资源简介

(共12张PPT)
一.活动主题：
国旗与国歌，颂扬我爱的祖国
二.研究内容：
品行手册
《品行培养手册》爱党爱国：知道五星红旗是中华人民共和国的国旗，《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌。
三成果简介：
为了让学生爱党爱国、自豪自己是一个中国人，一年一班同学选定——国旗与国歌，颂扬我爱的祖国。让同学们知道五星红旗是中华人民共和国的国旗，《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌。培养学生查阅书籍、上网搜索收集资料能力，同时培养学生组织能力、创造能力、演讲能力、相互协作能力。
展示环节：
首先，戴郁林小组将带领学生初识国旗。小组展示员王晨心、任梓豪、宋嘉怡、檀欣彤介绍国旗的名称及设计者，用简练的语言描摹国旗的形状与样貌，讲解旗面的构成及其所代表的深刻寓意，最后归纳概括《国旗法》的重点内容。
展示环节：
接着，孙典典为大家带来个人才艺展示——小提琴独奏《义勇军进行曲》，即国歌。在国歌的雄壮音乐伴随下，同学们感受到了这激昂的旋律，联想起这段难忘的岁月。用震撼的效果，让孩子们更直观的知道了《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌。爱国主义的自豪感油然而生，让孩子们感受到作为中国人的自豪与骄傲，体会到国家在发展、祖国在富强，懂得了要珍惜当下的美好、立志努力学习报效祖国。
展示环节：
最后，孩子们声情并茂地朗诵了诗歌《父母教育我热爱祖国》。格外庄严神圣的国旗与铿锵有力的国歌，把一个伟大的国度展现在世界的面前，实现了本次研究主题“国旗与国歌”的情感升华。
通过本次国旗与国歌调查微课堂活动，让同学们知道了五星红旗是中华人民共和国的国旗，《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌，并以自己是一个中国人而感到骄傲与自豪，将爱国主义情怀深深刻在每个中国少年心中。
国旗与国歌，颂扬我的祖国
四年一班
国旗设计者：曾联松
长笛合奏国歌
诗歌朗诵《父母教育我热爱祖国》
诗歌朗诵《父母教育我热爱祖国》
忠于祖国，热爱祖国

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