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信息科技让我眼中有光，心中有梦，脚下有路
——开学第一课设计方案
xx小学 xx教师
信息科技开学第一课通过培养孩子们对信息科技发展的敏感度与适应性，让他们了解如何有效利用信息社会中海量的信息、丰富的媒体和多样化的技术工具改进自己的学习和生活方式，养成信息科技应用的好习惯、好行为和好态度。
导入：为什么要读书呢？
播放钟南山的视频。（高度的思想性）
为什么要读书？这次的疫情给了我们孩子最好的答案，曾经当孩子问为什么要读书？你的回答是什么？是为了找份好工作，还还是为了能过上富足的生活，可是这些答案是多么苍白。
当各大媒体将疫情情况公布于众的时候，我们开始慌张，家家户户大门紧闭，昔日喧闹的街道变得冷冷清清，寒假被迫延长成暑假，家里的神兽们开始巴望着开学早日回归校园。
电影明星歌星网红都显得黯淡无光，电视剧、动画片、游戏都显得索然无味，我们期盼着医术高超的救星出现。
当钟南山院士挺身而出的时候，当无数逆行者冲锋陷阵的时候，我们仿佛看到一束金光穿破了压在我们心头的乌云，阳光洒在每个人的心间，给给我们无限的希望，我们这才深刻地认识到谁才是我们应该追捧的大明星，只有他说可以出门，我们才敢戴上口罩和朋友相聚，可见他在我们心中的地位是多么的高。
钟教授一直都在努力学习，刻苦钻研学术。20多岁名牌大学毕业40多岁，英国进修60多岁，带领医护工作者抗击非典，如今80多岁依然挂帅亲征，带领无数奉献的逆行者战斗，令人佩服。当孩子再问妈妈，我为什么要读书？我们可以坚定的告诉他，要做一个像钟教授那样有知识的人，知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火，当危险来临的时候，你不会害怕而会有底气的去面对去战胜它。
读好书是你的立身之本，也是别人的希望乃至一个国家的希望。我们虽然生活在一个和谐有温度的国家，但我们要知道这个世界并不和平，现在的战争不仅是导弹大炮的比试，更是生化武器的较量。我们该庆幸我们生长在中国，也有钟院士这样无数有知识有使命感的人们为我们负重前行，我们更应该像他们一样努力学习，刻苦钻研，用知识武装我们国家第抵御他国的威胁，所以读书是一种责任，对自己负责，对身边人负责，对国家负责致敬。钟教授这样的逆行者，我们让孩子们铭记于心。
【设计理念：课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化最新 成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求, 体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。】
一、培养对信息的敏感度和适应性——眼中有光
（一）师讲述自己对信息敏感度的例子。（考试回家看路边跳舞，迅速查找音乐的事例）
一次从长春考试回白城家，老公接我，我们走到一个小广场的时候正好赶上一群大妈在跳舞，我俩又是鼓掌，又是叫好的，大妈们跳得特别开心。这回一曲跳完了，有个大妈说：“跳那个舞啊!”一会她们跳上了，我俩都觉得那个舞蹈的音乐挺好听，在回家的路上，我就把那个音乐搜出来了，你们知道我是怎么知道这个音乐的名子吗？有的学生说：“听音乐识别的”，我都说了：“在回家的路上我搜的音乐”。学生想不出来，我告诉学生，我就听那个大妈说：“跳那个舞啊”，然后我就听到有人说一句话“三千年那个U盘呢？”我一想，这首歌曲一定和“三千年“有关，我一搜，找到了这首歌曲 “站着等你三千年”。这就是一种信息意识。
再举一例，比如有的同学发现班主任都气的拎着学生脖领子了，当时就看明白了，消停了，正在闹也不闹了，结果很平静，可是有的学生就看不懂，还继续疯闹，结果呢？“危险”降临到自己身上。
再举一例，比如有人告诉你说：今天天阴成这样，要下雨啊，有的同学就相信了，不是带雨衣就是带雨伞的，结果下雨时很放心，也没被浇感冒。挺好，可是有的人就说：“我不信，天阴就下雨啊，一会儿一阵风来就把云彩吹跑了，我啥也不带”，结果被淋成落汤鸡啊，又感冒了，又请假上医院打吊瓶，家长花不少钱，学习也下降了，又请家教。这是什么现象？信息意识比较差导致一系列问题。
【设计理念：信息意识是指个体对信息的敏感度和对信息价值的判断力。具备信息意识的学生，具有一定的信息感知力，熟悉信息及其呈现与传递方式，善于利用信息科技交流和分享信息、开展协同创新;能根据解决问题的需要，评估数据来源，辨别数据的可靠性和时效性，具有较强的数据安全意识;具有寻找有效数字平台与资源解决问题的意愿, 能合理利用信息真诚友善地进行表达;】
（二）学生自由谈适应性（发现信息，关注生活）
【设计理念：随着义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向 “上好学”，必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养 人”，优化学校育人蓝图。当今世界科技进步日新月异，网络新媒体 迅速普及，人们生活、学习、工作方式不断改变，儿童青少年成长环境深刻变化，人才培养面临新挑战。义务教育课程必须与时俱进。
(二)有关信息的例子：弟子规：人不闲勿事搅，人不安勿话扰
有个同学上课总是闹，不管老师是在讲课呢还是在干什么，就是想问就问，想说就说，不管时间、地点、场合，我就把他叫到前面来，把弟子规这把书找出来，给他看这句话，他开始特别吃惊，我的感觉就是“这古代的书上还能有我的事？”人需要慢慢地调整，他已经有了改变的意识，还需时间上见成效。
【设计理念： 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。
全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育有机融入课程，增强课程思想性。】
过渡1：播放视频：人为什么要学习
问大家个问题，你们喜欢学习还是喜欢手机和游戏？
是不是傻？是不是迷？10个孩子10个会选游戏，学习枯燥乏味，游戏轻松不累？学习就像登山，而且举步维艰，手机就像飞翔，自由洒脱酣畅，你这问题有问题，肯定会选游戏。
还好意思选游戏，说说上次成绩。
哪壶不开提哪壶，你这涉嫌侮辱数学50，语文12，英语差20及格，我这是严重偏科。
数学我带多错错，偏科问题就解决。
森林里的小狮子相信大家都认识，出生不到一年中就跟母狮学本领，学狩猎、学围剿、学蹲守，学撕咬，不怕酷暑和严寒，风吹雨打去磨练，呆在窝里多舒服，为啥他要去吃苦？
因为狮子没手机，他没办法玩游戏，你要给他一部手机，照样沉迷。
调皮！他必须学习生存能力，因为长大要靠自己，他要学习捕食，才能不被饿死，他要学习自保才能不被吃掉。
你说的是动物，我这还有我父母，只要长大不太懒，哪怕工地去搬砖，一样也能赚到钱，吃穿现在父母管，舒服一天是一天。
父母早晚离开你，长大只能靠自己，只要你有力气，搬砖不是不可以，但是你好好学习会懂怎么更省力，怎么不伤害身体，怎么保护你自己，小车怎么推的稳，怎么去帮助别人，会有更好思考力，会考虑搬砖是否适合你，会有更多选择过自己想要的生活。
句句重重我心窝，突然感觉好难过，小时靠父母是我没能力，靠父母是我没出息，小时不好好学习，不学习生存能力，长大必定会碰壁，处处都要受打击。
既然明白了道理，我现在问问你，你是喜欢学习还是喜欢游戏？
要想吃肉先养猪，要想出戏先读书，手机游戏都拿走，就算搬砖也要当个工头。
过渡2: 2023开学第一课神级PPT（真实的现实性）
【设计理念：养成利用信息科技开展数字 化学习与交流的行为习惯;能根据学习需求，利用信息科技获取、加工、管理、评价、交流学习资源，开展自主学习和合作探究;在日常学习与生活中，具有创新创造活力，能积极主动运用信息科技高效地 解决问题，并进行创新活动。】
二、畅谈信息科技改变学习和生活——心中有梦
师生畅谈：学习线上线下，线上交流、情感沟通、买菜购物（买特殊菜）、订票、导航。
【设计理念：按照义务教育阶段学生的认知发展规律，统筹安排各学段学习内容。小学低年级注重生活体验;小学中高年级初步学习基本概念和基本原理，并体验其应用;】
三、规划养成好习惯好行为好态度——脚下有路
（一）播放PPT上机上课的要求等
（二）播放大教育家魏书生讲解“松静匀乐”的视频
松、静、云、乐这4个字，建议老师们当管不了更多的时候，引导咱的学生关注自己什么？身体放松、心灵宁静、呼吸匀畅、情绪快乐。天天我每天上班，宋静云乐到教育局，宋静云乐基建科的同志们过来商量，学校怎么征地，教学楼怎么设计，这工程怎么招标正商量，人家提醒我魏老师8点8点快到了行了，咱不商量。
每天早晨8:00，我们说全体机关干部108个坐标点站好，体操对手踏步做广播体操，大摆臂高抬腿，每个人站在自己固定的位置上，所以我盘锦市教育局是既不用考勤，也不用签到，一目了然奠定我天天站在第一排中间最前面中间的位置上干什么？做领操员，春夏秋冬严寒酷暑，日复一日，年复一年松劲，云乐练自己的身体，快手拥抱每一种生活。
【设计理念：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。发挥课程育人功能，帮助全体学生学会数字时代的知识积累与创新方法，引导学生在使用信息科技解决问题的过程中遵守道德规范和科技伦理，培育学生正确的世界观、人生观、价值观，促进学生在数字世界与现实世界中健康成长。】
（三）播放视频：美国坐不住了，大批人才回国发展
美国坐不住了，任正非的预言都成真了。如今一场海外回国的浪潮正在掀起，大批顶尖的科学家纷纷回国，消息一经传出，国人都沸腾了，中国首富李开复带头丢掉美国的绿卡，撤资回国造成美国损失1,300亿。李开复还公开的表示，将会永远的退出美国市场，撤掉位于美国硅谷地区的研发总部，把公司95%的资金财产和技术全部带回到中国。
不仅如此，李开复撤出美国的行动还引发了在美华裔的多米诺效应，许多华裔纷纷的跟随他的脚步，一起将资金转移到了中国。紧接着李开复之后，硅谷之神尹智尧也是不惧美国的阻拦，毅然的回国，他被誉为硅谷最有成就的华人之一，是美国最不想放走的中国人，他不仅带回了30多位芯片人才和60多项专利，在回国之后他还带领团队突破技术垄断，造出了5纳米蚀刻机，创下了芯片界的传奇。沈向洋在微软工作23年之后也回来了，他是微软级别最高的中国人，微软AI的领导者，他的回国也是让美国地动山摇，连比尔盖茨都惋惜不已，如今他已成为清华大学的教授，为中国培养人工智能人才。
众所周知，国外很多高科技的产品都是我们中国人发明的，而美国的发达，中国顶尖的人才也是贡献巨大，要知道在全球顶尖芯片材料的科学家当中前6名可都是咱们中国人，有5名还在美国任职教授，数据显示在美华人当中更是有54%是来自中国名校，硅谷就云集了2万名中国优秀的毕业生，如果说一个科学家的回归能够提振一个领域，那么又一个科学家的回归将会给我国带来跨越式的进步。今天我们的科学家排除万难，纷纷的回国，助华为、比亚迪等国产企业自主研发克服困难，简直是太振奋人心了，这是我们不愿再为别人做嫁衣的决定，也是所有人团结一心的真实写照，为中国的科学家加油点赞，快手拥抱每一种生活。
【设计理念：坚持与时俱进，反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果，更新课程内容，体现课程时代性。信息科技是现代科学技术领域的重要部分，主要研究以数字形式表达的信息及其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。当代高速发展的信息科技对全球经济、社会和文化发展起着越来越重要的作用。
信息社会责任是指个体在信息社会中的文化修养、道德规范和行 为自律等方面应承担的责任。具备信息社会责任的学生，能理解信息 科技给人们学习、生活和工作带来的各种影响，具有自我保护意识和 能力;乐于帮助他人开展信息活动，负责任地共享信息和资源，尊重 他人的知识产权。能理解网络空间是人们活动空间的有机组成部分,能认识到网络空间秩序的重要性，知道自主可控技术对国家安全的重要意义。自觉遵守信息科技领域的价值观念、道德责任和行为准则，形成良好的信息道德品质，不断增强信息社会责任感。】
四、介绍本学期学习内容
三年：PowerPoint2010
四年：金山画王
六年：Scaino编程
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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