资源简介 (共24张PPT)《安全燃放烟花爆竹》武汉版生命安全教育第八课四年级二单元第八课时教学目标1.知道适宜燃放烟花爆竹的场所。2.了解爆竹可能造成的危害。3.知道正确燃放烟花爆竹的方法。新知导入安全燃放烟花爆竹新知导入安全燃放烟花爆竹观看关于燃放烟花爆竹的视频,并说一说燃放烟花爆竹应该注意哪些问题?1)要遵守燃放的规定。2)儿童不要自己点燃爆竹,要在家长的陪同下点燃。3)烟花爆竹燃放时要保持安全的距离。新知导入安全燃放烟花爆竹同学们知道哪些地方不能燃放烟花爆竹吗?1)文物保护单位;2)车站、码头、飞机场等交通枢纽以及铁路线路安全保护区内;3)易燃易爆物品生产、储存单位;新知导入安全燃放烟花爆竹同学们知道哪些地方不能燃放烟花爆竹吗?4)输变电设施安全保护区内;5)医疗机构、幼儿园、中小学校、敬老院等。燃放烟花爆竹时还应该注意些什么呢?那就让我们进入到本节课的学习吧!新知讲解情景园阅读情景园,你想对被“二踢脚”炸伤的男孩说些什么?在“二踢脚”没有燃放完全前,不要靠近!燃放烟花爆竹一定要时刻小心,稍有不慎就会造成事故!所以说,安全燃放烟花爆竹极为重要!新知讲解智慧屋燃放烟花爆竹“三部曲”1.不购买非法生产、违禁的烟花爆竹。2.选购外观整洁、完整、未变形的产品。3.引火线应无损坏,引线松动、脱落的烟花爆竹不能购买。安全第一步:正确选购烟花爆竹新知讲解智慧屋燃放烟花爆竹“三部曲”1.不要在室内、窗口、阳台、柴堆、煤堆、畜棚等处燃放烟花爆竹,以防火星溅落引起火灾。应在空旷平坦、无障碍、无易燃易爆物品的允许燃放烟花爆竹的地方进行燃放。2.不得在行驶的车辆、船上燃放烟花爆竹。安全第二步:正确选择燃放地点新知讲解智慧屋燃放烟花爆竹“三部曲”3.严禁在市场、剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、学校、医院等不允许燃放烟花爆竹的场合燃放。4.严禁在电力设施附近以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。如加油站、高压线、可燃物资仓库、草堆等。安全第二步:正确选择燃放地点新知讲解智慧屋燃放烟花爆竹“三部曲”1.严格按照烟花爆竹上的说明和警示规范燃放。2.尽量不要用明火点燃烟花爆竹,更不能用已点燃的烟花爆竹引燃其他烟花爆竹。3.除有特殊说明外,不要手持烟花爆竹燃放。点燃烟花爆竹后要立即离开,返回到安全位置。安全第三步:正确燃放烟花爆竹新知讲解智慧屋燃放烟花爆竹“三部曲”4.不将头伸向烟花爆竹的正上方点火或察看点燃后熄灭的烟花爆竹。不对熄灭的烟花爆竹进行二次点燃,应采取水浇失效法处理。5.不要向行人、车辆、建筑物等投掷点燃的烟花爆竹,不用烟花爆竹威吓或戏弄他人。安全第三步:正确燃放烟花爆竹6.未成年人不能单独燃放烟花爆竹,燃放时必须有监护人在场。课堂练习训练场一、火眼金睛:看图想一想,如果你赞同,就画上对号:不赞同,就画上错号,并说说理由。烟花爆竹产品要标志完整、清晰,有正规的厂名、厂址,有提示语、中文燃放说明等。√×课堂练习训练场一、火眼金睛:看图想一想,如果你赞同,就画上对号:不赞同,就画上错号,并说说理由。不能在柴堆、煤堆、畜棚等处燃放烟花爆竹。××课堂练习训练场一、火眼金睛:看图想一想,如果你赞同,就画上对号:不赞同,就画上错号,并说说理由。将鞭炮放进瓶子内,瓶子炸开易造成危险××不能在阳台燃放鞭炮,并且楼下还有老人课堂练习训练场一、火眼金睛:看图想一想,如果你赞同,就画上对号:不赞同,就画上错号,并说说理由。不能将头伸向烟花爆竹的正上方察看点不能从阳台往下扔鞭炮××课堂练习拓展延伸燃放烟花爆竹的危害有哪些呢?1.空气污染。燃放烟花爆竹会产生大量的有害气体和各种金属氧化物的粉尘。2.噪音污染。燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。3.引起火灾和伤人事故。在城区,建筑越来越高,人口相对密集,高空烟花等的燃放极易引发火灾,直接危害人民群众的生命财产安全。课堂练习拓展延伸燃放烟花爆竹的危害有哪些呢?4.浪费资源。把宝贵的资源纸张 、化工原料都燃放掉,会使大街小巷满地狼藉,放完走人,会让人养成无责任心的习气。5.人力负担。燃放烟花爆竹产生的大量垃圾,对环卫工人带来了严重的负担。课堂练习锦囊小卷---放电子鞭炮,过绿色节日我家有了新鞭炮,不伤手脚又环保。光碟一放声清晰,火药味儿闻不到。省钱实用邻里喜,美得我们咯咯笑。课堂总结我的收获:1.燃放烟花爆竹要做到:认真思考正确选购烟花爆竹、正确选择燃放地点、正确燃放烟花爆竹。清理现场2.燃放完烟花爆竹后还要及时 ,保护好环境。板书设计安全燃放烟花爆竹哪些地方不能燃放烟花爆竹燃放烟花爆竹“三部曲”放电子鞭炮,过绿色节日烟花美丽更危险,确保安全更重要!作业布置请课下同学们互相讨论一下燃放烟花爆竹注意些什么呢?到家后给家长讲一讲哪些地方不能燃放鞭炮吧!谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台生命安全教育四年级第二单元第六课时教学设计课题 《安全燃放烟花爆竹》 单元 第二单元 学科 科学 年级 四年级教材分析 逢年过节,燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗。可是,如果不注意燃放安全,它可能危及自身、他人及公共财产的安全,快乐可能就在一瞬间变成痛苦呢!学习目标 ★知道哪些地方不能燃放烟花爆竹。★★知道在不适宜的地方燃放烟花爆竹是危险的行为。★★★了解燃放烟花爆竹时应注意些什么。重点 正确认识烟花爆竹对生活的影响。难点 掌握燃放方法以及注意事项。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 观看关于燃放烟花爆竹的视频,并说一说燃放烟花爆竹应该注意哪些问题?要遵守燃放的规定。儿童不要自己点燃爆竹,要在家长的陪同下点燃。烟花爆竹燃放时要保持安全的距离。1.问题讨论你知道哪些地方不能燃放烟花爆竹吗?1)文物保护单位; (2)车站、码头、飞机场等交通枢纽以及铁路线路安全保护区内; (3)易燃易爆物品生产、储存单位; (4)输变电设施安全保护区内; (5)医疗机构、幼儿园、中小学校、敬老院;等 燃放烟花爆竹时还应该注意些什么呢?那就让我们进入到本节课的学习吧!3.板书课题:《安全燃放烟花爆竹》 观看视频思考老师提出的问题。齐读本课标题 引发同学们的上课兴趣,通过视频让同学们初步知道燃放烟花爆竹应该注意些什么。让同学们知道哪些地方不可以燃放烟花爆竹。让同学们加深印象,对本课内容有所了解讲授新课 一、情景园一个男孩在放一种名为“二踢脚”的爆竹时,飞上天的半截爆竹没有炸响,落回地上。这个男孩好奇地去看,没有炸响的“二踢脚”恰恰在这时爆炸了,男孩的眼睛被炸伤。当医生告诉男孩的父亲,孩子的眼球将被摘除时,男孩的父亲当即瘫倒在地。燃放烟花爆竹的受伤者中,多数是儿童,并以男孩居多。受伤的部位多为眼睛、手臂等处。不正确燃放烟花爆竹,给人们带来了痛苦和伤害。问题思考: 你想对被“二踢脚”炸伤的男孩说些什么?在“二踢脚”没有燃放完全前,不要靠近!燃放烟花爆竹一定要时刻小心,稍有不慎就会造成事故!所以说,安全燃放烟花爆竹极为重要!二、智慧屋燃放烟花爆竹“三部曲”安全第一步:正确选购烟花爆竹 1.不购买非法生产、违禁的烟花爆竹,要到有销售许可证的专营店或零售点购买。2.选购外观整洁、完整、未变形的产品。产品标志完整、清晰,有正规的厂名、厂址,有提示语、中文燃放说明等。3.引火线应无损坏,引线松动、脱落的烟花爆竹不能购买。安全第二步:正确选择燃放地点 1.不要在室内、窗口、阳台、柴堆、煤堆、畜棚等处燃放烟花爆竹,以防火星溅落引起火灾。应在空旷平坦、无障碍、无易燃易爆物品的允许燃放烟花爆竹的地方进行燃放。2.不得在行驶的车辆、船上燃放烟花爆竹。3.严禁在市场、剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、学校、医院等不允许燃放烟花爆竹的场合燃放。4.严禁在电力设施附近以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。如加油站、变电站、燃气调压站、高压线、可燃物资仓库、草堆等。安全第三步:正确燃放烟花爆竹1.严格按照烟花爆竹上的说明和警示规范燃放2.尽量不要用明火点燃烟花爆竹,更不能用已点燃的烟花爆竹引燃其他烟花爆竹。3.除有特殊说明外,不要手持烟花爆竹燃放。点燃烟花爆竹后要立即离开,返回到安全位置4.不将头伸向烟花爆竹的正上方点火或察看点燃后熄灭的烟花爆竹。不对熄灭的烟花爆竹进行二次点燃,应采取水浇失效法处理。5.不要向行人、车辆、建筑物等投掷点燃的烟花爆竹,不用烟花爆竹威吓或戏弄他人。6.未成年人不能单独燃放烟花爆竹,燃放时必须有监护人在场。 认真阅读思考情景园思考问题认真听讲做好笔记认真听讲做好笔记认真听讲做好笔记 培养同学们自主阅读思考的能力。让同学们以男孩为戒,燃放烟花爆竹要时时刻刻注意安全,知道安全燃放烟花爆竹的重要性。让同学们知道如何正确安全燃放烟花爆竹让同学们知道如何正确选择燃放地点让同学们知道如何正确燃放烟花爆竹课堂练习 训练场:火眼金睛:看图想一想,如果你赞同,就画上笑脸;不赞同,就画上哭脸,并说说理由。1.下面的烟花爆竹合格吗?√、× 烟花爆竹产品要标志完整、清晰,有正规的厂名、厂址,有提示语、中文燃放说明等。2.在这里燃放烟花爆竹可以吗?×、× 不要在柴堆、煤堆、畜棚等处燃放烟花爆竹。这样燃放烟花爆竹对吗 ×、×、×、×将鞭炮放进瓶子内,瓶子炸开易造成危险不能在阳台燃放鞭炮,并且楼下还有老人不能将头伸向烟花爆竹的正上方察看点不能从阳台往下扔鞭炮拓展延伸:燃放烟花爆竹的危害有哪些?1.空气污染。燃放烟花爆竹会产生大量的有害气体和各种金属氧化物的粉尘。2.噪音污染 燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。3.引起火灾和伤人事故。在城区,建筑越来越高,人口相对密集,高空烟花等的燃放极易引发火灾,直接危害人民群众的生命财产安全。4.浪费资源。把宝贵的资源纸张 、化工原料都燃放掉,会使大街小巷满地狼藉,放完走人,会让人养成无责任心的习气。5.人力负担。燃放烟花爆竹产生的大量垃圾,对环卫工人带来了严重的负担。锦囊小卷---放电子鞭炮,过绿色节日我家有了新鞭炮,不伤手脚又环保。光碟一放声清晰,火药味儿闻不到。省钱实用邻里喜,美得我们咯咯笑。 认真独立思考,分组讨论汇报了解燃放烟花爆竹的危害了解电子鞭炮 让同学们互相讨论题中的同学燃放烟花爆竹做法是否正确,并从中获得启示给同学们普及燃放烟花爆竹的危害有哪些给同学们灌输“放电子鞭炮,过绿色节日”的现代思想课堂小结 我的收获1.燃放烟花爆竹要做到:正确选购烟花爆竹、正确选择燃放地点、正确燃放烟花爆竹。2.燃放完烟花爆竹后还要及时清理现场,保护好环境。 大声朗读、做好笔记 帮助同学们梳理本节课的中的重点内容板书 安全燃放烟花爆竹哪些地方不能燃放烟花爆竹燃放烟花爆竹“三部曲”放电子鞭炮过绿色节日烟花美丽更危险,确保安全更重要! 认真做好笔记,课下便于复习 帮同学们理清本节课的思路,划清重点,方便同学们课下复习21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【武汉版】《生命安全教育》四年级 第8课《安全燃放烟花爆竹》教案.doc 【武汉版】《生命安全教育》四年级 第8课《安全燃放烟花爆竹》课件.pptx 导入视频.mp4