不走神 专心别受干扰 (教学设计)- 通用版心理健康二年级上册1

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不走神 专心别受干扰 (教学设计)- 通用版心理健康二年级上册1

资源简介

不走神 专心别受干扰 教学设计
教学目标:
1.了解注意的含义,了解注意的意义。
2.体验在集中精力的情况下,有效地进行学习的快乐。
2.学习如何提高你的注意力,让你的学习效率更高。
教学重点和难点:
1.掌握如何提高学生的注意能力,使学生在课堂上始终有效地进行学习。
2.让学生感受到专注力强、效率高的学习快乐。
教学过程:
一、导入游戏
大家好,我是宋老师。在课堂开始前,让我们来做一个“找不同”的小比赛。下面是两张照片,分别代表着四个区域,你们可以暂时停止播放,然后让其他学生来竞争,看他们能不能找到自己想要的。
挑战赛已经落幕了,你们怎么看?
过渡:引入注意的概念
刚才小虹说的是专注,专注是什么?所谓“注意”,就是把我们所有的精神活动都集中在特定的客体上。你有没有经历过下面这种情况?写作业的时候,被一支漂亮的钢笔给分心了,一道题目明明是正确的,可是又写错了,一堂课的时候,又怎么可能分心呢?在公园中,有许多小袋鼠也会遇到类似的问题,让我们来听一听小袋鼠的教诲。
二、绘图故事
七彩公园下个月将举行家庭体育活动,海豚将参加空中飞人大赛,企鹅将参加潜水大赛,大象将参加举重大赛,那么袋鼠如何?他们同意在接力赛中参赛。接力赛不但需要每一个运动员的专心致志,而且需要他们的协调一致。而且,它面对的是一只强壮的雄狮。于是,在报名之后,他立刻进行了一系列的应急培训。
一开始,这些小袋鼠很热心,但是当新鲜感过去后,它们的注意力就不那么集中了。第一个开始的时候,她全神贯注地听着乐团的乐曲,没有听到开始的枪声,她迟到了。而接第二棒的那只,则是不停的打着喷嚏,让他母亲都没有心情去锻炼,因为那只小虫子老是飞到我鼻子上。第四个跑的是个很有风度的人,结果跑到终点的时候,他才意识到自己的接错了。当他们意识到他们没有足够的专注时,教练立即停止了他们的练习。“不受音乐影响,可以专心聆听起跑枪声”、“喷点杀虫剂,可以让小飞虫不容易找到你”、“不需要练习的物品,可以让你不被分心”、“不需要装逼”等等。因此,专注的最大的法器就是创造出一个没有被打扰的环境,孩子在做作业的时候,可以挑选一个安静的,干净整齐的桌子,这样可以将外界的打扰降到最低。
这样它们就可以集中精力修炼了。“可不可以不要在下午进行修炼,我好累!”一只小袋鼠说道。
“你能不能停下来?”另外一只也说道,“我好饿啊!”根据袋鼠的生活习惯,对其进行了相应的改变:减少锻炼时间,防止过度疲劳;把训练的时间定在21:00到24:00之间,这是一只袋鼠最有活力的时候。
因此,孩子也能象袋鼠那样,按照他们的习惯,把最重要最紧迫的任务,放到注意力最集中的时候去做。这就是他的第二件宝贝了。
新的培训计划确实很好,可是它们很迷茫:时钟上显示的是十二个数字,怎么会有二十一、二十四?小狮子王讥讽道:“你们居然不知道12、24个钟头的计算方法,那我们岂不是必胜无疑!”谁都不想被人轻视,特别是被自己的竞争者轻视,所以几只小袋鼠都很努力。这位教练在训练场上竖起一个巨大的标牌,用来纪录这些小袋鼠每次接力赛的结果。那就是:速战速决!这一次的速度,竟然更快了!因此,请各位孩子给自己设定一个最后期限,然后再去做这件事!若未达成目标,则对目标进行调整;完成任务后,别忘记奖赏自己。由于制定目标能使你专注。
从那时起,这些袋鼠就不同了,它们在接力赛中的表现一次又一次的被刷新,无论是飞机还是甲虫,还是美食和好玩的东西,都无法吸引它们的注意力。我相信没有人能在彩虹公园里比得上他们。这是真的。
三、总结
故事结束了,你有没有听懂这只小袋鼠的教诲呢?在课后,让我们一起来学习袋鼠母亲所教的作业,并把自己的进步纪录下来!谢谢大家用心听讲。

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