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第二课 网络生活新空间
2--1 网络改变世界 学案
课标要求：知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利。
知道网络在推动社会进步方面的贡献。
懂得网络是一把双刃剑。
重点：网络分别对日常生活和推动社会进步两方面的积极影响。
难点： 网络的负面影响
自主学习（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次，完成填空）
（一）网络丰富日常生活
1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（网络是如何丰富日常生活的？）
①网络让我们日常生活中的 传递和交流变得方便快捷。
②网络打破传统人际交往的 限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和 。
（二）网络推动社会进步
2、网络是如何推动社会进步的？（网络推动社会进步的表现？）
①为 注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
②网络促进 进步。老百姓上了网，民意也就上了网。
③网络为 和 搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播速度。
3、网络给我们带来了哪些消极影响 （网络的弊端）
①网络信息良莠不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害 ，造成恶劣影响。
②沉迷于网络，影响 、工作和生活。
③个人隐私容易 。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
（三）网络是把双刃剑
4、如何正确认识网络？（为什么说网络是把双刃剑？）
（1）网络丰富日常生活：
（2）网络推动社会进步：
（3）网络的弊端：
自我检测：
1．网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想，因为（ ）
A．网络交往超越了时间 B．网络交往改变了角色
C．网络交往超越了空间 D．网络交往改变了对象
2．网络为文化传播和科技创新搭建新平台。下列对此认识不正确的是（ ）
A．互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合、人群及范围，提高了文化传播的速度
B．互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动
C．互联网加速了各种创新资源的汇聚融合与共享
D．互联网推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平
3．有些同学通过上网获取了丰富的知识，有些同学沉迷网络荒废了学业，这说明（ ）　　
A．上网百害无一利 B．网络是生活的全部
C．网络是一把双刃剑 D．凡是上网的人都会成瘾
4．中国网民已达八亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可了解政府的施政纲领，利民措施。如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。这反映了（ ）
①网络生活很丰富
②网络交往扩大了我们交往的领域、对象
③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处
④网络世界人们可以毫无拘束和限制地享受自由
A．②③④ B．①②④ Ｃ．①②③　D．①③④
5．右图的漫画告诉我们（ ）
A．要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络
B．中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降
C．青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长
D．网络是一把双刃剑，弊大于利
6.2016年11月16日，第三届世界互联网大会在浙江乌镇召开。近年来，我国互联网发展突飞猛进，日新月异，互联网金融、互联网电视、互联网理财……带有强烈互联网思维的产品不断涌现。微信、移动支付、移动订餐等功能性服务也不断诞生。这告诉我们（ ）
A．网络生活很丰富，网络沟通无极限
B．网络世界很精彩，网络世界很无奈
C．网络交往很诱人，网络内容都精彩
D．网络内容真精彩，无所顾忌任我游
7.现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ）
A.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露
B.既谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶
C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息
D.只在网上交友，绝不私下约会网友
8.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是（ ）
①净化网络环境 ②让人们远离网络生活
③倡导健康文明的生活方式 ④培育良好的社会风尚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
参考答案：1.C 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C

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