第一单元第2课《数据输入有诀窍 》(学案)五年级下册信息技术青岛版

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第一单元第2课《数据输入有诀窍 》(学案)五年级下册信息技术青岛版

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第一单元 数据处理有妙招——《WPS表格》初步应用
第2课 数据输入有诀窍 第1课时【学案】
【学习目标】
1. 掌握数据自动填充及文本数据输入的方法,了解如何设置数据的有效性。
2. 通过认识WPS表格,提高处理数据的效率意识。
3. 通过文本数据的输入,形成问题转换意识。
4. 通过设置数据的有效性,培养学生分析问题与解决问题的态度等。
【重难点】
教学重点:数据的自动填充操作。
教学难点:设置数据的有效性。
【学习过程】
情境创设,激趣导入
带着疑问进行小组讨论交流,针对整理数据减轻工作量的方法,提出自己的建议。
二、自主探究,交流分享
1.尝试数据的自动填充,将序号自动填充至65.
2.学生练习比赛,任务如下:
(1)借助填充柄把“记录”、“审核”列里的数据填充完整。
(2)一组序列为2、5、8……你能利用填充柄快速找出第100个数字是多少吗?
3.想一想:学生结合课本,边尝试边讨论,如何输入首位包含0的数据,请把方法写在下面的横线上。
4.做一做:新建一张工作表,把《五年级二班班费管理明细表》中的班费数据输入到工作表“Sheet1”中并保存。
二、合作学习,释疑解难
1.议一议
漏掉小数点或者弄错小数点的位置是我们平时在操作《WPS表格》经常犯的错误,我们该如何避免呢?
2.做一做:
观察《五年级二班班费管理明细表》的特点,设置表中数据的有效性。
实践创作,展示评价
做一做
有一位同学统计的《五年级二班消费情况统计表》,请你利用本节课所学的WPS表格知识,帮他完成电子表格统计,任务要求如下:
1. 设置数据有效性。
2. 把学号按照递增的顺序自动填充。
四、梳理总结
填充柄的功能
自动填充效率高
数据的自动填充
文本数据的输入
数据输入有诀窍
(
设置数据的有效性
)

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