资源简介

湘教版七年级上册地理《国际经济合作》教案
一、教材分析：
本节课是世界的发展差异第二节《国际经济合作》，主要内容是介绍国际经济合作的概念、形式和意义。通过学习，学生能够了解国际经济合作的重要性以及一些国际组织的作用。
二、教学目标：
1. 知识目标：
a. 了解国际经济合作的概念和形式；
b. 了解一些国际组织的作用和意义。
2. 能力目标：
a. 能够分析国际经济合作对发展中国家的影响；
b. 能够运用地图和图表等工具，获取相关信息。
3. 情感目标：
培养学生对国际经济合作的关注和思考，增强对全球经济发展的理解和关心。
三、教学重点和难点：
1. 教学重点：
a. 掌握国际经济合作的概念和形式；
b. 了解一些国际组织的作用和意义。
2. 教学难点：
a. 分析国际经济合作对发展中国家的影响；
b. 掌握一些国际组织的具体情况。
四、学情分析：
学生对国际经济合作的概念可能有一定的认知，但对于其形式和具体组织的了解可能有限。部分学生可能对全球经济发展的影响因素不太清楚，需要进行相关知识的补充。
五、教学过程：
1. 新课导入
利用图片或视频展示国际经济合作的场景，引起学生对全球经济联系的思考，激发学习兴趣。
- 可以使用图片展示国际贸易的货船、国际金融的交易所等，让学生观察并思考这些场景代表了什么。
2. 知识讲解
a. 介绍国际经济合作的概念和形式，如贸易、投资、援助等；
- 解释国际经济合作是指各国在经济领域进行合作与交流的活动，包括商品贸易、服务贸易、投资、技术转让等形式。
b. 介绍一些国际组织的作用和意义，如联合国、世界贸易组织等。
- 解释国际组织是由各国自愿组成的机构，旨在促进国际合作和解决全球性问题。举例说明联合国的维和、人权保护等职能，以及世界贸易组织的贸易规则制定和争端解决等重要作用。
3. 案例分析
提供一些国际经济合作的案例，如中国与非洲国家的合作、亚洲国家的区域经济合作等，让学生分析合作对各国发展的影响。
- 以中国与非洲国家的合作为例，可以介绍中国在非洲的投资、援助项目，以及对非洲国家经济发展和基础设施建设的影响。
4. 活动探究
将学生分成小组，每个小组选择一个国际组织进行深入研究。要求学生通过互联网或其他资料，了解该组织的成立背景、目标和具体工作，并制作展示海报或PPT进行分享。
- 学生可以选择联合国、世界贸易组织、国际货币基金组织等国际组织进行研究。他们可以通过查阅相关资料，了解该组织的历史、成员国、主要任务等，并将研究成果以展示海报或PPT的形式分享给其他小组和全班。
5. 总结归纳
学生展示小组研究成果，进行总结归纳，加深对国际经济合作的理解。
- 每个小组可以依次展示他们研究的国际组织，并简要介绍该组织的背景、目标和工作内容。其他学生可以提问或补充信息，最后进行总结，总结国际经济合作的概念、形式和国际组织的作用和意义。
板书设计：
《国际经济合作》
- 国际经济合作的概念
- 国际经济合作的形式（如贸易、投资、援助等）
- 国际组织的作用和意义
- 具体的国际组织的名称和相关信息（如联合国、世界贸易组织等）
七、教学反思：
本节课通过多种教学手段，如图片展示、案例分析和小组研究等，激发了学生的学习兴趣，帮助他们理解和记忆国际经济合作的概念、形式和意义。在教学过程中，要注重培养学生的合作意识和信息获取能力，提高他们的自主学习能力。同时，教师应及时给予学生指导和反馈，帮助他们解决学习中遇到的问题。

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