资源简介 (共29张PPT)森さんは 七時に 起きます第5課1、時間表現 ~時 ~分2、格助词「に」3、助词 から 、 まで 4、动词连用形「ます」体5、疑问词いつ6、助词は表示对比本课要点一、今 ~時~分です1、关于时间的表达 P722、表示现在的时间的表达。双方都明确在讲现在的时间时,“今”可省略。询问具体的时间时用“何時”。例:今 4時 です。(现在是4点)今 何時 ですか。(现在几点)——8時30分です。(8点30分)表示具体时间的词前面还可以加上“午前”或“午後”。例:今 午前 8時半です。(现在是上午8点半)二、格助词「に」名词【时间】に动词表示动作发生的具体时间时,要在具体时间词语后面加上助词“に”,如“3時に”“9時に”。例:森さんは七時に起きます。(森先生7点起床。)学校は8時半に始まります。(学校8点半开始上课。)注意:叙述包含数字的时间时后续助词“に”,“3月14日に”“2008年に”,但“今”“昨日”“今日”“明日”“毎日”“去年”“来年”等词后不能加“に”。星期后可加可不加。例:私は 明日 休みます。 (我明天休息。) 私は 明日 に休みます。 三、用言日语词汇分类实词(独立词)虚词(附属词)体言:名词 代名词 数词用言:动词 形容词 形容动词其他:连体词 副词 接续词 叹词助词 成分 接在体言后,表示词与词,句子与句子间的关系,或添加某种意思。助动词 有词尾变化三、用言用言:就是有“活用”的词,日语中的動詞、形容詞、形容動詞。用言的特点是活用:用言(動詞、形容詞、形容動詞)的词尾変化即为活用。动词1.分类:①五段动词(动1) 一段动词(动2)カ变动词和サ变动词(动3)②自动词,他动词2.活用:①未然形(ない形) ②连用形(ます形、て形) ③终止形(た形、基本形) ④连体形(た、基本形)动词 ⑤假定形 ⑥命令形3.体:持续体 存续体 完成体 准备体4.时:现在时,将来时,过去时5.态:可能态,被动态,使役态,被役态,自发态动词的分类一类动词(五段动词)二类动词(一段动词)三类动词(サ变动词、カ变动词)サ/カ行变格活用动词日语中动词基本形(辞书形,原形)都是由う段结尾动词的分类一类动词(五段动词)1、以う段非る结尾的动词,肯定是一类动词例:買う、書く、話す、立つ、読む、遊ぶ2、词尾为「る」,倒数第二个假名在「あ」「う」「お」段的动词。动词的分类例:困る 怒る やる3、特例(看似二类,实则一类)“要走滑入,切减知归”要る 走る 滑(ぬめる) 入る 切る 減る 知る 帰る 动词的分类二类动词(上一段动词、下一段动词)上一段动词 い段+る下一段动词 え段+る例:起きる 食べる 受ける 見る动词的分类三类动词(サ变动词、カ变动词)1、サ变动词 する凡是词性为“名·自(他)サ”的都可以加上『する』成为 『サ变』动词。例如:勉強する 運動する散歩する 名词+する=动词形式2、カ变动词 来る(くる) 动词的分类判断以下动词为几类动词のむ みる 教える かす 借る 掛ける行く 知る 来る帰る 食べる 起きる 四、敬体与简体敬体:简单的可以理解为です体、ます体。以です、ます结尾的句子。简体:以用言的原形或者助动词的原形结尾的句子。动词的敬体与简体对初学者来说日语动词的敬体和简体是很麻烦的内容。一般单词表上是简体,课文里是敬体。日语动词的简体和敬体的变化是有规律的动词的敬体:「ます」形含义:肯定地叙述现在的习惯性动作、状态以及未来的动作、状态。ます否定形式:~ません例句:△毎日 6時に起きます。△明日 休みます。△毎晩 11時に寝ません。动词敬体变化规律:一类动词:う段变为同行い段+ます二类动词:去掉词尾的る+ます三类动词:する变为し+ます くる变为き+ます例:一类动词:う段变为同行い段+ます 読む(よむ)「词尾所在行:ま行、い段字:み」==よみ 書く(かく)「词尾所在行:か行、い段字:き」==かき 死ぬ(しぬ)「词尾所在行:な行、い段字:に」==しに例:一类动词:う段变为同行い段+ます 呼ぶ(よぶ)「词尾所在行:ば行、い段字:び」==よび 上がる(あがる)「词尾所在行:ら行、い段字:り」==あがり例:二类动词 去掉词尾的る+ます 起きる(おきる)「去掉词尾的る==起き」 寝る(ねる)「去掉词尾的る==寝」动词敬体的过去时:ました含义:叙述讲话之前已经进行了的动作。 ました否定句形式:~ませんでした例句:△今朝 6時に起きました。△今日の朝 朝ごはんを食べませんでした。△昨夜(ゆうべ) 11時に寝ません。△昨日 バスで家へ帰りました。△木村さんは 去年中国に来ました。△先週 デパートでこの服を買いました。△日曜日 映画を見ませんでした。△昨日 学校に来ませんでした。判断动词的类型,然后将其变为ます形。 か し わら けっこん つか 書く 知らせる 笑う 結婚する 疲れる の はじ はじ ころ み 飲む 始める 始まる 転ぶ 見る练习五、 『から』、『まで』①分别单独使用含义:表示动作的起、止。例:先生は2時半から働きます。 田中さんは金曜日まで休みます。②两个连用的含义:表示动作发生的期间。例:先生は2時半から6時まで働きます。 田中さんは水曜日から金曜日まで休みます。六、疑问词いついつ 动ますか询问某动作或事态进行的时间。如果是很具体的时间,需要用何時に、何曜日に、何日に来询问。 例:仕事は いつ 始まりますか。 仕事は 何時に 始まりますか。 仕事は 何曜日に 始まりますか。 仕事は 何日に 始まりますか。七、助词は表示对比例:小野さんは今日は休みます。隐含意义:今天休息,但是昨天没有休息。 森さんはいつもは7時に起きます。隐含意义:平时都是7点起床,有的时候不是7点起床。練習1.おとといは水曜日です。今日は( )ですか。A.木曜日 B.金曜日 C.日曜日 D.火曜日2.今はさんじごじゅっぷんです。よんじゅうごふんの前は何時ですか。A.にじごじゅうごふん B.さんじじゅうごふん C.さんじごふん D.にじよんじゅうごふん3.仕事は( )におわりますか。ーー5時半です。 A.どこ B.いつ C.何時 D.何4.公園は( )ですか。ーーあそこです。 A.あの B.あんな C.どこ D.どの練習5.ーーこのかさは( )ですか。 ーーけいこさんのです。A.だれの B.だれが C.何の D.どちら6.ーーあの人はお母さんのおとうとですか。 ーーはい、そうです。彼は私の( )です。A.おばさん B.おとうさん C.おじさん D.おじいさん7. きのうの仕事は6時半から( )。(はじまる)A.はじまります B.はじまりました C.はじます D.はじました8.教室( )だれもいません。A.で B.は C.の D.にご清聴ありがとうございます 展开更多...... 收起↑ 资源预览