
   ~ を結ぶ
例:①靴ひも/髪を結ぶ。
  ②神戸と上海を結ぶ直通航路(直达航线)。
     
1、単 語
取(と)る 他動1
関連:
①拿,取,抓住   新聞を取ってくる。
②获得   何点取った?
记下   メモを取る。
④吃,摄取      食事/睡眠を取る。      
1、単 語
生(う)まれる 自動2 出生,诞生;成立
慣用:
①―どこで生まれたか。
 ―東京で生まれる。
②子供/会社/国家が生まれる     
1、単 語
倒産(とうさん)する 自動3 倒闭
慣用: 会社が倒産する     
渋滞(じゅうたい)する 自動3 堵车,停滞
慣用:交通渋滞
事務が渋滞する    
1、単 語
チェックする 他動3 确认,检查,核对
慣用:~をチェックする
例:メールをチェックします。
関連: チェックイン  入住
チェックアウト 退房
     
1、単 語
豊か(ゆたか) 形2
①丰富,充裕,充分  
△豊かな資源/才能/経験 
②富裕,富饶  
△豊かな暮らし/国 
△今の生活が豊かになってくる。     
1、単 語
大きな/小さな 連体 
大件行李:大きな荷物/大きな赤い荷物    
小的包包:小さなかばん/小さな青いかばん
例:①世界で一番小さな国はどこですか。
  ②彼は大きな目をしています。
慣用:大きなショック  巨大的打击
   大きな顔をする  显得了不起,摆架子 
1、単 語
この辺り(あたり) 这附近,这一带
関連:この辺 (へん)
   この周り(まわり)
別に(べつに) 并不~ (多与否定连用)  
慣用:別に~ない 并不,不是很~
 例:別に好きではないです。
02
文 法
本课重点
1.动词修饰名词的用法
2.形容词、名词修饰名词的用法
1、动词/动词句(简体)+ 名词
  第一课回顾:「名词A は 名词B です」
例:これは資料です。
これはケーキです。
  これはプレゼントです。
这是资料。 → 这是明天会议要使用的资料。
这是蛋糕。 → 这是妈妈做的蛋糕。
这是礼物。 → 这是我(要)给朋友的礼物。
これは 明日会議で使う 資料です。
これは 母が作った ケーキです。
これは 友達にあげる プレゼントです。
1、动词/动词句(简体)+ 名词
句型概念化:
これは 資料 です。 A は B です。
これは 今日会議で使った 資料 です。 A は ( )B です。
注意:①接续为简体、名词前不加「の」
   ②修饰名词的小句的主语用が,不用は。
  あれは 倒産しました 会社です。 
  あれは 倒産した 会社です。
  これは 母が作ったの ケーキです。
これは 母が作った ケーキです。
やってみよう
例:先生は書きました+本 → 先生が書いた本
1.新聞を読んでいます+人
→新聞を読んでいる人
2.日本で会いました+森さん  
→日本で会った森さん  
3.あなたは泊まっています+ホテル
→あなたが泊まっているホテル    
4.試験に合格しませんでした+人 
→試験に合格しなかった人   
やってみよう
5.交通量が多いです+道路
→交通量が多い道路
6.遊んだことがあります+ゲーム
→遊んだことがあるゲーム
7.李さんは得意です+スポーツ
→李さんが得意なスポーツ
8.ドアです+ところにあります
→ドアのところにあります  
2、小句(动词简体)+ 名词は~です
  第一课回顾:「名词A は 名词B です」
第九课回顾:「名词は 形容词です 」
例:これは資料です。
これはケーキです。
  これはプレゼントです。
   
资料是这个。 → 明天会议要用的资料是这个。
礼物是那个。 → 朋友送的礼物是那个。
蛋糕很美味。 → 妈妈做的蛋糕很美味。
明日会議で使う 資料は これです。
友達にもらった プレゼントは それです。
母が作った ケーキは おいしいです。  
2、小句(动词简体)+ 名词は~です
句型概念化:
資料は これです。 A は B です。
今日会議で使った資料は これです。 ( )A は B です。
注意:①接续为简体、名词前不加「の」。
②修饰名词的小句的主语用が,不用は。
倒産しました 会社は あれです。 
  倒産した 会社は あれです。
  母が作ったの ケーキは これです。
  母が作った ケーキは これです。
やってみよう
例:先生は書きました+本 → 先生が書いた本
1.那位新来的女老师是英语老师
→あの新しく来た女の先生は英語の先生です
2.这是上周小野女士寄来的CD
→これは先週小野さんが送ったCDです  
3.我昨天看的电影非常精彩
→昨日見た映画はとてもすばらしかったです    
4.刚才我说的都明白了吗 
→さっき言ったことは分かりますか   
やってみよう
5.汉字是从中国传到日本的文字
→漢字は中国から日本に伝わった文字です
6.我认为想学日语的人肯定有很多
→日本語を勉強したい人はきっと大勢/たくさんいると思います
7.我已经把从图书馆借来的书还了
→私はもう図書館から借りた本を返しました
3、(小句)名詞を/に/から…ます
回顾:
CDを友達に貸しました。
   友達に手紙を書きます。
   人から手紙が来ました。
   
我把CD借给朋友了。 → 我把在中国买的CD借给了朋友。
我给朋友写信。 → 我给调到中国工作的朋友写信。
一个人给我来了信。→ 一个我不认识的人给我来了信。
中国で買った CDを 友達に 貸しました。
中国へ転勤した 友達に 手紙を 書きます。
私が知らない人 から 手紙が 来ました。  
やってみよう
例:中国で買いました/CDを友達に貸しました
→中国で買ったCDを友達に貸しました
1.李さんが書きました/レポートを読みました
→李さんが書いたレポートを読みました
2.日本で撮りました/ビデオを見ませんか
→日本で撮ったビデオを見ませんか 
3.明日泊まります/ホテルの電話番号を教えてください
→明日泊まったホテルの電話番号を教えてください 
4、小句(形容词/名词)+ 名
   
 
一类形容词简体形 + 名词
新しい服 重い荷物 怖い人
二类形容词 + な + 名词
きれいな町 親切な人 複雑な問題
名词 + の + 名词
日本の川 王さんの本 数学の先生 


4、小句(形容词/名词)+ 名
我把CD借给朋友了。 → 我把在中国买的CD借给了朋友。
我给朋友写信。 → 我给调到中国工作的朋友写信。
一个人给我来了信。 → 一个我不认识的人给我来了信。
中国で買った CDを 友達に 貸しました。
中国へ転勤した 友達に 手紙を 書きます。
私が知らない人 から 手紙が 来ました。
私の知らない人 から 手紙が 来ました。
やってみよう
例:操作が簡単です/パソコンが欲しいです
→操作が簡単なパソコンが欲しいです。
1.デザインが新しいです/靴を買いたいです
→デザインが新しい靴を買いたいです
2.自然が豊かです/国が少なくなりました
→自然が豊かな国が少なくなりました 
3.あなたの子供が好きです/料理は何ですか
→あなたの子供が好きな料理は何ですか 
1、语法
动词修饰名词的用法
形容词、名词修饰名词的用法
2、句型
动词/动词句(简体)+ 名词
小句(动词简体)+ 名词は~です
小句(动词简体)+(小句)名詞を/に/から…ます
小句(形容词/名词)+名詞
文法のまとめ
03
応用文
表达及词语讲解1
(1)名词后加“~のところ”的形式,
可以把本来不表示场所的名词变为表示场所的词语。
例:①あの窓のところにいる人はだれですか。
  ②李さん、すぐ課長のところへ行ってください。
(2)还有动词后加“~ところ”的形式,汉语可以翻译为“…的地方”。
例:分からないところが先生に聞いてください。
  
表达及词语讲解2
「これ/あれ」本来是指示事物的词,但有时候也指人。
直接指人时,只用指示或介绍自己的家人或部下。
人在远处或不在场时,不在此例。
例:①あれは受付の戴さんですよ。    
  ②これはうちの営業課の田中です。
注意:礼貌程度较低。  
北京市街へ
(上了车)
と    てんあんはんてん
森:今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。
     いっかげつ       
李:ええ、一ヶ月ぐらいホテルに泊まってください。
      す ところ さが
ゆっくり住む所を探しましょう。
表达及词语讲解3
①「でしたね」表确认。
例:今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。
如森不知道宾馆,而只是问小李应该说:今日泊まるホテルはどこですか。
②「でしたね」可以与副词「たしか」呼应使用。
例: ―日本と中国の時差はたしか1時間でしたね。
  ―ええ、日本のほうが1時間早いです。
注意:那些从前知道但记得不太确切的事情进行确认时要用「でしたね」
北京市街へ
(上了高速公路)
ずいぶん         どうろ
森:随分まっすぐな道路ですね。
        くうこう     しがい  むす  こうそくどうろ   しがい
馬:これは空港と北京市街を結ぶ高速道路で、市街
   だいたい さんじゅっぷん
まで大体 30分ぐらいです。
北京市街へ
(车内响起日语歌曲)
森:あっ、これ、日本の歌ですね。
              ともだち 
馬:はい、そうです。日本人の友達にもらったCDです。
森:日本の歌が好きなんですか。
馬:ええ、大好きです。中国には日本の歌が好きな人がたくさんいますよ。
北京市街へ
(高速公路两侧的几座大楼映入眼帘。森指着右侧前方的大楼问道)
        おおき  しろ たてもの
森:あそこにある大きな白い建物は何ですか。
     さいきん     たてもの 
李:あれは最近できた建物ですね。馬さん、知っていますか。
        じどうしゃ  ぶひんこうじょう
馬:ああ、あれは自動車の部品工場ですよ。
表达及词语讲解4
大きい 小さい 一类形容词
大きな 小さな 连体词,只能用来修饰名词,不能用来结句。
例:
 ①あそこにある大きな白い建物は何ですか。        
 ②小さなかばんが欲しいです。
北京市街へ
(接近北京市区,进入三环后开始堵车了)
     くるま
森:だいぶ車が多くなりましたね。
        はし           さんかんろ
馬:ええ、今 走っている道路は三環路ですが、
    あた      じゅうたい
  この辺りはよく渋滞します。
            こうつうりょう おお どうろ
李:三環路は北京で一番 交通量が多い道路ですからね。
表达及词语讲解4
「辺り」表示某一场所的周边。
可以接在「この/その/あの/どの」等词后面。
也可以接在表示具体场所的名词后面,如「新宿のあたり」。
 例:①この辺りはよく渋滞します。        
  ②―馬さんはどちらですか。
   ―エレベーターの辺りにいましたよ。
04
練習問題
本课练习题
B 1.私は人が( )場合が好きです。規模が( )活動に
参加したいです。
  A.多いの/大きな   B.多い/おおきな
  C.多く/大きい    D.多くて/大きて
D 2.これは咸豊( )利川( )結ぶ高速道路です。
A.を/を B.と/と C.を/と D.と/を
B 3.世界で自然が一番豊か( )国はどの国か知っていますか。
A.の B.な C.が D.で
本课练习题
D 4.昨日山に登る時、滑って足( )けがをしました。
A.が B.は C.の D.に
A 5.わたしは昨日うちへ(   )とき、会社で友達に傘を借り ました。
A.帰って   B.帰った   C.帰る     D.帰り
A 6.最後に事務室を(   )人は窓を閉めてください。
A.出る    B.出た    C.出ている   D.出ていた
A 7.欠席( )場合は、その前に必ず連絡をしてください。
A.する B.するの C.した D.したの
今日の授業は
これで終わります。
みんなお疲れ様でした。

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