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5.1 人民代表大会：
我国的国家权力机关
第五课 我国的根本政治制度
课程标准：列举宪法有关人民主体地位的规定，说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度 学习目标 核心素养
1.理解我国人民是如何行使国家权力的？ 2.明确全国人民代表大会的性质、地位和职权。 3.掌握人大代表的职权和义务，人民和人大代表之间的关系。 1.政治认同：认同人民代表大会是人民行使国家权力的机关，理解、支持人大代表行使职权和履行义务。
2.科学精神: 理解并区分人民代表大会的职权与人大代表的职权。
3.法治意识：遵循宪法规定，监督全国人大行使立法权，人大代表遵守宪法和法律。
4.公共参与：在日常生活中，人民群众与人大代表保持密切联系，采取多种方式参与政治生活。
议题
总议题：如何认识“人民代表大会”
1.人民是如何行使国家权力的？
2.人民代表大会如何行使职权？
3.人大代表应如何肩负人民重托？
1.人民是如何行使国家权力的？
议学情景一：人民是如何行使国家权力的？
第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月5日上午在北京开幕，选举产生的近3000名全国人大代表齐聚人民大会堂共商国是，代表人民统一行使国家权力。思考：我国人民是如何行使国家权力的？
选
举
组
成
人民
全国和各级地方的一切重大事务
决
定
各级人民代表大会（各级权力机关）
人大代表
统一行使
国家权力
代表
人民
间接
行使
国家
权力
直接
行使
国家
权力
对人民负责
受人民监督
人民代表大会代表人民的意志，根据人民的利益行使权力
课堂检测一：2023年3月5日第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕，近3000名人大代表齐聚一堂代表人民行使国家权力，下列关于人民行使国家权力的过程，正确的是（ ）
①人民通过民主选举选出各级人大代表
②各级人大代表组成各级国家权力机关
③决定全国和各级地方的一切重大事务
④统一行使国家权力
A.①→②→③→④ B.①→②→④→③
C.②→③→④→① D.①→ ④→②→③
B
2.人民代表大会如何行使职权？
议学情景二：人民代表大会如何行使职权？
一位来自美国的中学生迈瑞认真观看了十四届人大一次会议直播，对全国人民代表大会产生了浓厚的兴趣，但是相关知识仅仅一知半解，究竟全国人大在国家机关体系中居于什么样的地位，具有哪些职权，请你结合本次会议议程和国家机关体系图，就全国人民代表大会的相关知识向迈瑞做出全面介绍。
合作探究一：
请你结合本次会议议程和国家机关体系图，就全国人民代表大会的相关知识向迈瑞做出全面介绍。
国家机构体系图：
结合教材48-49页，完成任务 时间3分钟 小组代表介绍
全国人民代表大会
（1）性质：最高国家权力机关
（2）地位：全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（3）职权：
①最高立法权：法律立、改、废的决定
②最高决定权：对计划、预算、建置的审查、批准和决定（尚未发生）
③最高任免权：选举、任命、罢免
④最高监督权：审议”一府一委两院“工作报告、监督宪法的实施
（4）常设机关：全国人民代表大会常务委员会
全国人民代表大会常务委员会：
性质：
全国人民代表大会常务委员会，是全国人民代表大会的常设机关，是最高国家权力机关的组成部分
产生：
由全国人民代表大会选举
职权：
对全国人民代表大会负责并报告工作，行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权，以及全国人民代表大会授予的其他职权。
议题三：人大代表应如何肩负人民重托？
观看视频和材料，结合教材48-49页，
完成任务
（小组合作交流，3分钟后，由小组代表来分享
1.杨蓉为什么要向人民交出一份合格的答卷？
2.杨蓉是如何向人民交出一份合格答卷的？
议学情景三：人大代表如何肩负起人民的重托？
第十四届全国人大代表杨蓉，现任山西省太原市基层民警，同时她也是第十三届全国人大代表。杨蓉表示通过层层选举最终连任公安系统的全国人大代表，倍感荣幸，同时也深感肩上的责任重大，她多次调研走访群众从而提出更有建设性、针对性的建议、议案，她参与领衔提交的《关于加强个人信息司法保护的建议》被采纳，同时对列入会议议程的议案认真审查并发表自身的见解，从人民群众的利益出发审慎按下表决器，切实推动解决社区群众急难愁盼，并及时向相关部门询问解决进度，跟进落实。当选人大代表以来，她始终尽职尽责，立足警务工作和人大代表职责，更多倾听、收集民声民愿、更好传递、表达民意民情，密切联系群众。杨蓉始终坚持用更扎实、更优异的履职成果，向人民交出一份合格的答卷。
1.杨蓉为什么要向人民交出一份合格的答卷？
2.杨蓉是如何向人民交出一份合格答卷的？
1.国家性质、人大代表的产生、义务
2.人大代表的职权、义务
观看视频和学案材料，结合教材48-49页，完成任务（小组合作交流，3分钟后，由小组代表来分享）
牢记使命 肩负重托
2.人大代表的职权
①提案权：依法定程序，向人大（提出议案）
②审议权：审议人大的各项议案（先审议）
③表决权：表决人大的各项决定（后表决）
④质询权：依法定程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复。
（实施以后可质询）
1.产生：
我国各级人民代表大会的代表，由民主选举产生。
基于我国的国情，人大代表的产生采取直接选举（县、乡人大代表）与间接选举（县级以上人大代表）相结合的办法。
不能混淆
人民代表大会职权
人大代表的职权
立法权
任免权
决定权
监督权
提案权
审议权
表决权
质询权
人民代表大会
人大代表
课堂检测题二、
在某市召开的人民代表大会上，人大代表就该市年财政预算案提出了许多批评意见，财政局长几次到会就预算中的一些问题回答代表的提问。在这里，人大代表行使的权利是（ ）
A.立法权和决定权 B.审议权和质询权
C.任免权和监督权 D.提案权和表决权
B
3．人大代表的义务：
(1)要进一步健全代表联络机制，更好发挥人大代表作用，各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。
(2)人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民,肩负人民的重托,应模范遵守宪法和法律,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督。
牢记使命 肩负重托
课堂小结
人民代 表大会：我国的国家权力机关
人民代表大会
人大代表
人民行使国家权力的过程
产生
地位
性质
职权
义务
职权
常设机关
1.下列关于人民代表大会表述正确的有(　　)
①全国人民代表大会是最高国家权力机关　
②全国人民代表大会代表全国人民统一行使国家权力　③全国人民代表大会是我国的根本政治制度　
④地方各级人民代表大会是本行政区域内人民行使国家权力的机关
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
C
课堂练习
2.每年三月，来自全国各地的全国人大代表，汇集北京人民大会堂，共商国是，审议、表决政府工作报告，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告。这说明全国人民代表大会有(　　)
①立法权　②决定权　③任免权　④监督权
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
B
3.下列对于地方各级人民代表大会说法正确的是（ ）
①地方各级人民代表大会是地方国家权力机关　
②它是本行政区域内人民行使国家权力的机关　
③地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生　
④地方国家行政、审判和检察机关在本行政区域内对地方人民代表大会负责，并受它监督
A．①②③ B．①②④　 C．②③④　 D．①②③④
D
如果你是人大代表，在为家乡创建全国文明城市工作中，你有哪些好的提案呢……
人大代表为人民，不忘责任与担当！
2019年方 燕提案：建议规范网络游戏管理并尽快立法；
2020年张宝艳提案：建议对人贩子加大量刑，终身追责；
2021年崔海霞提案：建议高考增加体育测试；
2022年黄细花提案：建议将家庭关系教育纳入大学必修课
2023年樊董伟提案：建议将初中、高中、大学的体测纳入必修课程

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