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八年级语法汇总
1.Vて
一类动词：う、つ、る→って
　　　　　ぬ、ぶ、む→んで
　　　　　す→して
　　　　　く→いて、ぐ→いで
　　　　　*行く→行って
二类动词：去る＋て
三类动词：来る（くる）→来て（きて）
する－して
用法：
①表示动作先后顺序（ てから 有意识的完成前项动作后再做后项动作，句中可使用一次）
　ご飯を食べて、テレビを見ます。
②方式、方法、手段、工具（同Nで）
　アニメを見て日本語を勉強します。
③表原因
　遅れてすみませんでした。
2. てください。请做某事
　テレビを消してください。
　ちょっと待ってください。
3.Vている
①正在做某事，搭配持续性动词。常于今、ずっと搭配。
　王さんはピアノを弾いています。
②持续到现在的状态。常用单词有行く 来る 着る 知る はく はじまる 持つ等
　田中さんは眼鏡を掛けています。
―東京大学を知っていますか。
　―はい、知っています。／いいえ、知りません。／いいえ、知らないです。
③与频率词搭配习惯、反复的动作。
　父は毎日部屋で静かに新聞を読んでいます。
补充：
Vていない　 还没…　
　この本はまだ読んでいません。
Vてある　が＋他动词て形＋ある　　
表示持续的状态。侧重于有人做完了以后成为的状态。有意识、有目的的做了某一动作，并且强调这个动作的结果一直持续着。
　窓が開けてあります。
　手紙に「おめでとう」と書いてあります。
（他动词）Vてある含有由于人为有意识的行为而是某种状态得以存续。
（自动词）Vている叙述的是眼前看到的景象，与是否人为作用的结果无关。
特殊：
知る―知っている　　　桜という花を知っていますか。
持つ―持っている　　　傘を持っていますか。
はく　着る　　掛ける　　被る（かぶる）
5.Vてみる　　尝试做……试着做……
　このお菓子を食べてみましょう。
　この文章を読んでみてください。
6.Vてしまう
①用于短时间内动作全部完成，结束，常与もう搭配使用
　この本をもう全部読んでしまいました。
②表示说话人对既定事实的遗憾或后悔的心情
　財布を落としてしまいました。
7.Nで
①表示中顿、原因
　李さんは学生で、テニスが好きです。
　山田さんは風邪で学校を休みました。
②原材料（肉眼可以看得出来的原材料）
　木で机を作りました。
③NでNがある　　在某地举行某种活动或者发生某事（地震、会议、火灾等）
　去年、日本で強い地震があります。
NにNがある／NでNがある　区別：
场所に物品がある　　　　　　学校に公園があります。
场所で事件活动がある　　　　明日、学校で会議があります。
8.形容詞
①形容词表示中顿、并列
一类形容词 词尾い＋くて
二类形容词 词干＋で
この部屋は明るくて、広いです。
田中さんはきれいで優しい人です。
②形容词修饰动词
一类形容词 词尾い＋く
二类形容词 词干＋に
王さんは早く寝ました。
弟は静かに部屋で本を読んでいます。
③变化
一类形容词 词尾い＋くなる　　風邪はよくなりました。
二类形容词 词干＋になる　　　歌は上手になりました。
名词 名词＋になる　　　将来は先生になりたいです。
④形容词名词化
一类形容词 词尾い＋さ　　高さ　深さ　広さ　速さ
二类形容词 词干＋さ　　　静かさ
9.接续为V中顿形（Vます形）的语法
①V中顿形（Vます形）＋方　　……的方法
食べ方　　仕方　　飲み方　　書き方　　作り方
この漢字の読み方を教えてください。
中華料理の作り方を教えてください。
　②V中顿形（Vます形）＋たいです。 我想做某事
接续：Vます＋たい 活用同A1
　①陈述句中表示第一人称想做某事。
　　日本語の辞書を買いたいです。
　②疑问句中可以询问第二、三人称想做某事。
日本へ行きたいですか。
　③Vます＋たがる　陈述句中表示第三人称想做…
冬になると、妹はいつもスキーに行きたがります。
区别：Nが欲しいです。第一人称想要什么东西。活用同A1
a.陈述句中表示第一人称想要…
日本語の辞書が欲しいです。
車が欲しいですが、お金がありません。
b.疑问句中可以询问第二、三人称想要…。
何が欲しいですか。
c.欲しがる　陈述句中表示第三人称想要…
妹は新しい辞書を欲しがります。
④V中顿形（Vます形）＋に＋V移行动的目的（N＋に＋V移）
映画を見に行きます。
旅行しに行きます。＝旅行に行きます。
⑤V中顿形（Vます形）＋やすい/にくい
容易做……/不容易做……，动作状态容易实现/不容易实现
このペンは書きやすいです。
このペンは書きにくいです。
⑥V中顿形（Vます形)＋ながら 一边…一边…动作同时发生
李さんはテレビを見ながら、ご飯を食べます。
⑦V中顿形（Vます形）ませんか/ましょうか／ましょう。
―一緒に公園に行きませんか。
――ええ、行きましょう。
10.Nにする 表示人为的决定、选择
紅茶にします。
11.NについてのN/Nに関するN 关于……
ごみ問題についての作文を書いてください。
ごみ問題に関する作文を書いてください。
12.NというN　叫做……称为……
后项对前项名词所指事物属性的补充说明。
如果前项名词所指事物的属性是一般常识，或者说话人知道听话人已经能掌握前项名词所指事物的属性特征时，则没比较做补充说明。即不需要补充というN的部分。
それは何という花ですか。
それは桜という花です。
13.Nと 同一动作的共同参与者，相互动作的对象。
李さんは王さんと図書館で会いました。
14.Sと 表引用
① と言う／聞く／質問する 说…／问…／提问…
李さんは「おはよう」と言いました。
② と思う／考える
我想……我觉得……我认为……（前接简体句）
この本はおもしろいと思います。
补充：S简体+と思っている
①从以前到现在一直这么认为的
先月から会社が忙しくなったと思っています。
②第三者的看法和意见
先生は、私のことを成績が悪い学生だと思っています。
③ と同じ/違う/比べる/似る
表示比较的对象，和……相同/不同/相比/相似
私のかばんは李さんのと同じです。
15.Vない形　动词简体否定形式
一类动词：把结尾う段的假名变成同行的あ段假名 *う→わ
二类动词：去掉词尾的る＋ない
三类动词：来る（くる）→来ない（こない）
する しない
*ある→ない
V 　 Vないでください。 请不要做……，禁止……
　 博物館で写真を撮らないでください。
16.比较
AはBより です。 A比B……
BよりAのほうが です。 与B相比，A更……
今日は昨日より涼しいです。
　昨日より今日のほうが涼しいです。
17.AはBほど ないです。 A不如B……
　昨日は今日ほど寒くないです。
注意：
　　相差比较悬殊，没有可比性的两个事物可以用より比较，但不能用ほど。通常两个事物相差不是很大时，才使用ほど作比较。
18.Nしか＋V否定 只，仅仅
　朝はパンしか食べません。
　教室に李さんしかいません。
19.Nだけ＋肯/否 只
　教室に李さんだけいません。
　教室に李さんだけいます。
20.Sが
①表示转折 但是
　この部屋は寒いですが、広いです。
②表示铺垫，引出要说的内容
　 すみませんが、トイレはとこですか。
　 日本へ行きたいですが、どうやって行きますか。
21.は が は　　　表示对比
　田中さんはテニスが好きですが、山本さんは卓球が好きです。
22.から
①から まで　　从……到……
②Nから 　出处
③Sから 　　 表原因
　 ちょっと暑いですから、窓を開けてください。
④Nから　 看不出原材料
　 木から紙を作りました。
23.Nを 离开、经过的场所
离开：家を出る　　　　　
学校を卒業する
经过：橋/道を渡る　　
空を飛ぶ
公園を散歩する
24.Vた变形（与Vて形规则相同）
一类动词：う、つ、る→った 　　 買う　　持つ　　作る
　　　　　ぬ、ぶ、む→んだ　　　　死ぬ　　飛ぶ　　飲む　
　　　　　す→した　　　　　　　　引っ越す
　　　　　く→いた、ぐ→いだ 書く　　泳ぐ
　　　　　*行く→行った
二类动词：去る＋た　　　　　　　　食べる　　見る　起きる
三类动词：来る（くる）→来た（きた）
する→した　　　　　 　勉強する　練習する
25.VたりVたりする 有时…有时… 动作的不完全列举
接续：Vた形
列举代表性的动作，暗示还存在其他动作。
注意：既可以只举一例，也可以举例两例以上
昨日の休みにはテレビを見たり、散歩したり、手紙を書いたりしました。
家で本を読んだり、宿題をしたりします。
父はよく飛行機で東京と北京を行ったり来たりします。
補充：
A1い＋かったり
　最近は暑かったり寒かったりして、風邪を引く人が増えています。
②N/A2＋だったり
私の仕事は忙しかったり、暇だったりします。
～んです（か）／のです(か)　
用于说明情况，或解释原因、理由　
接续： V简+んです（か）/のです(か)
どこへ行くんですか。
　　 ②A1+んです（か）/のです(か)
　　　　頭が痛いんですが、帰ってもいいですか。
　　　③A2+な+んです（か）/のです(か)
　　　このレストランは安くて有名なんです。
　　　④N简+な+んです（か）/のです(か)
　　　　明日の会議なんですが、何時に始まりますか。
27.でしょう
升调 确认或征求意见
降调 推测（たぶん…でしょう）句尾语调需结合语境进行判断。
接续：
动词：简体（普通形）＋でしょう
名词：基本形＋でしょう
形容词：A1简体＋でしょう
A2词干＋でしょう
28.简体与敬体（参考表格）：
敬体：最近はとても忙しかったです。
　简体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②敬体：パーティーはとてもにぎやかでした。
　简体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③敬体：10年前このあたりはまだ公園でした。
　简体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
29.动词修饰名词
接续：动词的简体形+名词（动词当做定语修饰名词，根据具体时间选择相应的简体形式）
现肯：V原＋N
　　　　本を読む人は李さんです。
　　　　本を入れる箱はあそこにあります。
现否：Vない＋N
　　　　知らない言葉をノートに書きます。
　　　　知らない人と話さないでください。
过肯：Vた＋N
　　　　教科書を忘れた人は立ってください。
　　　　これは昨日買ったパンです。
过否：Vなかった＋N
　　　　朝ご飯をなかった人は手を上げてください。
　　　　　　　　　　　　　　　

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