资源简介

认识自己的爱好与特长 教学设计
教学目标：
1.对自己的兴趣和专长有一个正确的认识。
2.兴趣的培养和特长的开发。
教学重难点：
1.对自己的兴趣和特长有一个正确的认识。
2.兴趣和专长的培养方式。
教学过程：
同学们，大家好！韩老师的心理课正式开始了！欢迎各位光临！今天，我们就来谈谈对个人兴趣和特长的正确理解。大家都是独一无二的，都有各自的兴趣和专长，你的兴趣是什么？说说看！
通过大家的交流，韩老师了解到，有些学生喜欢踢球，有些喜欢跑步，有些喜欢绘画，有些喜欢跳舞，看起来，同学们的生活很多姿多彩啊！那么，兴趣是什么？让我们听听你的同学是如何说的！同学们，你们说的对吗？爱好到底是什么？
(一) 心灵知识1：正确认识自己的爱好
嗜好就是你所喜爱的，并且有助于你的学习和生活，但是你并不需要在这方面比别人更出色。举个例子，某位同学喜欢拍照，虽然他的相片并不漂亮，却丝毫不影响他喜欢拍照。对于爱好钓鱼来说，这也是一个相同的原因。同学们，你们了解兴趣是什么？
在对兴趣有了正确的理解后，一些学生就会问：“老师，什么叫特长？”专长与兴趣有没有必然的联系？
这是一个很好的问题，让我们一起来看一看，长颈鹿到底有哪些特殊之处！
你们认为长颈鹿祖母是正确的吗？跟你的同学们说说！
学生们对长颈鹿祖母的话表示不以为然，那么，什么叫特长？
(二) 心灵知识2：正确认识自己的特长
“专长”是一个人在某项技术上，在其他方面有过人之处，尤其是在某项技术上。打个比方，你在学校里拿到了100米的第一名，那么你的专长应该是短跑。
(三) 心灵知识3：爱好与特长的关系
对于一个学生而言，一个人的专长的培养和发展，最重要的是他的兴趣。我们每一个人，都有自己的兴趣，对自己所热爱的事物，有着特别的情感，并且愿意为之付出更多的时间，于是，我们在某个领域的能力，就会在不经意间，变得比周围的人更加出众。
(四) 健康指引：发展特长的途径与方法
好的兴趣爱好是开启知识宝库的关键，当孩子们参加与自己兴趣和爱好相关的活动时，他们会觉得很开心，很有成就感，从而可以更加自觉地、刻苦地学习和练习。那么怎样才能将兴趣培养成为自己的专长？
1. 从爱好出发
首先，养成一个嗜好。找一个既能让你开心，又能对你的学习、生活有所帮助的嗜好，然后以一个好的态度去对待它。比如说，你喜欢画画，那么你可以多学习一些关于画画的东西，然后每日勤加练习。
2. 从经验做起
其次，首先要积累经验。在我们所熟知的事情上，如果能把它做好，让每个人都认同，而且自己也很喜欢，那就有可能把它发展成一个人的专长。
3. 要持之以恒
既然已经决定要做一件事，那就一定要做好，不能半途而废，也不能敷衍了事。
4. 要坚定信念
在发展自己的专长时，不可避免地会遭遇到一些困难，有时候，甚至会否定自己，准备放弃。
5. 要培养情操
有些同学在工作上没有恒心，可以进行长跑、跳绳等锻炼，锻炼意志。强大的意志力使自己变得更好。
同学们，在本课中，你们有没有认识到自己的兴趣和特长？今天就到此结束，各位同学，再见！

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