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《区域特征》教学方案
第1课时
教学目标
1.运用地图和其他资料说出南方地区主要自然地理特征。
2.说出南方地区主要农作物的分布。
3.运用资料，比较南方地区不同地形区主要地理差异。
重点难点
【教学重点】
1.南方地区主要自然地理特征。
2.南方地区不同地形区主要地理差异。
【教学难点】
南方地区不同地形区主要地理差异。
教学过程
【课程导入】
在这里，万里奔腾的长江孕育了鱼米之乡；在这里，曾经难于上青天的蜀道已变通途……
师： 关于南方地区，你还知道些什么？
（板书） 第七章 南方地区
第一节 区域特征
一、南方地区的位置与范围
活动探究1
师：小组合作，读图并结合教材相关内容，完成下列任务：
1.找出长江中下游平原、东南丘陵、四川盆地、云贵高原、台湾岛和海南岛，并说说南方地区的位置分布。
生：（可能的答案）南方地区大致位于秦岭—淮河一线以南，青藏高原以东。
师：2.找出长江、珠江、澜沧江，说说它们流经的省级行政区域及注入的海洋。
师：3.找出南方地区包括的主要省级行政区域，并说说南方地区的面积和人口占全国的比例。
生：（可能的答案）南方地区包括：江苏南部、安徽中南部、浙江、上海、湖北、湖南、江西、福建、云南大部、贵州、四川东部、重庆、广西、广东、香港、澳门、海南、台湾、河南最南端、陕西的南端、甘肃的南端。
生：（可能的答案）南方地区的主要城市中，沿江城市有：重庆、武汉、南京、上海等；沿海城市有：上海、福州、台北、海口等。
（板书）二、山青水碧 物产富饶
承转：我们除了要知道南方地区的位置与范围，我们还要了解南方地区的地形特征。
师：阅读南方地区地形图，说说南方地区的地形特点。
生：（可能的答案）地形：以山地、丘陵为主，平原多沿江分布。
（板书）地形
承转：我们再看看南方的地区的河流有何特点
师：找一找南方地区主要的河流和湖泊，并概括其特点。
生：（可能的答案）河湖众多，水源充足。尤其是平原地区，水网密布，素有“江南水乡”之称。
（板书）河流
承转：南方地区气候又与北方地区存在哪些差异？
师：读我国气候分布图，说说南方地区的气候类型，结合气温变化曲线和各月降水量柱状图，说说气候特征。
生：（可能的答案）南方地区夏季高温多雨，冬季温暖湿润。
（板书）气候
承转：湿热的气候对南方地区物产有很大的影响。
师：南方地区物产非常丰富，你知道有哪些农作物吗？
（板书）主要物产
承转：通过学习，我们知道南方地区自然环境的特点，但南方地区平原、盆地与高原、丘陵交错，区域差异明显。
师：请你总结各地区的自然环境差异以及主要物产和地区特色。
生：（可能的答案）河湖众多，淡水渔业发达，再加上长期种植水稻，形成肥沃的水稻土，成为著名的“鱼米之乡”。
生：（可能的答案）分布着贫瘠的红壤，当地人民因地制宜，改良土壤，种植了茶树、杉树、毛竹等经济林木。
生：（可能的答案）气候湿润，土壤为肥沃的紫色土，物产丰富，素有“天府之国”的美誉。
师：我们再通过阅读材料以及图片了解一下，天府之国的四川盆地。
生：（可能的答案）喀斯特地貌典型，风光独特，民族文化多姿多彩，旅游资源丰富。
师：我们再来总结一下各区域之间的差异。
（板书）区域差异
【课堂小结】
【当堂练习】
1.下列地形区不属于南方地区的是（ ）
A.华北平原 B.四川盆地
C.东南丘陵 D.云贵高原
2. 我国南方地区多水田，以种植水稻、油菜为主，一年两熟至三熟，其原因是南方地区（ ）
A.地形以平原为主
B.河流湖泊众多
C.植被为亚热带常绿阔叶林
D.气温高，降水丰富
3.下列关于南方地区的说法，错误的是（ ）
A.位于秦岭—淮河以南、青藏高原以东，濒临渤海和东海
B.地形复杂多样，东西差异明显
C.夏季高温多雨、冬季温暖湿润是本区气候的主要特征
D.这里植被常绿，在湿热的环境下发育了红色的土壤
4.下列自然地理状况中，属于南方地区的有（ ）
①1月平均气温在0℃以上 ②植被类型主要是常绿阔叶林 ③年降水量在800毫米以下 ④河流数量少，含沙量大
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
5.冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖，主要原因是（ ）
A.四川盆地地势比长江中下游平原低
B.长江中下游平原近海，有冷空气入侵
C.长江中下游平原水域面积大
D.四川盆地地形封闭，能阻挡冷空气入侵
【参考答案】1.A 2.D 3.A 4.A 5.D

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