资源简介

《东北三省》教学方案
教学目标
1.明确东北三省的范围位置，以山、平原为主的地形。
2.通读图，归纳出东北三省湿冷的主要气候特征。
重点难点
【教学重点】
1.把握东北三省的位置、地形及其气候特征。
【教学难点】
归纳出东北三省湿冷的主要气候特征。
教学过程
【课程引入】
师:谈谈你所知道的东北三省。
生：略
（板书）
第二节 东北三省
一、冷湿的自然环境
1. 范围
师：你知道东北三省是指哪三省吗？
生：（可能的答案）黑龙江省、吉林省、辽宁省
（板书）范围
承转：你知道，我们要了解东北三省的位置特征，应该从哪些方面着手吗？
师：了解地理位置，我们可以从以下三个方面把握：
活动探究1
师：找出东北三省的经纬度位置，并说说黑龙江的经纬度特点。
生：（可能的答案）黑龙江既是我国位置最北、纬度最高的省区，又是我国位置最东、经度数最大的省区。
师：2.找出俄罗斯、蒙古、朝鲜、渤海、黄海、日本海，说说他们与东北的相对位置。
生：（可能的答案）俄罗斯—东北北部、东部；朝鲜—东南部；蒙古—西部。南邻：渤海和黄海，东部靠近：日本海。
（板书）地理位置
承转：除了范围和地理位置，我们还要了解北方地区的地形地势的特征。
师：找出大兴安岭、小兴安岭、长白山脉、松嫩平原、三江平原、辽河平原。说说东北三省的地形特征。
生：（可能的答案）本地区地形以平原和山地为主。
师：找出黑龙江、乌苏里江、鸭绿江、嫩江、松花江、辽河，说说哪几条河流是我国与其他国家的界河。
生：（可能的答案）黑龙江、乌苏里江、鸭绿江是我国与其他国家的界河。
师：我们经常用山环水绕、沃野千里来形容东北三省，你能概括出地形与河流特点吗？完成表格。
（板书）地形与河流
承转：我们再看看东北三省的气候有何特点
师：读我国气候分布图，说说东北三省的气候类型并尝试分析气候特征和原因。
生：（可能的答案）冬季寒冷漫长；夏季短促，气温不高
师：东北三省的气候主要是冷湿的特点，尝试分析东北三省气候特征的原因。
承转：我们再通过教材的活动题，感受东北三省的气候差异。
师：读出A、B、C三地的年平均气温，说一说东北三省年平均气温的分布有何特点。
生：（可能的答案）年平均气温由南向北逐渐递减。
师：读出D、E、F三地的年降水量，议一议东北三省年降水量的分布特点。
生：（可能的答案）年降水量由东南向西北逐渐减少。
（板书）气候特点
承转：最后我们来看看由于东北三省独特的自然环境，其有很多别称，我们来了解一下。
【课堂小结】
【当堂练习】
1.下列山脉没有位于东北地区的是（ ）
A.太行山脉 B.大兴安岭
C.小兴安岭 D.长白山脉
2. 对东北三省地貌特征的描述，正确的是（　　）
A．山环水绕，沃野千里 B．水网密布，湖泊星罗棋布
C．千沟万壑，支离破碎 D．雪山连绵，冰川广布
3.东北地区的地形以________为主。（ ）
A.山地和平原 B.高原和平原
C.高原和山地 D.山地和盆地
4.关于东北地区气候的叙述，不正确的是（ ）
A.冬季寒冷漫长，夏季温暖短促
B.南部的辽东半岛冬季较短
C.降水多集中在夏季，冬季降雪较多
D.是我国降水最多的地区
【参考答案】1.A 2.A 3.A 4.D

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