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教育主题班会
开学第七课：文明礼仪
野生动物
周末，小唐邀几位好友到家里来聚餐，其中一位是他的大学室友小张。读书时，小张头发稀少，室友们开玩笑地称呼他“张光头”。小唐的儿子刚入一年级，正在学习围棋，虽然有些调皮，但小唐为儿子的聪明感到高兴。小唐见到小张时激动地称呼对方“张光头”，儿子听到这一称呼觉得很新奇，居然也跟着大呼“张光头”。小唐有些不好意思，但也拿孩子没有办法，只好以孩子调皮为由向老同学解释。席间，小唐夸儿子聪明，小张听闻孩子在学围棋，想和他讨论，谁知孩子满脸不屑地说：“张光头，你都光头啦，还说话!”场面一时很尴尬。
同学们，你们知道为什么场面会很尴尬吗？
好奇是孩子的天性，模仿也是人类天生的本能。在家庭生活中，孩子的行为大多通过有意地或无意地模仿父母或大人的行为而习得。那同学们你们知道什么该模仿，哪些该摈弃吗？哪些才是我们该学习的文明礼仪呢？
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什么是文明礼仪？
礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
礼貌是言语、动作上的表现。
仪表是指人的外表,容貌、服饰、气质。
为什么要讲文明礼仪
荀子说：
“人无礼则不立，事无礼则不成， 国无礼则不宁”。
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为什么学文明礼仪
对个体
不学礼，无以立，使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应。衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
对社会
塑造组织形象，提高办事效率。是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
如何做？
文明出行
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具体做法：
自觉遵守交通规则，听从交通警察和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不乱闯红灯、不乱穿马路、不并排骑自行车或并排行走，在行人拥挤的路段，不三五成群追跑打闹，横冲直撞。
文明乘坐
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具体做法：
主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，主动为老弱病残孕让座，不大声喧哗。
文明举止
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具体做法：
面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方，使用礼貌用语，不抽烟，不乱扔垃圾，不乱停乱放交通工具。
文明用餐
野生动物
具体做法：
在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐时，要做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
文明观光
野生动物
具体做法：
外出旅游须有家长陪同，不私自结伴出游。在旅游景区，要讲究社会公德，善待景观、爱护文物、尊重民俗。
3.上下车时要等待校车停稳，排队有序进行，不要争先恐后以免发生推搡和踩踏事件。校车行驶时，不能伸手拦车，阻碍司机的正常驾驶。
一起来朗诵一首校园文明之歌吧！
小学生，上学校，按时到校不迟到。
花儿开，鸟儿叫，校园人多好热闹。
吃早餐，喝牛奶，饭前便后勤洗手。
教室里，走廊上，不追逐来不打闹。
上下楼，靠右行，不把扶手当滑梯。
拐弯处，不快跑，以免把人给撞倒。
课间操，练身体，出入排队守秩序。
打篮球，踢足球，时间场地有安排。
做清洁，要小心，扫帚拖把要拿好。
擦窗户，够不着，搬来板凳垫垫脚；
莫玩水，莫玩火，以免伤害我们大伙。
爱生命，学自救，家长老师少烦恼。
同学们，要记牢，安全常识很重要。
说安全，讲安全，平平安安齐欢笑。
3.小朋友乘车时不能携带易燃易爆物品上车，车辆在行驶时难免震动、挤压等等，此类物品容易燃烧或发生爆炸。小朋友上车前，也不能携带管制刀具等危险品，容易伤到同学和自己。
4.乘车时，小朋友不要随意按动车上的按钮或者打开车窗；校车在行驶中，小朋友千万别将头、手、胳膊伸出窗外，否则极易发生不测；更不要往车窗外扔任何物品，避免伤及他人。
文明你我他，社会靠大家！
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教育主题班会
谢 谢 大 家

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