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生命安全教育一年级三单元第2课时教学设计
课题 《做游戏要注意安全》 单元 第三单元 学科 科学 年级 一年级
学习目标 1. 学会辨别游戏的年龄限制、内容适宜度以及评价游戏的可靠性，选择适合自己的游戏。
2. 学会在游戏中避免受伤。3. 学会游戏中的友谊和公平竞争，尊重他人、接纳失败并欣赏他人的成功。
重点 培养做游戏时的安全意识。
难点 学会选择正确安全适合玩耍的游戏。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 游戏陪伴着我们慢慢长大，愉快的游戏会带给我们健康和快乐，但是如果不注意安全，很容易造成意外伤害。因此，安全做游戏就显得非常重要了。同学们，你们知道在游戏中如何保护自己的安全吗 你们会做哪些安全有益的游戏 大声朗读观看引入视频齐读课文 视频引入激发学生学习兴趣，启发思维。
讲授新课 情景园小明和小红玩掷沙包游戏，小明不小心把沙包重重的砸在了小红的眼睛上，老师立即松小红去医院就诊，诊断出小红的结膜下出血了。我们要学会正确安全地玩游戏，在游戏中既要保护好自己，也要保护好他人。智慧屋注意校园内的游戏安全。1.不应在教室里追逐打闹，做剧烈的运动，防止磕碰受伤。2.课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室。3.课间活动的强度要适当，不要在没有老师保护的情况下玩单杠、双杠等体育器械。4.校园游戏要注意安全，避免发生扭伤、碰伤等意外伤害。（2）注意游乐场的游戏安全1.玩滑梯时，只能单向由上向下滑，千万不要反方向爬行。在滑到终点时，一定要快速离开滑梯，谨防后面的人滑下来，发生踩踏。2.在没有大人保护的情况下，不玩爬高的器械。3.玩秋千、跷跷板时，不站在摆动的秋千的前后以及起伏的跷跷板周围，要等秋千、跷跷板安全停下后再靠近他们。4.发现游戏器械有安全隐患时，要及时向父母或工作人员报告。知识拓展：课间可以做的游戏：1、篮球投篮：设置几个篮筐，学生们轮流投篮，看谁能命中最多的篮球。
2、羽毛球比赛：设置羽毛球场地，学生们进行友谊赛或小组对抗赛。3、乒乓球对战：提供乒乓球桌和球拍，学生们可以进行单打或双打比赛。游乐场玩耍的注意事项：1、注意周围环境：留意周围的人群和环境，避免与他人碰撞或干扰他人的活动。2、全程监护儿童：对于儿童来说，家长或监护人需要全程陪同并密切关注他们的行为，确保他们的安全。3、穿着合适衣物和鞋子：穿着舒适的衣物和合适的鞋子，避免穿着过长或过宽松的衣物，以防止被卡住。 学生阅读教材情景园了解做游戏时安全的重要性学生阅读教材智慧屋了解做游戏时的安全注意事项。课外拓展 提高学生调动、整合知识的能力。引导学生学会做游戏时注意安全，养成安全玩耍的好习惯。拓宽学生知识面。
课堂练习 训练场看一看，下面这些游戏可以得到几颗安全星？自己动手涂一涂（三颗星：安全；两颗星：比较安全；一颗星：不安全；零颗星：危险）。训练场说一说。我们在平时玩游戏时，哪些情况下最容易发生危险？为什么？你还知道哪些在游戏中避免危险的方法？危险以及原因：1.受伤风险：玩游戏过程中，可能发生碰撞、摔倒或其他意外导致受伤。如在奔跑、追逐或激烈的体育活动中。2.冲突和暴力：有时，游戏可能引发冲突和争执，甚至可能升级为暴力行为。避免危险的方法：1.遵守规则：确保所有参与者都了解并遵守游戏规则，以减少冲突和争执的发生。2.知道自己的限制：了解自己的体能和技能，并不超出自己的能力范围参与游戏，以减少受伤的风险。 游戏安全拍手歌 你拍一，我拍一，游戏安全要牢记。你拍二，我拍二，危险场地不游戏。你拍三，我拍三，追逐打闹太危险。你拍四，我拍四，遵守规则做游戏。你拍五，我拍五，文明礼让不争执。你拍十，我拍十，预备铃响进教室。知识拓展：课间时间放松方式：伸展运动：进行一些简单的伸展运动，如轻柔的拉伸、转颈、转腰等，可以缓解肌肉紧张和疲劳，增加身体的灵活性。2.冥想和呼吸练习：通过冥想和深呼吸来放松身心。学生可以找一个安静的地方，闭上眼睛，专注于呼吸，让思绪得到宁静和平静。 完成练习回答问题，积极发言，举手回答。通过儿歌来学习怎么安全玩耍游戏。课外拓展 引导学生巩固本课所学。激发学生学习，思考的积极性、主动性、创造性。巧借儿歌，用歌唱的形式来加深所学知识。拓宽学生知识面。
课堂小结 我的收获游戏时，要注意：安全第一、不能追逐打闹，不与小伙伴起冲突。今天我给自己涂上_____颗星。 学生总结发言 小结提升感悟。
板书 安全你我他，课间好放松。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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《做游戏要注意安全》
武汉版生命安全教育第10课
一年级三单元第二课时
教学目标
1. 学会辨别游戏的年龄限制、内容适宜度以及评价游戏的可靠性，选择适合自己的游戏。
2. 学会在游戏中避免受伤。
3. 学会游戏中的友谊和公平竞争，尊重他人、接纳失败并欣赏他人的成功。
情景描述
游戏陪伴着我们慢慢长大，愉快的游戏会带给我们健康和快乐，但是如果不注意安全，很容易造成意外伤害。因此，安全做游戏就显得非常重要了。
新知导入
新知导入
同学们，
你们知道在游戏中如何保护自己的安全吗 你们会做哪些安全有益的游戏
新知讲解
情境园
小明和小红玩掷沙包游戏，小明不小心把沙包重重的砸在了小红的眼睛上，老师立即松小红去医院就诊，诊断出小红的结膜下出血了。
新知讲解
情境园
我们要学会正确安全地玩游戏，在游戏中既要保护好自己，也要保护好他人。
新知讲解
智慧屋：一、注意校园内的游戏安全
1.不应在教室里追逐打闹，做剧烈的运动，防止磕碰受伤。
2.课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室。
3.课间活动的强度要适当，不要在没有老师保护的情况下玩单杠、双杠等体育器械。
4.校园游戏要注意安全，避免发生扭伤、碰伤等意外伤害。
新知讲解
智慧屋：二、注意游乐场的游戏安全
1.玩滑梯时，只能单向由上向下滑，千万不要反方向爬行。在滑到终点时，一定要快速离开滑梯，谨防后面的人滑下来，发生踩踏。
2.在没有大人保护的情况下，不玩爬高的器械。
新知讲解
智慧屋：二、注意游乐场的游戏安全
3.玩秋千、跷跷板时，不站在摆动的秋千的前后以及起伏的跷跷板周围，要等秋千、跷跷板安全停下后再靠近他们。
4.发现游戏器械有安全隐患时，要及时向父母或工作人员报告。
知识拓展
1、篮球投篮：设置几个篮筐，学生们轮流投篮，看谁能命中最多的篮球。
2、羽毛球比赛：设置羽毛球场地，学生们进行友谊赛或小组对抗赛。
3、乒乓球对战：提供乒乓球桌和球拍，学生们可以进行单打或双打比赛。
课间可以做的游戏
知识拓展
1、注意周围环境：留意周围的人群和环境，避免与他人碰撞或干扰他人的活动。
2、全程监护儿童：对于儿童来说，家长或监护人需要全程陪同并密切关注他们的行为，确保他们的安全。
3、穿着合适衣物和鞋子：穿着舒适的衣物和合适的鞋子，避免穿着过长或过宽松的衣物，以防止被卡住。
游乐场玩耍的注意事项
课堂练习
训练场
一、看一看，下面这些游戏可以得到几颗安全星？自己动手涂一涂（三颗星：安全；两颗星：比较安全；一颗星：不安全；零颗星：危险）。
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
训练场
二、说一说。我们在平时玩游戏时，哪些情况下最容易发生危险？为什么？你还知道哪些在游戏中避免危险的方法？
课堂练习
危险以及原因：
1.受伤风险：玩游戏过程中，可能发生碰撞、摔倒或其他意外导致受伤。如在奔跑、追逐或激烈的体育活动中。
2.冲突和暴力：有时，游戏可能引发冲突和争执，甚至可能升级为暴力行为。
课堂练习
避免危险的方法：
1.遵守规则：确保所有参与者都了解并遵守游戏规则，以减少冲突和争执的发生。
2.知道自己的限制：了解自己的体能和技能，并不超出自己的能力范围参与游戏，以减少受伤的风险。
知识拓展
游戏安全拍手歌
你拍一，我拍一，游戏安全要牢记。
你拍二，我拍二，危险场地不游戏。
你拍三，我拍三，追逐打闹太危险。
你拍四，我拍四，遵守规则做游戏。
你拍五，我拍五，文明礼让不争执。
你拍十，我拍十，预备铃响进教室。
课堂总结
我的收获
游戏时，要注意：安全第一、不能追逐打闹，不与小伙伴起冲突。
今天我给自己涂上_____颗星。
作业布置
请同学们说出适合在课间玩耍的游戏。
作业布置
答：
1、石头、剪刀、布：这是一个简单的猜拳游戏，在两个学生之间进行。学生同时出示手势，石头打剪刀，剪刀剪布，布包住石头。赢家可以继续挑战其他学生，直到最后决出一个胜利者。
2、椅子游戏：将一圈椅子放在中间少于参与者的数量，当音乐播放时，学生们围绕着椅子轻快地跳舞。当音乐停止时，学生们要尽快找到一个座位。每次移除一把椅子，直到只剩下一个学生为止。
板书设计
文明做游戏，
安全第一位。
谢谢
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