资源简介

(共12张PPT)
回
家
的
路
01
02
教学目标
知道两点之间直线距离最短，逐渐形成用数学方法解决生活问题的意识。
02
在游戏中感受距离的长短，逐步掌握判断距离长短的方法。
01
我们一起玩游戏吧！
砖厂
美羊羊的家
运砖块
砖厂
美羊羊的家
直线的路最短，
花的时间就最少，
所以运的砖就最多。
通过游戏我们发现了：
哪个小动物可能最先找到花花，为什么？
结论：直线距离最近
√
找花花
继续感受，发现两点之间距离最短。。
想一想，我们回教室有几条路，哪一条路最近，为什么？
结论：直线距离最近
总结：两点之间直线距离最短。
仔细观察，判断直线距离最近
图片上哪一条路最短，你用什么方法知道的？（例如：参考参照物等）
有多远
哪一条路最短，你用什么方法知道的？（例如：参考参照物等）
总结：两点之间直线距离最短。
个点
个点
个点
10
5
13
★
先目测，找出回家有几条路？
数一数，比一比找出回家最近的路。
冲
冲
冲
冲
冲
冲
冲
数一数，比一比。
小老鼠要回家了，你能帮他找出最近的那条路吗？
课
程
结
束

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