第二单元第15课 《体感游戏初体验》(学案)五年级上册信息技术青岛版

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第二单元第15课 《体感游戏初体验》(学案)五年级上册信息技术青岛版

资源简介

第二单元 走进Scratch编程
第15课 体感游戏初体验【学案】
【学习目标】
学会利用Scratch和摄像头制作一个体感游戏。
2.掌握侦测模块中“视频侦测动作在角色上”命令的用法;
3.引导学生形成关注社会生活的习惯,增长学生见识,培养学生的发散性思维和创新意识。
【重难点】
重点:侦测模块中“视频侦测动作在角色上”命令的用法。
难点:侦测模块中“视频侦测动作在角色上”命令的用法。
【学习过程】
自主学习
导入绿茵场图片作为舞台背景。
导入2-3个喜欢的角色并且调整至合适大小。
二、合作探究
开启摄像头的方法。
为什么要设置摄像头的透明度?
如何设置摄像头与外界互动?
4. 生活中在哪些地方会用到摄像头?
三、实践创作,展示评价
思考scratch与摄像头组合,除了可以设计成体感游戏还可以用于生活中的哪些地点,并进行编程。
【学习评价】
自评 ☆ ☆ ☆ 师评 ☆ ☆ ☆
【学后反思】
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