资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台综合探究一 同步练习一、选择题1.下图为嘉兴市海拔最高地的等高线示意图。据图推测嘉兴最高点的海拔大约是( )A.150米 B.200米 C.251米 D.320米旅游者在深度旅游中不仅能放松心情,还有新的观察、新的体验。2021年劳动节,小明一家在浙江某乡村进行了一次深度旅游。据此完成下面小题。2.小明一家在图示地区的深度旅游中,能够体验到的有( )①甲村:大漠孤烟直,长河落日圆②乙湖:湖光山色美,水中鱼浅飞③丙山:远望山村秀,翠竹绕窗门④丁地:潺潺小溪水,清澈静静淌A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.小明在M处体验了当地开发的攀岩运动项目。该陡岩的高度至少( )A.10米 B.15米 C.20米 D.25米4.海拔一般在500米以上,地表起伏不大,边缘处比较陡峭的地形是( )A.平原 B.山地 C.高原 D.盆地5.下列关于某地等高线地形图的说法,正确的是( )A.月影峰位于智贤峰的东北方向 B.甲处是山脊C.智贤峰的海拔比月影峰的海拔低 D.①、②两条登山线路,线路②坡度更缓6.文本整理是常用的学习方法。下列整理正确的是( )A.南非所处地理位置——属于南半球国家,有南回归线穿过,东濒太平洋,西临印度洋B.湄公河平原高脚屋——适应当地白天高温,昼夜温差大的环境,有墙厚、窗小的特点C.班加罗尔经济特色——气候炎热,濒临恒河,港口优良,交通便利,以汽车工业文明D.等高线地形图判断——等高线密集地区,地表起伏大;等高线稀疏地区,地势较平坦7.下列地图中,最能直观地表示地势高低起伏状况的是( )A.地形剖面图 B.分层设色地形图C.等高线地形图 D.宁波交通图观察以下4幅等高线图,回答以下问题。8.地形部位名称排列与图序相符的是 ( )A.①山峰 ②山谷 ③山脊 ④盆地 B.①山峰 ②山脊 ③鞍部 ④山谷C.①鞍部 ②陡崖 ③山谷 ④山脊 D.①鞍部 ②陡崖 ③山脊 ④山谷9.上面四幅等高线地图的地形地貌中,可能发育成河流的是 ( )A.① B.② C.③ D.④10.最能直观表示某一地区沿剖面线地带的地势起伏状况的图是( )A.等高线地形图 B.分层设色地形图C.平面图 D.地形剖面图11.下图为某地等高线地形图(等高距:100米)。结合所学知识请回答,等高线x的数值及图中河流的流向为( )A.200米自西南向东北 B.300米自东南向西北C.400米自东北向西南 D.无法判断自西北向东南12.在分层设色地形图上,大面积绿色表示的海拔一般是多少米?( )A.500米以上 B.1 000米以上C.200米以下 D.200~500米13.对下图等高线的相关信息解读正确的( )①丁村落的海拔低于500米②甲村落位于乙村落的东北方向③甲乙丙丁四个村落的分布特点都是靠近河流旁边而修建④若甲村落到丁村落的实际距离是5千米,甲村落与丁村落图上的距离是5厘米,那么,这张等高线地图的比例尺应该是 1:100000A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、填空题14.读“等高线图”,完成下列问题。(1)写出图中字母代表的地形部位名称。A C D E F (2)图中海拔最高处是 (填字母),海拔至少在 米以上。图中等高距是 米。(3)图中①②两条上山路线,若要选择比较轻松的登山路线,应选择 路线,理由是 。(4)图中小白河的流向是 。15.读下图,完成下列问题。(1)写出图中字母代表的地形部位名称。A ;C ;D ;E ;F (2)图中海拔最高处是 (填字母),海拔不超过 。图中等高距是 米。(3)图中①②两条上山路线,若要选择比较有挑战性的登山路线,应选择 路线,理由是 。(4)某野外活动小组想找一处陡崖练习攀岩,可以考虑图中的 处。(5)图中小白河的流向是 。16.读图,回答下列问题。(1)图中AD和BF是小溪流的是 ,理由是 。(2)C处地形部位表示 ,E处地形部位表示 。图中两山峰的相对高度范围为 。(3)沿AD爬到海拔420米的山顶比沿HD爬到山顶较 (吃力或省力),理由是 。(4)若DG间的图上距离是3.5厘米,则DG间的实际距离是 米。相同图幅下,该图比例尺比浙江省政区图的比例尺 (大或小)。17.读等高线地形图,回答问题。(1)图中A、B两座山峰, 山峰更高 ,其海拔至少在 米以上。(2)D处是 ;F处是 ;E处是 。(3)图中等高距是 ;小胖和小朱他俩之间的相对高度是 米。(4)图中的小白河的流向是 ,判断依据是 (填定向法)。(5)①②两条上山路线,若要选择比较轻松的登山路线,应选择 路线,理由是 。(6)若量得小胖与小朱间的距离为3cm,请问他们之间的实际距离是 。18.【地图的奥秘】阅读材料,回答问题。A地等高线地形图(1)图3甲乙丙中海拔最高的是 。(2)图3的“甲”、“乙”、“L”、“a”属于地图“语言”中的 。如果将图1绘制成分层设色地形图,则绿色越浅的地方,海拔 。(3)甲、乙两地的相对高度在 米范围内。(4)图3用的定向法是 ,并判断图3河流a的流向 。三、问答题19.某实验学校七(1)班学生准备搞一次野外登山定向越野比赛活动,地点就选在郊区的某山顶。各小队都拿到了一幅这个地区的等高线地形图(如下图所示)。假如你是该班的同学,请你为自己的小队设计一个登顶方案,并向你的队员详细介绍这个方案。设计方案: ;设计理由: 。四、材料分析题20.鄞州区某中学决定到衢州三衢山研学,阅读材料,回答问题。(1)研学前同学们找到图 1,发现三衢山位于兰溪的 方向;你判断的依据是 。(2)在三衢山景区门口,同学们在图 2 中发现有甲、乙两条线路,他们想轻松一点去登山,在甲、 乙两条登山路线中应选择 ;因为 。(3)在图 2 中,他们来到 处(填字母),看到悬崖百丈;来到 处(填字母),看到两座山峰耸立在自己两侧;还看到了一条小河,它的流向是 。(4)图 3 这一带是典型的 聚落,当地人大多从事 。答案部分1.C2.D3.D4.C5.A6.D7.A8.C9.C10.D11.A12.C13.B14.(1)山顶;山谷;山脊;陡崖(悬崖);鞍部(2)B;600;100(3)①;等高线稀疏,坡度较缓 ,较省力(4)由南向北15.(1)山顶;山谷;山脊;陡崖;鞍部(2)B;700;100(3)②;等高线密集,表示陡坡,爬起来更富挑战性。(4)E(5)自西南向东北16.(1)BF;BF位于山谷,易发育成河流。(2)陡崖;鞍部;70-120米(3)省力;AD等高线稀疏,坡度较缓,较为省力(4)1750;大17.(1)B;600(2)山脊;鞍部;陡崖(3)100米;200(4)自西南向东北;指向标定向法(5)①;等高线稀疏,是缓坡,省力(6)6千米18.(1)甲(2)注记;高(3)300-400(4)指向标定向法;自东北向西南19.方案:从出发地A到山顶。理由:这条路线,等高线相对稀疏,地势和缓,便于攀登,安全性高。(或从出发地B到山顶。这条路线,等高线相对较密,地势陡峭,有一定的挑战性 ,路程相对较短。)20.(1)西南;一般定向法(2)甲;甲处等高线稀疏,坡度和缓(3)A;B;自西北向东南(4)乡村;农业、种植业、林业、旅游(写出一种即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览