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第五课 交友的智慧
第1课时 让友谊之树常青
【学习目标】
1.掌握建立友谊的方法以及怎样呵护友谊。
2.理解并能够正确处理冲突。
【重点难点】
重点:呵护友谊的方法。
难点:建立、呵护友谊在生活中的具体实践。
【自主学习】
1．建立友谊，需要________；建立友谊，需要________。
2．只要________，我们就有找到朋友的机会。
3．呵护友谊，需要用心地去________；呵护友谊，需要学会________；呵护友谊，需要学会________；呵护友谊，需要________。
4．我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人________，对所有人________。
5.我们应如何呵护友谊，让友谊更加美好？
【课时达标】
1. 由于父母的工作调动，小明换了一所新学校。在新学校里，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是（ D ）
A.依旧我行我素，独来独往
B.先坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事
C.谁主动接近自己就和谁交朋友
D.敞开心扉，主动、真诚地与同学交往
2．小思和小童曾经是一对好朋友，出黑板报时因为一件小事发生冲突而互不理对方。这时，他们应该（ B ）
①保持冷静，换位思考
②据理力争，绝不服输
③相互协商，坦诚交流
④顺其自然，结束友谊
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．在新年晚会上，一个战士接到母亲去世的消息，心里非常难过，为了不影响战友们喜迎新年的兴致，就独自走出会场。当他在海边徘徊的时候，一回头却看见战友们都默默地站在他的身后，默默地看着他，默默地分担他的悲痛。这个故事启示我们呵护友谊，需要（ B ）
A.用心去关怀对方 B.学会尊重对方
C.学会正确处理冲突 D.学会和多数人相处
4.小鹏因家庭发生变故感到苦闷，就把一些事情告诉了好朋友冬冬。没想到，冬冬却把这些事情告诉了其他同学。为此，小鹏非常生气，和冬冬吵了一架。此时，小鹏可以选择下列做法（ A ）
①可以选择宽容冬冬
②可以选择结束与冬冬的友谊
③找人教训冬冬
③根据实际情况用智慧的方式进行处理
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
5.“友谊的小船说翻就翻”这一网络流行语启示我们( )
A.世界上没有真正的友谊 B.珍惜友谊，用心呵护友谊
C. 朋友之间应该坦诚，毫无保留 D.切莫轻交甚至滥交朋友
6.常言道：“友谊和牙齿与舌头一样，也会有打架的时候。”这告诫我们（ ）
①等待对方来找自己道歉，否则就谁也不理谁 ②相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 ③友谊不是一成不变的，有的会逐渐淡出，我们要坦然面对 ④只要有冲突，就立马主动地结束这段友谊
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
7.材料分析题
小丽是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小丽也感到似乎缺点什么。
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)简要分析小丽不愿与同学交往的心理。
(2)与同学交往会影响学习，这种想法对吗？为什么？
(3)你认为小丽应该怎么办？
参考答案：
1.D 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C
7. (1)小丽不愿与同学交往，这种心理属于闭锁心理，这种心理会影响她与同学的友谊，影响她的健康成长。
(2)与同学交往会影响学习，这种想法不对。因为与同学进行交往，可以开阔我们的视野，取人之长，补己之短；可以感受到集体的温暖，增加学习的动力；等等。
(3)小丽应该改变错误认识，积极与同学交往。

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