资源简介

(共27张PPT)
活动一：班级公约大家定
沪科＋黔科版 三年级上册
教学目标
1.通过小组讨论，发现班级存在的问题，并能对收集的信息进行分类整理，提出解决方案。
2.能够参照《班级公约》样例，尝试制定本班的班级公约。
3.通过制定《班级公约》，激发参与班级管理的意识，养成良好的行为习惯，形成良好的班级风气。
新知导入
同学们，什么是班级公约？
班级公约是同学们共同制定、认可的规则，班级成员都应自觉遵守。
新知讲解
我们一起讨论了平时班级生活中存在的问题。
讨
论
班
级
问
题
有的同学交作业不及时、不主动。
经常忘记擦黑板。
有的同学讲话不文明。
有的同学劳动不积极。
有的同学做值日，不认真，不清扫得彻底！
新知讲解
老师对我们的发言作了补充。
讨
论
班
级
问
题
课间有同学在教室里、走廊上大声喧哗。
同学间互助友爱精神发扬得不够。
同学之间有抄袭作业的现象。
有的同学往校园墙体上乱涂乱画。
有的同学乱扔垃圾。
新知讲解
我们对这些问题进行了归类。
（1）学习方面
①交作业不及时，不主动。
②上课听讲不认真，好溜号。
③上课搞小动作，影响他人学习。
④回家后不复习，不课前预习。
整
理
问
题
新知讲解
我们对这些问题进行了归类。
（2）劳动方面
①经常忘记够黑板。
②劳动不积极主动。
③做值日不干净，不彻底。
④ 劳动中不听从指挥，服从安排。
整
理
问
题
新知讲解
我们对这些问题进行了归类。
（3）日常活动
①课间操集合不迅速，不整齐。
②有的同学生活不节俭， 互相攀比，乱花钱 。
③有同学不爱护公用设施，不爱护动物和生态环境。
整
理
问
题
新知讲解
我们对这些问题进行了归类。
（4）同学间的关系
①同学时间不团结，拉帮结伙。
②同学间不能互助友爱。
③ 不能建立真正的友谊，背后说他人坏话。
整
理
问
题
新知讲解
我们对这些问题进行了归类。
（5）纪律方面
①不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假； 　　
②遵守课堂纪律，上课钟响后及时就座,不扰乱课堂，不给老师点名批评； 　　
③积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作； 　　
④认真做好两操，做操要认真，规范 。
整
理
问
题
新知讲解
讨
论
该
怎
做
（1）学习方面
①要求每位同学主动、按时交作业。
②按时上下课，不得无故迟到或早退，不得缺席或旷课。 　　
③自觉主动做好课前预习和课后复习。 　
④上课认真听讲，认真记笔记，课堂上根据老师要求，积极主动思考问题，踊跃回答。 　　
⑤作业独立完成，不抄袭他人的作业，不抄袭参考答案。
新知讲解
讨
论
该
怎
做
（2）劳动方面
①大家轮流做“卫生检查员”。
② 放学后，值日生完成卫生清洁任务，当天值日组长负责锁好门关好窗。
③积极参加集体劳动，认真、负责。
新知讲解
讨
论
该
怎
做
（3）日常活动
①两操不迟到，做操认真，排队整齐。 　
②升旗、集会、跑操时，有较重病情、有急事必须向班主任或体育委员请假。
③对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人。 　　
④要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。
新知讲解
讨
论
该
怎
做
（4）纪律方面
①课堂全神贯注,不乱发言,不睡觉,不玩闹。
②课间小幅活动,不吵闹,不聚众,不打闹。
③自习课要准时,不走动,不缺席,不喧哗。
④教室不可出现零食,会合需快速准时,不迟到,不早退,不逃课。 　
新知讲解
我
们
的
公
约
看了校规和《小学生日常行为规范》后,我们开始动手写公约。
瞧，公约“出台”啦！
三年级( 1)班经过集体讨论，制定并通过以下公约：
在学习方面，应做到：
1.作业独立认真做，等本整洁字施正，保质保量按时交。
2. 上课认真听讲，不讲小话,不做小动作。
3.不懂就问，要做到课前预习、课后复习；课堂上要积极发言。　　
4.不抄袭作业，每次作业都必须独立完成。　　
5.阅读一定数量、有益的课外书。 　　
新知讲解
我
们
的
公
约
在劳动方面，应做到：
1.值日工作自觉做，同学之间勤督促。
2.值日生按时完成扫地、浇花等任务。　　
3.扫地时先洒水后再扫；既要分工又要合作。
4.积极、认真地完成各项劳动任务。
在日常生活中，应做到：
1. 自己的事情尽量自己做。
2.两操不迟到，做操认真，排队整齐。 　　
3.升旗、集会、跑操时，有较重病情、有急事必须向班主任或体育委员请假。
新知讲解
我
们
的
公
约
4.对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人。 　　
5.要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。
同学之间，应做到：
1.团结友爱，积极帮助有需要的人。
2.同学之间要团结，不拉帮结伙。
3. 能建立真正的友谊，不背后说他人坏话。
新知讲解
我
们
的
公
约
纪律方面，应做到：
1.课堂全神贯注,不乱发言,不睡觉,不玩闹。
2.课间小幅活动,不吵闹,不聚众,不打闹。
3.自习课要准时,不走动,不缺席,不喧哗。
4. 讲究卫生，不乱扔垃圾。　
新知讲解
学
习
单
我觉得我们的班级公约注意到了以下几个方面：
针对同学们的行为问题来制定。
语句简洁明了。
涉及班级生活的多个方面。
要求合理，每位同学都可以做到。
√
√
√
√
新知讲解
对照公约，我觉得自己平时——
符合公约的行为：
认真学习、积极参加各种活动、遵守学校的纪律、按时完成作业等。
不符合公约的行为：
课外阅读少、关爱同学需要努力、注意使用文明语言等。
学
习
单
新知讲解
（1）要勤剪指甲，讲究个人卫生。
（2）着装整洁，佩戴红领巾。
（3）树立自我保护意识，不与陌生人同行。
看了其他班的公约后，我们还发现了这些好主意：
学
习
单
课堂练习
想一想，制定班级公约你还有哪些好建议？
课堂总结
1.我们了解班级存在的问题 。
2.我们了解班级存在的问题该怎样解决。
3.我们学习制定班级公约。
本节课，你学到了什么？
板书设计
活动一：班级公约大家定
了解班级存在的问题 ——解决的方法——制定班级公约
作业布置
1. 回家后，把你制订的班级公约，让老师看看，听听老师的见解， 然后和同学们一起分享！
2.反思与分享：
（1）在制订班级公约的过程中，你有哪些感受和收获？
（2）在制订班级公约放的过程中，你还有哪些想法和建议 ？
谢谢
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沪科＋黔科版小学综合实践活动三年级第6课
《活动一：班级公约大家定》教学设计
课题 活动一：班级公约大家定 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 三年级
教材分析 本节课是小学综合实践活动三年级上册第三单元的第一节课，学生对班级公约的概念和意义还不够清楚,需要通过具体的实践活动来加深理解。学生在此阶段正处于认识社会规则和自我管理能力的发展阶段,他们对于规则的理解和遵守意识还不够成熟,需要通过实践活动来培养。
学习目标 1.通过小组讨论，发现班级存在的问题，并能对收集的信息进行分类整理，提出解决方案。
2.能够参照《班级公约》样例，尝试制定本班的班级公约。
3.通过制定《班级公约》，激发参与班级管理的意识，养成良好的行为习惯，形成良好的班级风气。
重点 能够参照《班级公约》样例，尝试制定本班的《班级公约》。
难点 通过小组讨论,发现班级存在的问题,并能对收集的信息进行分类整理，提出解决方案。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.同学们，什么是班级公约？班级公约是同学们共同制定、认可的规则，班级成员都应自觉遵守。 班级营造有个性特色的文化氛围，要有符合班级特色的班级口号、班训，就要建立健全的班级管理制度，而这个管理制度又应不同于学生的行为规范，既要班级每一个同学都认同，对全班每一个同学具有约束性，又要讲人性化，便于操作，有利于他们各方面的发展与成长，如此，就要全班同学都参与进来共同讨论，最后形成一个班级性的公约即班级公约。今天，我们走进课文《活动一：班级公约大家定 》来制定我们班级的公约！ 通过设疑语引出话题。 通过设疑，引导学生在思考中激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。
讲授新课 一、讨论班级问题1.我们一起讨论了平时班级生活中存在的问题。有的同学交作业不及时、不主动。经常忘记擦黑板。有的同学讲话不文明。有的同学劳动不积极。有的同学做值日，不认真，不清扫得彻底！2.老师对我们的发言作了补充。课间有同学在教室里、走廊上大声喧哗。同学间互助友爱精神发扬得不够。同学之间有抄袭作业的现象。有的同学往校园墙体上乱涂乱画。有的同学乱扔垃圾。二、整理问题 我们对这些问题进行了归类。（1）学习方面①交作业不及时，不主动。②上课听讲不认真，好溜号。③上课搞小动作，影响他人学习。④回家后不复习，不课前预习。（2）劳动方面①经常忘记够黑板。②劳动不积极主动。③做值日不干净，不彻底。④ 劳动中不听从指挥，服从安排。 （3）日常活动①课间操集合不迅速，不整齐。②有的同学生活不节俭， 互相攀比，乱花钱 。③有同学不爱护公用设施，不爱护动物和生态环境。（4）同学间的关系①同学之间要团结，不拉帮结伙。②同学间要能互助友爱。③ 能建立真正的友谊，不背后说他人坏话。（5）纪律方面①不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假； 　　②遵守课堂纪律，上课钟响后及时就座,不扰乱课堂，不给老师点名批评； 　　③积极参加集体劳动，认真、负责、自始至终地做好值日工作和大扫除工作； 　　④认真做好两操，做操要认真，规范。 三、讨论该怎么做如何解决这些问题呢 班级同学提出了许多建议。（1）学习方面①要求每位同学主动、按时交作业。②按时上下课，不得无故迟到或早退，不得缺席或旷课。 　　③自觉主动做好课前预习和课后复习。 　④上课认真听讲，认真记笔记，课堂上根据老师要求，积极主动思考问题，踊跃回答。 　　⑤作业独立完成，不抄袭他人的作业，不抄袭参考答案。（2）劳动方面①大家轮流做“卫生检查员”。② 放学后，值日生完成卫生清洁任务，当天值日组长负责锁好门关好窗。③积极参加集体劳动，认真、负责。 （3）日常活动①两操不迟到，做操认真，排队整齐。 　②升旗、集会、跑操时，有较重病情、有急事必须向班主任或体育委员请假。 ③对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人； 　　④要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。 　　（4）纪律方面①课堂全神贯注,不乱发言,不睡觉,不玩闹。
②课间小幅活动,不吵闹,不聚众,不打闹。
③自习课要准时,不走动,不缺席,不喧哗。④教室不可出现零食,会合需快速准时,不迟到,不早退,不逃课。 　　 四、我们的公约看了校规和《小学生日常行为规范》后,我们开始动手写公约。瞧，公约“出台”啦！班级公约三年级( 1)班经过集体讨论，制定并通过以下公约：在学习方面，应做到：1.作业独立认真做，等本整洁字施正，保质保量按时交。2. 上课认真听讲，不讲小话,不做小动作；3.不懂就问，要做到课前预习、课后复习；课堂上要积极发言。　　4.不抄袭作业，每次作业都必须独立完成。　　5.阅读一定数量、有益的课外书。 　　 在劳动方面，应做到：1.值日工作自觉做，同学之间勤督促。2.值日生按时完成扫地、浇花等任务；　　3.扫地时先洒水后再扫；既要分工又要合作。4.积极、认真地完成各项劳动任务。在日常生活中，应做到：1. 自己的事情尽量自己做。2.两操不迟到，做操认真，排队整齐。 　　3.升旗、集会、跑操时，有较重病情、有急事必须向班主任或体育委员请假。 4.对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人； 　　5.要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。同学之间，应做到1.团结友爱，积极帮助有需要的人2.同学时间不团结，拉帮结伙。3. 能建立真正的友谊，背后说他人坏话。纪律方面，应做到：1.课堂全神贯注,不乱发言,不睡觉,不玩闹。
2.课间小幅活动,不吵闹,不聚众,不打闹。
3.自习课要准时,不走动,不缺席,不喧哗。4. 讲究卫生，不乱扔垃圾。　 五、学习单1.我觉得我们的班级公约注意到了以下几个方面：针对同学们的行为问题来制定。语句简洁明了。涉及班级生活的多个方面。要求合理，每位同学都可以做到。符合学生要求的画“√”。2.对照公约，我觉得自己平时——符合公约的行为：认真学习、积极参加各种活动、遵守学校的纪律、按时完成作业等。不符合公约的行为：课外阅读少、关爱同学需要努力、注意使用文明语言等。看了其他班的公约后，我们还发现了这些好主意：要勤剪指甲，讲究个人卫生。着装整洁，佩戴红领巾。树立自我保护意识，不与陌生人同行。 学生讨论。学生整理问题。讨论怎样做 交流、 制定公约 学习单 通过讨论引导学生发现班级存在的问题。 通过整理了解班级现存的一些问题，为制定班级公约打好基础。
通过讨论、了解、感知，引导学生针对班级出现 的问题，怎样进行解决，增强学生的管理意识。通过实践活动，引导学生制定本班的公约，规范学生的日常行为，为建立优秀的班集体打下基础。 通过学习单，引导学生了解在学习中有哪些需要改进和提高，找出不足，为了更好地提高自身能力，将来做一个对社会有用的人。
课堂练习 想一想，制定班级公约你还有哪些好建议？
课堂小结 本节课，你学到了什么？1.我们了解班级存在的问题 。 2.我们了解班级存在的问题该怎样解决。 3.我们学习制定班级公约。 对本课主要内容进行总结梳理。
板书 活动一：班级公约大家定 了解班级存在的问题 ——解决的方法——制定班级公约
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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