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第一章　从宇宙看地球
第2节　地球的形成与演化
教材紧紧围绕地球的演化过程，按认知逻辑顺序分为三个部分：地球历史的记录、地球的形成与演化简史、地球的演化过程。教材从研究地球演化历史的记录——地层和化石入手，归纳总结地层和化石在研究古地理环境的作用，继而引出地质年代。在此基础上，教材呈现了地球的形成和演化简史，并通过知识窗“生命大爆发”和活动，初步了解地球诞生、海洋形成、生命出现、寒武纪生命大爆发、恐龙灭绝、人类诞生等地球演化过程中的大事件，揭示地球演化的一般规律，最后从生物演化、海陆变迁、构造运动和矿产形成四个方面来说明地球的演化过程。
本节落实的课程标准是：1.3运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。
核心素养分解为：
区域认知：根据地质年代表和地球演化史资料，了解地球的演化过程。
综合思维：运用所学知识，分析地球演化的过程特征。
地理实践力：通过阅读和实际观察，了解地层和化石的概念以及对其研究的意义。
人地协调观：了解地球的演化过程，让学生深刻理解当前地球环境对人类生存发展的影响。
1.结合实例，了解地层和化石在研究地球演化中的作用。
2.根据地质年代表说出主要地质年代的大致时间和主要事件，了解地球的演化简史。
3.结合实例，从生物演化、海陆变迁、构造运动和矿产形成等方面说明地球演化的过程。
1. 理解地层分布规律。
2. 描述地球的演化过程，熟悉生物演化过程的关键节点和重要事件。
视频教学法、诱思教学法（教师循循善诱、学生独立思考）、合作探究法等。
【导入新课】
1.视频导入。动态速览地球46亿年的演化，提高学习兴趣，形成初步感性认识。
2.近年来“燕子石”成为奇石市场的新品，专家认为“燕子石”中的动物化石其实是生长于古生代的三叶虫化石。古生代距今多少年吗？三叶虫的生活环境及生物演化的过程是怎样的呢？
想要回答上述问题，我们必须了解地球历史，那我们根据什么才能了解地球历史呢？
地球的历史纪录
地球的历史约46亿年，想了解地球的历史，就要先了解地层和化石。
地层与化石
地层：地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物。具有时间顺序的层状岩石，有明显的层理结构。未受影响的地层，先形成的居下，后形成的居上。地层的性质，在一定程度上反映了地层形成时的地表环境。比如：石灰岩主要形成于浅海环境；页岩形成于静水环境；玄武岩由岩浆喷发冷凝而成。
化石：在沉积岩的形成过程中，有些生物遗体、遗物或遗迹会在沉积物中保存下来，形成化石。
化石与地层的关系：地层常含有化石，同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石，越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。
研究地层与化石的意义：化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。通过研究地层和化石，可以了解地球的生物历史和古地理环境，可以了解地球演化过程。例如：三叶虫只生存在古生代，含三叶虫的地层即为古生代地层。三叶虫生长于海洋，如果地层含有三叶虫，则说明该地层形成于海洋环境。
【知识拓展】知识窗：如何确定地层年代
【合作探究1】化石与地层
据此判断右图中岩层A、B、C、D的新老关系。并归纳出判断岩层新老的方法。
答案　按照从老到新的顺序依次为B→A→C→D。
岩层新老关系的判断方法：
(1)沉积岩是受沉积作用而形成的，因而一般的规律是岩层下老上新。
(2)侵入的岩层晚于被侵入的岩层。
(3)受岩浆活动高温高压的影响而变质的岩层，晚于相邻的岩层。
2、地质年代表
用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位，叫地质年代。科学家根据地质年代先后顺序，把地球历史上的重大地质事件编成的时间顺序表，成为地质年代表。常用的地质年代单位由大到小依次是宙、代、纪等，与之对应的地层单位宇、界、系等。
二、地球的形成与演化简史
【合作探究2】为什么把寒武纪作为显生宙的开始？
考古发现，距今5.41亿年前，地层中化石以藻类、软体动物的遗迹为主，生命形态简单，显生宙动物化石数量和种类都呈现爆发式增长，出现大量硬体生物，因此，将其划分为新的地质年代的标志。此前漫长时期，称为前寒武纪。
【知识拓展】生命大爆发
【合作探究3】地球形成与演化简史
1、查阅地质年代表，完成下表。
年代（百万年前） 大事件
1.8
恐龙灭绝
542
生命出现
海洋形成
4570
答案：人类诞生 65 寒武纪生命大爆发 3850 4150
2、查阅地质年代表，简述地球演化历史。
46亿年前地球形成，地球形成初期温度很高，表面覆盖岩浆，后来地球温度逐步降低，内部物质分异，形成地核、地幔和地壳，接着地球广泛火山喷发，释放水汽和二氧化碳，形成大气圈，随着地表温度继续下降水汽凝结形成降水形成水圈，38.5亿年前地球出现生命--细菌，大约5,4亿年前，寒武纪生命大爆发，地球进入显生宙，6500万年前的白垩纪，恐龙灭绝，180万年前，人类诞生,地球开始了人类历史新纪元。
三、地球演化过程
1、生物演化
冥古宙（45亿年），只有一些有机质，没有生命迹象
太古宙（38.5亿年），出现了蓝藻等原核生物
元古宙（36亿年），蓝藻大爆发，演化出真核生物和多细胞生物
寒武纪（5.4亿年），寒武纪生命大爆发
奥陶纪（4.9亿年），鱼类出现，海生藻类繁盛
志留纪（4.4亿年），陆生的裸蕨植物出现
泥盆纪（4.2亿年），两栖动物出现，鱼类繁荣；昆虫出现；石松和 木贼出现，种子植物出现。
石炭纪（3.6亿年），爬行动物出现，昆虫繁荣；裸子植物出现，蕨类繁荣。
二叠纪（3亿年），物种大灭绝，95%生物灭绝。
三叠纪（2.5亿年），恐龙出现卵生哺乳动物出现。
侏罗纪（2亿年），鸟类出现，有袋哺乳动物出现，恐龙繁盛，被子植物 出现，裸子植物繁荣。
白垩纪（1亿年），物种大灭绝，恐龙灭绝；有胎盘的哺乳动物出现
古近纪（6500万年），被子植物出现，大部分哺乳动物出现。
新近纪（533万年），类人猿出现
第四纪（180万年），人类出现。
（1）从过程看：由低级到高级,，由简单到复杂
（2）从分布空间看：由海洋向陆地扩展
（3）生物演化过程中经常出现生物种类的此消彼长
【知识拓展】知识窗；恐龙大灭绝事件
【合作探究4】生物演化
将以下选项分别填入空白处，
藻 ②无脊椎动物 ③蕨类 ④氧气 ⑤联合古陆 ⑥爬行动物 ⑦两栖动物　⑧哺乳动物
【合作探究5】三叶虫是海洋生物，为何出现在陆地上的岩石中？请查阅相关资料加以说明
答案：生活在海洋里的三叶虫死去后，其遗体跟随沉积物保存下来，形成化石，后来由于构造运动，海陆变迁，三叶虫原来所生的海洋，地壳抬升最终形成陆地。
2、矿产形成
矿产，泛指一切埋藏在地下(或分布于地表的、或岩石风化的、或岩石沉积的)可供人类利用的天然矿物或岩石资源。矿产可分为金属、非金属、可燃有机等类别，是不可再生资源。
伴随着构造运动、海陆变迁、生物演化和气候变化，地质历史上出现了多个重要的成矿期，如前寒武纪铁矿成矿期（距今25亿至23亿年前后），大量的铁、金、镍、铬等矿藏出现在这一时期的地层中；古生代后期煤炭成矿期；中生代煤炭成矿期等。
【当堂检测】
【课堂小结】

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