资源简介 登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省杭州市2020-2021学年七年级下学期人文地理·历史期中模拟试卷一、单项选择题1.下列图片正确反映了湄公河平原生产特色的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】湄南河平原【解析】【分析】根据所学知识可知,湄公河平原地区属于热带季风气候,自然条件优越,土壤肥沃,高温多雨的气候为当地生产水稻提供了优越的自然条件。当地人民主要种植水稻为主。BCD不符合题意,A项正确。故答案为:A。【点评】在湄公河平原,由于土壤肥沃,光照充足,高温多雨等自然条件,当地以种植水稻为主。水稻精耕细作需要投入大量劳动力,水稻的丰收也满足了当地人们粮食需求。人们崇尚谷神,稻母,每年举行春耕礼,期盼来年丰收。形成了典型的稻作文化。2.下图是“某大洲沿38°N的地形剖面示意图。读图,回答小题。(1)图中M、N分别是( )A.太平洋 落基山脉 B.大西洋 落基山脉C.太平洋 安第斯山脉 D.大西洋 阿尔卑斯山脉(2)关于P地区农业生产的特点下列概括较准确的是( )A.逐水草而居 B.现代化的大牧场C.用机器种庄稼 D.稻作文化的印记【答案】(1)B(2)C【知识点】美国中部平原【解析】【分析】 (1)、根据图中信息可知,该大洲是北美洲。结合地形剖面图分析,图中M、N分别是大西洋和落基山脉。 ACD不符合题意,B项正确。故答案为:B。(2)、据图分析可知,P地区是美国的中央大平原,该地的农业生产的特点生产规模大,机械化程度高,用机器来种庄稼。逐水草而居的非洲的马赛人;现代化的大牧场是澳大利亚的;稻作文化的印记是湄南河流域的水稻种植业。ABD不符合题意,C项正确。故答案为:C。【点评】美国大平原,位于美国中部,是世界上著名的平原之一,外貌平整,缓缓向东倾斜。气候属于半干旱的大陆性气候,冬冷夏热,地带性植物类型为草原型植被。美国大平原土壤肥沃,适于农业耕作,有机质含量很高。美国重要的粮食出口基地。3.美国中部大平原地区是世界著名的农业区之一。下列有关该地区自然和人文特色的说法中,正确的是( )①土地辽阔,地势低平②建筑以高脚屋为主,以木、竹为主要建材③农业生产主要是机械化作业④是美国玉米、大豆和小麦的主产区A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【知识点】美国中部平原【解析】【分析】根据所学知识可知,美国中部大平原地区是世界著名的农业区之一。该地区①土地辽阔,地势低平;③农业生产主要是机械化作业;④是美国玉米、大豆和小麦的主产区。 ①③④ ,正确。②建筑以高脚屋为主,以木、竹为主要建材;这个反应的是东南亚地区的建筑特色。ABC不符合题意,D项正确。故答案为:D。【点评】大农场处于美国中部大平原,地域辽阔, 美国的农场几乎都是家庭农场 ,必须依靠机械化来完成,所以机械化水平高,生产效率高,人均产量高,人少地多,所生产的农产品大部分要作为商品卖出去,商品率高,是典型的商品性农业。4.伊欣学了《与山为邻》后,列表对比两个山区人民的生产特色和生活特色,表格中正确的是( )地区 生产特色 生活特色安第斯山区 ①海拔较低地区开辟梯田,发展玉米等农作物的种植;高海拔地区发展畜牧业 ②旅游业是最重要的经济来源,旅游设施齐全阿尔卑斯山区(以瑞士为例) ③主要种植马铃薯等粮食作物 ④度假、登山、滑雪的理想去处A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知识点】智利——安第斯山脉;瑞士——阿尔卑斯山脉【解析】【分析】根据所学知识可知,安第斯山区的人们利用山地垂直地带性特点,在海拔较低地区开辟梯田,发展玉米等农作物的种植;高海拔地区发展畜牧业。而瑞士则利用阿尔卑斯山脉的自然风光,开发了旅游资源,发展旅游业,旅游业是重要的经济来源,旅游设施齐全。ACD不符合题意,B项正确。故答案为:B。【点评】山区在发展地方经济时应注意要因地制宜,根据当地的自然环境特点发展地方经济;要注意保护环境,做到经济发展与环境保护相协调。5.下列有关威尼斯城的叙述,正确的是( )A.优越的临海条件,使威尼斯成为-座 商贸城市、旅游城市B.利用临海条件,渔业成为威尼斯居民唯一的经济来源C.利用灌溉条件发展农业,孕育了威尼斯城D.独特的河湖风光孕育了威尼斯城【答案】A【知识点】威尼斯——水上都市【解析】【分析】根据所学知识可知,威尼斯利用优越的临海条件,使威尼斯成为一座商贸城市,旅游城市;威尼斯人不发展渔业和农业;威尼斯只有水道的,没有河湖风光。威尼斯是世界著名的水城,它的美是水和桥构成的。它是世界上唯一没有汽车的城市。BCD不符合题意,A项正确。故答案为:A。【点评】威尼斯利用优越的海陆位置,诞生发达的商业文明,在欧洲甚至世界经济贸易中处于显赫地位;新航路开辟后,威尼斯作为商业中心的地位逐渐衰退,但作为旅游胜地继续保持繁荣。6.日本每年都要设置“禁渔期”,主要是为了( )①治理海洋环境污染,保护好海洋生态平衡②保护濒危鱼类资源,保护海洋生物的多样性③保护鱼类资源,使海洋渔业实现可持续发展④避免渔民之间出现更加严重的贫富分化A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】日本——耕海牧渔【解析】【分析】日本每年都要设置“禁渔期”,主要是为了②保护濒危鱼类资源,保护海洋生物的多样性③保护鱼类资源,使海洋渔业实现可持续发展。 ②③正确。①治理海洋环境污染,保护好海洋生态平衡④避免渔民之间出现更加严重的贫富分化与题意不符。ABD不符合题意,C项正确。故答案为:C。【点评】日本渔业生产的制约因素:①填海造陆和经济发展破坏了鱼类生长和繁殖的场所;②工业废水和生活污水的排放污染了沿海水域;③世界各国对海洋资源的重视,远洋捕捞受到限制。7.(2021七下·杭州期中)我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它是中国古代的“第五大发明”。我国的科举制度正式创立于( )A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝【答案】A【知识点】隋的兴亡【解析】【分析】A.依据所学知识可知,隋文帝时,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,故选项A符合题意;B.唐朝,不符合题意;C.明朝,不符合题意;D.清朝,不符合题意;故答案为:A。【点评】本题考查准确记忆。解答时,依据对课本上基础知识的准确记忆回答,基础知识,比较简单。8.(2021七下·杭州期中)历史图片蕴含着丰富的历史信息。图3可以用来研究( )图3长安城平面图A.江南地区开发过程 B.北朝民族交融状况C.隋朝大运河的开通 D.唐朝社会繁盛景象【答案】D【知识点】唐代的科技文化与时代风尚【解析】【分析】A. 江南地区开发过程,不符合题意;B. 北朝民族交融状况,不符合题意;C. 隋朝大运河的开通 , 不符合题意;D.依据题干信息,结合所学知识可知,这是唐朝时期的长安城平面图,从中可以看出,当时的长安城规模宏伟,布局严整对称,这显示出 唐朝社会繁盛景象,故选项D符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息即图片,结合所学知识分析回答;也可以拿四个备选项与题干信息对照,细心辨别比对,找到最恰当的选项。9.唐玄宗统治时期出现的盛世景象是( )A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.光武中兴【答案】C【知识点】开元盛世【解析】【分析】唐玄宗统治前期,年号开元,政局稳定,经济繁荣,唐朝达到全盛,被誉为开元盛世。A项文景之治出现在西汉汉文帝、汉景帝统治时期,不符合题意;B项贞观之治出现在唐太宗统治时期,不符合题意;C项开元盛世出现在唐玄宗统治时期时期,符合题意;D项光武中兴出现在东汉光武帝统治时期,不符合题意;故答案为C。【点评】本题难度较小,考查学生对开元盛世的识记能力。解答本题需要准确识记唐玄宗与开元盛世。10.(2021七下·杭州期中)唐诗是中华民族珍贵的文化遗产,对世界上许多国家的文化发展产生了很大影响,对后人研究当时的历史有着重要的参考意义。下列诗句能反映唐代中外交往的是( )A.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊B.停杯共说远行期,人蜀经蛮远别离C.日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶D.永乐满朝人济济,西洋万里水茫茫【答案】C【知识点】民族和睦与对外交流【解析】【分析】依据课本所学,“日本晃卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶”是李白的诗,写作此诗的目的是悼念阿倍仲麻吕。阿倍仲麻吕,汉名晁衡,日本奈良人,日本遣唐留学生,他一生在中国长达54年之久,为中日友好事业做出杰出贡献,C项能反映中外交往,符合题意;胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊,反映的是民族关系,故A项排除;“停杯共说远行期,入蜀经蛮远别离”反映的是唐代商贸情况,故B项排除;“永乐满朝人济济,西洋万里水茫茫”,反映的是明朝郑和下西洋,故D项排除。故答案为:C。【点评】本题考查中国古代对外交往的有关知识。此类题的难点在于对诗句的理解,结合所学,找准诗句中的关键词是答题的关键。11.(2021七下·杭州期中)诗句“故乡若问登科事,便是当初老榜官”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”反映的制度的作用是( )A.巩固了边疆统治 B.改善了选官制度C.加强了经济交流 D.有利于中外往来【答案】B【知识点】科举制的创立【解析】【分析】A. 巩固了边疆统治 ,不符合题意;B.依据题干“故乡若问登科事,便是当初老榜官”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”可知反映了读书人科举高中后的喜悦,登科即是指科举时代考生被录取,隋朝时期确立科举制,科举制度以考试成绩而不是门第高低作为选官的主要依据,改善了选官制度,是中国古代选官制度的一大进步,有利于扩大统治基础,故选项B符合题意;C. 加强了经济交流 ,不符合题意;D. 有利于中外往来 ,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,结合所学知识判断出这是科举制,再结合所学知识回答科举制的作用。12.(2021七下·杭州期中)唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道:“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是( )A.八王之乱 B.七国之乱 C.安史之乱 D.陈桥兵变【答案】C【知识点】开元盛世【解析】【分析】根据所学知识可知,“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”是安史之乱时的惨状。755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫,唐朝的国势由盛转衰。A项八王之乱导致西晋从此衰落,不符合题意;B项七国之乱发生在中国西汉景帝时期的一次诸侯国叛乱,不符合题意;C项安史之乱是造成题干惨状的历史事件,符合题意;D项陈桥兵变是赵匡胤发动的夺取后周政权的军事政变, 不符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,考查安史之乱。识记与灵活掌握安史之乱的原因、经过和影响。知道安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势由盛转衰。13.(2021七下·杭州期中)北宋政治的特点是( )A.繁荣开放 B.独尊儒术 C.重文轻武 D.民族交融【答案】C【知识点】高度集权的北宋政治【解析】【分析】北宋建立后,宋太祖吸取唐末以来藩镇割据的教训,采取重文轻武,文人治国的政策,成为北宋政治制度最突出的特点。ABD三项都不是北宋政治的特点,不符合题意;C项重文轻武是北宋政治的特点,符合题意;故答案为C。【点评】本题难度较小,考查宋代重文轻武政策。理解并识记重文轻武政策的相关史实。14.(2021七下·杭州期中)下图所示:我国两宋时期大事年表,下列解读正确的是( )960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年北宋建立 宋辽订立 澶渊之盟 西夏建立 宋夏订 立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与 金议和A.北宋和南宋都是被大金所灭亡B.各民族政权始终处于战争状态C.各民族政权之间“和与战”并存D.各民族政权由对峙到完全统一【答案】C【知识点】北宋与辽、西夏并列;南宋与金的和战【解析】【分析】根据所学可知:宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军,第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟;11世纪前期,党项族首领元昊建立西夏,都城在兴庆。元昊称帝后,连年与北宋交战,双方损失很大,双方议和,北宋给西夏岁币,元昊向北宋称臣。1141年岳飞被害后,宋金达成和议,双方以淮水至大散关一线划定分界线,并给金岁币,南宋向金称臣,由此可知,两宋时期各民族政权之间“和与战”并存。A项北宋和南宋都是被大金所灭亡错误,北宋为辽所灭,不符合题意;B项各民族政权始终处于战争状态错误,不符合题意;C项各民族政权之间“和与战”并存,符合题意;D项各民族政权由对峙到完全统一错误,宋与少数民族政权处于对峙状态,没有完成统一,不符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,考查两宋时期各民族政权和战的相关知识,要求具备表格信息分析与运用所学解决问题能力。15.(2021七下·杭州期中)北宋与辽、西夏既发生对峙战争,又一直进行相互之间的商业往来。在榷场,官府和商人交换各种商品,且数量很大。这种态势( )A.源于辽夏夺取宋朝土地人口 B.使辽宋夏处于长期战争状态C.加深彼此了解促进民族交融 D.表明落后民族征服先进民族【答案】C【知识点】北宋与辽、西夏并列【解析】【分析】根据“一直进行相互之间的商业往来。在榷场,官府和商人交换各种商品,且数量很大”结合所学知识可知,材料反映了北宋与辽、西夏之间的交往,这种态势有利于加深彼此了解促进民族交融,C符合题意;材料反映北宋与辽、西夏之间的商业往来,与“辽夏夺取宋朝土地人口”无关,A排除;商业间的往来没有使辽宋夏处于长期战争状态,B排除;材料没有体现落后民族征服先进民族,D排除。故答案为:C。【点评】 本题主要考查的知识点是辽、西夏和北宋并立。试题较为简单,注重考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握辽、西夏和北宋并立的相关知识。16.(2021七下·杭州期中)“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是()A.北宋与辽对峙 B.北宋与金对峙C.南宋与金对峙 D.北宋与西夏和议【答案】C【知识点】南宋与金的和战【解析】【分析】A. 北宋与辽对峙 ,不符合题意;B. 北宋与金对峙,不符合题意;C.依据题干信息“ 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州 ”,结合所学知识可知,这首诗是南宋诗人所做,汴州就是北宋的都城开封,杭州是南宋临安,当时的人们把都城临安当做北宋都城开封,这是南宋时期与金朝的对峙,故选项C符合题意;D. 北宋与西夏和议 ,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查运用能力。解答时,抓住题干中的关键语句,结合所学知识进行分析理解回答;也可以拿备选项与题干信息对照,细心辨别比对,找到最恰当的选项。17.(2021七下·杭州期中)根据下表所列史实,可以明确归纳的主题是( )① 宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位② 北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都③ 广州、泉州等地的造船业在当时世界上居于领先地位④ 宋朝的海外贸易所得在财政收入中占有重要地位A.经济重心的南移 B.宋代经济的发展C.宋代手工业的兴盛 D.宋代商业贸易的繁荣【答案】B【知识点】万千气象的宋代社会风貌【解析】【分析】题干表格反映了宋代农业、手工业和商业都有很大的发展。ACD三项和题干表格内容不符,不符合题意;B项宋代经济的发展是题干表格反映的主题,符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查宋代经济的发展及学生的归纳概括能力。注意基础知识的识记与理解。18.(2021七下·杭州期中)我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建国家是( )A.秦朝 B.辽朝 C.金朝 D.元朝【答案】D【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立【解析】【分析】依据所学知识可知,1271年忽必烈建立元朝,1279年元统一全国,这是中国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一封建政权。元朝是蒙古族建立的。故D项符合题意;秦朝是汉族政权,故A不符合题意;辽朝和金朝没有统一全国。故BC不符合题意。故答案为:D。【点评】抓住题干关键词“第一个由少数民族建立的统一的封建国家”进行分析是解题的关键,1271年忽必烈建立元朝,1279年元统一全国,这是中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建国家。19.(2021七下·杭州期中)下图反映的是( )的疆域。A.秦朝 B.汉朝 C.元朝 D.清朝【答案】C【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立【解析】【分析】A.秦朝,不符合题意;B.汉朝,不符合题意;C.根据图示信息“元”“都城大都”“宣政院辖地”“甘肃行省、陕西行省、中书省”结合所学知识,可知是元朝的疆域。元朝的都城是大都,元朝时期设置宣政院管理西藏的军民各项事务,从此,西藏正式纳入中央版图,元朝在中央设中书省,地方采取行省制度,故选项C符合题意;D.清朝,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息即地图,看看首都所在地,还有一些地方上实行管理制度,边疆的管辖等,把它和课本所学知识结合进行分析回答。20.(2021七下·杭州期中)目前中国的一级行政区划有省、自治区、直辖市和特别行政区。我国省级行政区的设立始于( )A.汉朝 B.隋朝 C.元朝 D.明朝【答案】C【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立【解析】【分析】依据所学可知,为了加强对辽阔疆域的统治,元朝设立行省制度。中央设中书省,是全国最高行政机构,元朝时在全国设立了10个行省。行省制度有利于对全国的管辖。以后各朝基本沿续下来,我国的省级行政区的设立,始于元代,故C符合题意;汉朝、隋朝、明朝与题干无关,故ABD不合题意。故答案为:C。【点评】抓住题干关键词“省级行政区的设立始于”是解题的关键,行省制度有利于对全国的管辖。以后各朝基本沿续下来,我国的省级行政区的设立,始于元代。21.(2021七下·杭州期中)据《马可·波罗行纪》中记载,从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置,每条大路每隔大约25哩(英里)就有一座驿站,在元朝的疆域之内,驿站超过10000多所,驿马超过30万匹,各种物资都很齐备,不管来自何地的使臣都能得到供应。马可·波罗作为忽必烈的使者,正是用这些驿站在中国各处旅行的。上述材料反映了 ( )A.元朝战争频繁 B.元朝交通便捷C.元朝商业繁荣 D.元朝农业发展【答案】B【知识点】宋元社会生活与文化【解析】【分析】根据材料结合所学知识可知:元朝疆域辽阔,从大都有许多道路通往各省,大量驿站的设立,反映了元朝交通的便捷。“驿马超过30万匹,各种物资都很齐备”也能够说明元朝国力的强盛。ACD三项和题干材料不符,不符合题意;B项元朝交通便捷理解正确,符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查元朝时期的交通及学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。注意准确识记元朝时期的交通的内容。22.(2021七下·杭州期中)下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中③相对应的时期应该是( )A.南朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋【答案】D【知识点】经济重心的南移【解析】【分析】 如图可知,西汉时期经济重心在北方;魏晋南北朝时期出现了经济重心南移的趋势;宋朝时,南方战乱较少,许多中原人南迁,完成了经济重心南移.由此可以看出,经济重心由黄河流域转移到了长江流域,所以这一时期应为南宋时期,排除选项ABC;故答案为D。【点评】 我国古代经济重心南移在南宋最终完成,从此南方最发达的江浙地区长期成为全国的经济重心.此后,历经元、明、清三代,经济上南重于北的形势始终没有改变,南方经济更加繁荣.经济重心始终在南方.23.(2021七下·杭州期中)学习宋元历史后,你认为能准确概括这段历史的基本特征的是( )A.国家产生和社会变革B.政权分立和民族融合C.繁荣与开放的社会D.经济重心的南移和民族关系的发展【答案】D【知识点】经济重心的南移;宋元社会生活与文化【解析】【分析】A. 国家产生和社会变革 ,不符合题意;B. 政权分立和民族融合 ,不符合题意;C. 繁荣与开放的社会 ,不符合题意;D.依据题干和结合所学知识,宋元历史基本特征的是经济重心的南移和民族关系的发展。南宋时期完成了经济重心的南移,元朝时期在民族融合的基础上形成了新的民族回族,能准确概括宋元时期历史基本特征的是经济重心的南移和民族关系的发展。故选项D符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据所学知识进行分析综合,再进行概括回答;这样难度较大,可以拿备选项与题干信息对照,细心辨别比对,找到最恰当的选项,这样难度小一些。二、非选择题24.水稻和小麦是主要的粮食作物。某小组同学拟以“影响水稻、小麦分布的主要自然条件比较”为题进行探究。请你参与完成该探究过程。【探究材料】下图(1)【尝试探究】 A区 B区地理位置 ① 洲东南部湄公河平原 ② 国中部大平原主要粮食作物 ③ ④ 自然条件分析 相同之处 ⑤ 不同之处 ⑥ ⑦ (2)【归纳总结】通过L述探究可以发现,从自然条件看,一个地区适合种植水稻还是小麦,主要影响因素是 。(3)【迁移应用】根据下面两幅图判断.亚洲东部地区(图中阴影部分)更适合种植水稻还是小麦。为什么?【答案】(1)亚;美;水稻;小麦;地势平坦,土壤肥沃,水网密布,气候适宜;热带季风气候;温带大陆性气候(2)气候(3)水稻。图示亚洲东部地区地势平坦;有河流经过,水源充足便于灌溉;属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期有利于水稻的生长。【知识点】湄南河平原;美国中部平原【解析】【分析】(1)、【尝试探究】A区的地理位置是①亚洲东南部湄公河平原,主要粮食作物是水稻,主要气候是热带季风气候;B区的地理位置是②美国中部大平原,主要粮食作物是小麦,主要气候是温带大陆性气候。自然条件相同之处是地势平坦,土壤肥沃,水网密布,气候适宜。(2)、【归纳总结】通过L述探究可以发现,从自然条件看,一个地区适合种植水稻还是小麦,主要影响因素是气候。(3)、【迁移应用】根据下面两幅图判断.亚洲东部地区(图中阴影部分)更适合种植水稻。图示亚洲东部地区地势平坦;有河流经过,水源充足便于灌溉;属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期有利于水稻的生长。【点评】影响农业的区位因素主要有自然条件、社会经济条件和技术条件。自然条件包括气候、地形、土壤、水源等。社会经济因素包括市场、交通运输、政府政策、劳动力、土地价格等。25.(2021七下·杭州期中)请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。(1)下图描述的是 (水利工程的名称)(2)此河两端城市的现今名称:A.涿郡指今 B.余杭指今 (3)假如你是唐朝时期的读书人,从该河的最北端到最南端,要经过哪四节河段?(4)此河开通有什么作用?【答案】(1)大运河(2)北京;杭州(3)永济渠、通济渠、邗沟、江南河。(4)加强了南北地区的政治、经济、文化交流。【知识点】隋的兴亡【解析】【分析】⑴本题考查的是京杭大运河和读图能力。图中此水利工程由北往南沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,可以判断此水利工程是隋朝修建的京杭大运河。大运河以洛阳为中心,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。⑵本题考查的是京杭大运河南北两端的城市。京杭大运河,以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。本题需要识记隋朝京杭大运河的示意图,包括京杭大运河的四段、沟通的五大水系和连接的城市。⑶本题考查的是京杭大运河的四段。京杭大运河由北向南分别是永济渠(C段)、通济渠(D段)、邗沟(E段)和江南河(F段)。由B余杭出发去洛阳,需要经过江南河(F段)、邗沟(E段)、通济渠(D段)三段。不可能经过永济渠(C段)。⑷本题考查的是京杭大运河的作用。京杭大运河的开通,成为我国南北交通的大动脉,大大促进了我国南北经济的交流,对我国以后经济发展有重大意义。同时,也巩固了隋王朝对全国的统治。故答案为:⑴大运河。⑵北京;杭州。⑶永济渠、通济渠、邗沟、江南河。⑷加强了南北地区的政治、经济、文化交流。【点评】本题难度较小,考查隋朝大运河的相关知识。解题的关键是掌握隋朝大运河。26.阅读材料,回答下列问题。小林是浙江宁波的一名中学生,学习之余最大的爱好就是旅游。最近小林联系了在日本东京的姑姑,决定利用假期去日本旅游一趟。(1)日本是一个典型的岛国,其国土主要由四大岛组成,其中①是 岛;②是 岛。(2)日本东临的大洋A是 洋,从经济发展水平来看日本属于 国家。(3)从半球位置来看日本属于( )A.东半球、南半球 B.西半球、北半球C.东半球、北半球 D.西半球、南半球(4)为了恢复和改善近海渔场,日本政府在鱼类繁殖、生长期设立了 。(5)到了东京之后小林品尝了日本的生鱼片,并且知道“鱼文化”体现在日本人们生活的方方面面。请说说日本渔业发展的条件: 。【答案】(1)北海道;本州(2)太平;发达(3)C(4)禁渔期(5)日本渔港分布广泛,数量众多,渔业资源丰富;强大的工业对日本的渔业发展也发挥了重大作用【知识点】日本——耕海牧渔【解析】【分析】(1)、日本是一个典型的岛国,其国土主要由四大岛组成,其中①是北海道岛;②是本州岛。(2)、日本东临的大洋A是太平洋,从经济发展水平来看日本属于发达国家。(3)、从半球位置来看日本属于东半球、北半球。(4)、为了恢复和改善近海渔场,日本政府在鱼类繁殖、生长期设立了禁渔期。(5)、日本渔业发展的条件:日本渔港分布广泛,数量众多,渔业资源丰富;强大的工业对日本的渔业发展也发挥了重大作用。【点评】日本北海道附近,日本暖流和千岛寒流交汇,使得渔业资源非常丰富;海岸线曲折,优良港湾多;工业发达,先进的纺织工业、电子工业、造船技术和捕鱼装置为日本提供优质渔网和电子设备和悠久而丰富的捕鱼经验是日本渔业发展的有利条件。27.(2021七下·杭州期中)唐朝是中国封建社会的繁荣时期,也是当时世界上具有影响力的强大国家。【惠民利民、安民富民】材料一:唐太宗认为,“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙“凡事皆须务本,国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。”贞观二年,太宗问魏徵曰:“何谓为明君暗君?”徵曰:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”太宗甚善其言。—《贞观政要》材料二:忆昔(节选)(唐)杜甫忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廩俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。(注:纨、缟指的是山东一带生产的丝织品。)【亲仁善邻、协和万邦】材料三:大唐国者,法式备定,珍国也,常须达(应该常去)。——《日本书纪》材料四:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道艺,唐风(唐文化)洋溢奈良城。 ——郭沫若(1)唐太宗统治时期,出现了 “贞观之治”的盛世局面,根据材料一概括“贞观之治”出现的原因。(2)根据材料二概述“开元盛世”时期的社会状况。(3)材料三写到日本认为应“常须达” “大唐国”,日本派遣使节到唐朝,当时把使节称为 。结合材料四和所学知识,分析“鉴真盲目航东海”的历史意义。 (4)综合以上信息并结合所学,概括盛唐气象的表现。【答案】(1)原因:关注百姓,重视农业生产,减轻百姓的劳役负担,虚心纳谏。(2)社会状况:人口多,粮食产量大,粮食价格低,农业、丝织业、商业发达,国库充盈,社会稳定.(3)遣唐使;传播了先进的唐朝文化,促进了中日友好交流,促进了日本社会进步。(4)繁荣的社会经济、开明的民族政策、开放的社会风气、多彩的文学艺术等等。【知识点】贞观之治;开元盛世;民族和睦与对外交流【解析】【分析】⑴依据“兼听则明,偏信则暗”可以得出虚心纳谏;依据“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”可以得出关注百姓;减轻百姓负担;依据“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”可以得出吸取历史教训。⑵依据“小邑犹藏万家室”可以得出人口多;依据“稻米流脂粟米白,公私仓原俱丰实”可以得出粮食储备充足;国库充盈;依据“九州道路无豺虎,远行不劳吉日出”可以得出社会秩序安定;依据“齐纨鲁缟车班班”可以得出手工业、商业发达;依据“男耕女桑不相失”可以得出人们安居乐业;社会稳定。⑶第一小问,依据“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达(应该常去)”结合唐代中日交往,可以得出遣唐使。第二小问,依据命题要求,结合材料与所学,可以从为中日文化交流的影响的层面,解答即可。⑷解答本题,依据命题要求,结合以上分析,联系所学,从稳定的政治局面、繁荣的社会经济、开明的民族政策、开放的社会风气、多彩的文学艺术、广泛的对外交往等层面,逐条展开说明即可。要求言之有理,语言简练。故答案为:⑴原因:关注百姓,重视农业生产,减轻百姓的劳役负担,虚心纳谏。⑵社会状况:人口多,粮食产量大,粮食价格低,农业、丝织业、商业发达,国库充盈,社会稳定。⑶遣唐使。 意义:传播了先进的唐朝文化,促进了中日友好交流,促进了日本社会进步。⑷繁荣的社会经济、开明的民族政策、开放的社会风气、多彩的文学艺术等等。【点评】本题难度适中,考查唐朝的鼎盛,要求运用所学分析解读材料信息。28.(2021七下·杭州期中)[中国古代的海外贸易]材料一:中国古代的海外贸易有陆路和海路两个方向,汉代开通的陆上“丝绸之路”在宋代大多数时期内因北方战难和民族政权并立而被西夏、吐蕃等阻隔,无复汉唐盛象。随着经济重心的南移,西北陆上贸易的重要性不断衰落,宋政府设立管理海上贸易的专门机构,在东南沿海大力开拓海上贸易,巩固了中国在海上贸易中的主导地位。材料二:宋代是中国古代海外贸易得到较大发展的时期,海外商运发展迅速,不但进出口商品的种类增加,贸易额也有所扩大,海外贸易税成为国家财政收入的重要来源之一。宋代以前并未设立管理海上贸易的专门机构,宋代设立市舶司,专门管理海上贸易,并制定了系统完备的市舶管理制度,修订了中国最早的一部市舶条法《元丰市舶条》,为后代所继承。宋朝政府不仅鼓励对外贸易,还奖励外商来华贸易,在一些大的港口设有供外商居住的藩坊。两宋时期,造船技术提高,指南针的应用使远洋航海能力大大提高,贸易范围开始向阿拉伯海西岸及更广范围航行,远至红海沿岸及非洲东海岸。——以上材料摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册和《历史学习新视野 新知识》(1)根据材料一,概括宋代海外贸易重心转移的原因。(2)根据材料二,概括宋代海外贸易的特点并简要分析海外贸易兴盛的原因。【答案】(1)陆上贸易通道被阻隔;经济重心的南移;政府鼓励和支持。(2)特点:贸易制度完备;海外贸易范围广;商品种类多;利润丰厚。原因:政府的鼓励与支持;航海技术的创新。【知识点】经济重心的南移【解析】【分析】⑴依据材料一信息“ 在宋代大多数时期内因北方战难和民族政权并立而被西夏、吐蕃等阻隔 ”“ 随着经济重心的南移,西北陆上贸易的重要性不断衰落,宋政府设立管理海上贸易的专门机构,在东南沿海大力开拓海上贸易,巩固了中国在海上贸易中的主导地位 ”,可以看出, 宋代海外贸易重心转移的原因有陆上贸易通道被阻隔;经济重心的南移;政府鼓励和支持;⑵依据材料二信息,可以看出, 宋代海外贸易的特点有贸易制度完备;海外贸易范围广;商品种类多;利润丰厚;依据材料二信息“ 宋朝政府不仅鼓励对外贸易,还奖励外商来华贸易 ”“ 造船技术提高,指南针的应用使远洋航海能力大大提高 ”可知, 海外贸易兴盛的原因有政府的鼓励与支持;航海技术的创新;故答案为:⑴陆上贸易通道被阻隔;经济重心的南移;政府鼓励和支持。⑵特点:贸易制度完备;海外贸易范围广;商品种类多;利润丰厚。原因:政府的鼓励与支持;航海技术的创新。【点评】本题考查概括能力。解答时,细心读材料,从材料中找出关键语句,对这些语句进行概括,就是把这些语句去掉不必要的字句或者调整语句的顺序等。二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省杭州市2020-2021学年七年级下学期人文地理·历史期中模拟试卷一、单项选择题1.下列图片正确反映了湄公河平原生产特色的是( )A. B.C. D.2.下图是“某大洲沿38°N的地形剖面示意图。读图,回答小题。(1)图中M、N分别是( )A.太平洋 落基山脉 B.大西洋 落基山脉C.太平洋 安第斯山脉 D.大西洋 阿尔卑斯山脉(2)关于P地区农业生产的特点下列概括较准确的是( )A.逐水草而居 B.现代化的大牧场C.用机器种庄稼 D.稻作文化的印记3.美国中部大平原地区是世界著名的农业区之一。下列有关该地区自然和人文特色的说法中,正确的是( )①土地辽阔,地势低平②建筑以高脚屋为主,以木、竹为主要建材③农业生产主要是机械化作业④是美国玉米、大豆和小麦的主产区A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.伊欣学了《与山为邻》后,列表对比两个山区人民的生产特色和生活特色,表格中正确的是( )地区 生产特色 生活特色安第斯山区 ①海拔较低地区开辟梯田,发展玉米等农作物的种植;高海拔地区发展畜牧业 ②旅游业是最重要的经济来源,旅游设施齐全阿尔卑斯山区(以瑞士为例) ③主要种植马铃薯等粮食作物 ④度假、登山、滑雪的理想去处A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.下列有关威尼斯城的叙述,正确的是( )A.优越的临海条件,使威尼斯成为-座 商贸城市、旅游城市B.利用临海条件,渔业成为威尼斯居民唯一的经济来源C.利用灌溉条件发展农业,孕育了威尼斯城D.独特的河湖风光孕育了威尼斯城6.日本每年都要设置“禁渔期”,主要是为了( )①治理海洋环境污染,保护好海洋生态平衡②保护濒危鱼类资源,保护海洋生物的多样性③保护鱼类资源,使海洋渔业实现可持续发展④避免渔民之间出现更加严重的贫富分化A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.(2021七下·杭州期中)我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它是中国古代的“第五大发明”。我国的科举制度正式创立于( )A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝8.(2021七下·杭州期中)历史图片蕴含着丰富的历史信息。图3可以用来研究( )图3长安城平面图A.江南地区开发过程 B.北朝民族交融状况C.隋朝大运河的开通 D.唐朝社会繁盛景象9.唐玄宗统治时期出现的盛世景象是( )A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.光武中兴10.(2021七下·杭州期中)唐诗是中华民族珍贵的文化遗产,对世界上许多国家的文化发展产生了很大影响,对后人研究当时的历史有着重要的参考意义。下列诗句能反映唐代中外交往的是( )A.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊B.停杯共说远行期,人蜀经蛮远别离C.日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶D.永乐满朝人济济,西洋万里水茫茫11.(2021七下·杭州期中)诗句“故乡若问登科事,便是当初老榜官”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”反映的制度的作用是( )A.巩固了边疆统治 B.改善了选官制度C.加强了经济交流 D.有利于中外往来12.(2021七下·杭州期中)唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道:“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是( )A.八王之乱 B.七国之乱 C.安史之乱 D.陈桥兵变13.(2021七下·杭州期中)北宋政治的特点是( )A.繁荣开放 B.独尊儒术 C.重文轻武 D.民族交融14.(2021七下·杭州期中)下图所示:我国两宋时期大事年表,下列解读正确的是( )960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年北宋建立 宋辽订立 澶渊之盟 西夏建立 宋夏订 立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与 金议和A.北宋和南宋都是被大金所灭亡B.各民族政权始终处于战争状态C.各民族政权之间“和与战”并存D.各民族政权由对峙到完全统一15.(2021七下·杭州期中)北宋与辽、西夏既发生对峙战争,又一直进行相互之间的商业往来。在榷场,官府和商人交换各种商品,且数量很大。这种态势( )A.源于辽夏夺取宋朝土地人口 B.使辽宋夏处于长期战争状态C.加深彼此了解促进民族交融 D.表明落后民族征服先进民族16.(2021七下·杭州期中)“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是()A.北宋与辽对峙 B.北宋与金对峙C.南宋与金对峙 D.北宋与西夏和议17.(2021七下·杭州期中)根据下表所列史实,可以明确归纳的主题是( )① 宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位② 北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都③ 广州、泉州等地的造船业在当时世界上居于领先地位④ 宋朝的海外贸易所得在财政收入中占有重要地位A.经济重心的南移 B.宋代经济的发展C.宋代手工业的兴盛 D.宋代商业贸易的繁荣18.(2021七下·杭州期中)我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建国家是( )A.秦朝 B.辽朝 C.金朝 D.元朝19.(2021七下·杭州期中)下图反映的是( )的疆域。A.秦朝 B.汉朝 C.元朝 D.清朝20.(2021七下·杭州期中)目前中国的一级行政区划有省、自治区、直辖市和特别行政区。我国省级行政区的设立始于( )A.汉朝 B.隋朝 C.元朝 D.明朝21.(2021七下·杭州期中)据《马可·波罗行纪》中记载,从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置,每条大路每隔大约25哩(英里)就有一座驿站,在元朝的疆域之内,驿站超过10000多所,驿马超过30万匹,各种物资都很齐备,不管来自何地的使臣都能得到供应。马可·波罗作为忽必烈的使者,正是用这些驿站在中国各处旅行的。上述材料反映了 ( )A.元朝战争频繁 B.元朝交通便捷C.元朝商业繁荣 D.元朝农业发展22.(2021七下·杭州期中)下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中③相对应的时期应该是( )A.南朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋23.(2021七下·杭州期中)学习宋元历史后,你认为能准确概括这段历史的基本特征的是( )A.国家产生和社会变革B.政权分立和民族融合C.繁荣与开放的社会D.经济重心的南移和民族关系的发展二、非选择题24.水稻和小麦是主要的粮食作物。某小组同学拟以“影响水稻、小麦分布的主要自然条件比较”为题进行探究。请你参与完成该探究过程。【探究材料】下图(1)【尝试探究】 A区 B区地理位置 ① 洲东南部湄公河平原 ② 国中部大平原主要粮食作物 ③ ④ 自然条件分析 相同之处 ⑤ 不同之处 ⑥ ⑦ (2)【归纳总结】通过L述探究可以发现,从自然条件看,一个地区适合种植水稻还是小麦,主要影响因素是 。(3)【迁移应用】根据下面两幅图判断.亚洲东部地区(图中阴影部分)更适合种植水稻还是小麦。为什么?25.(2021七下·杭州期中)请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。(1)下图描述的是 (水利工程的名称)(2)此河两端城市的现今名称:A.涿郡指今 B.余杭指今 (3)假如你是唐朝时期的读书人,从该河的最北端到最南端,要经过哪四节河段?(4)此河开通有什么作用?26.阅读材料,回答下列问题。小林是浙江宁波的一名中学生,学习之余最大的爱好就是旅游。最近小林联系了在日本东京的姑姑,决定利用假期去日本旅游一趟。(1)日本是一个典型的岛国,其国土主要由四大岛组成,其中①是 岛;②是 岛。(2)日本东临的大洋A是 洋,从经济发展水平来看日本属于 国家。(3)从半球位置来看日本属于( )A.东半球、南半球 B.西半球、北半球C.东半球、北半球 D.西半球、南半球(4)为了恢复和改善近海渔场,日本政府在鱼类繁殖、生长期设立了 。(5)到了东京之后小林品尝了日本的生鱼片,并且知道“鱼文化”体现在日本人们生活的方方面面。请说说日本渔业发展的条件: 。27.(2021七下·杭州期中)唐朝是中国封建社会的繁荣时期,也是当时世界上具有影响力的强大国家。【惠民利民、安民富民】材料一:唐太宗认为,“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙“凡事皆须务本,国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。”贞观二年,太宗问魏徵曰:“何谓为明君暗君?”徵曰:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”太宗甚善其言。—《贞观政要》材料二:忆昔(节选)(唐)杜甫忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廩俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。(注:纨、缟指的是山东一带生产的丝织品。)【亲仁善邻、协和万邦】材料三:大唐国者,法式备定,珍国也,常须达(应该常去)。——《日本书纪》材料四:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道艺,唐风(唐文化)洋溢奈良城。 ——郭沫若(1)唐太宗统治时期,出现了 “贞观之治”的盛世局面,根据材料一概括“贞观之治”出现的原因。(2)根据材料二概述“开元盛世”时期的社会状况。(3)材料三写到日本认为应“常须达” “大唐国”,日本派遣使节到唐朝,当时把使节称为 。结合材料四和所学知识,分析“鉴真盲目航东海”的历史意义。 (4)综合以上信息并结合所学,概括盛唐气象的表现。28.(2021七下·杭州期中)[中国古代的海外贸易]材料一:中国古代的海外贸易有陆路和海路两个方向,汉代开通的陆上“丝绸之路”在宋代大多数时期内因北方战难和民族政权并立而被西夏、吐蕃等阻隔,无复汉唐盛象。随着经济重心的南移,西北陆上贸易的重要性不断衰落,宋政府设立管理海上贸易的专门机构,在东南沿海大力开拓海上贸易,巩固了中国在海上贸易中的主导地位。材料二:宋代是中国古代海外贸易得到较大发展的时期,海外商运发展迅速,不但进出口商品的种类增加,贸易额也有所扩大,海外贸易税成为国家财政收入的重要来源之一。宋代以前并未设立管理海上贸易的专门机构,宋代设立市舶司,专门管理海上贸易,并制定了系统完备的市舶管理制度,修订了中国最早的一部市舶条法《元丰市舶条》,为后代所继承。宋朝政府不仅鼓励对外贸易,还奖励外商来华贸易,在一些大的港口设有供外商居住的藩坊。两宋时期,造船技术提高,指南针的应用使远洋航海能力大大提高,贸易范围开始向阿拉伯海西岸及更广范围航行,远至红海沿岸及非洲东海岸。——以上材料摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册和《历史学习新视野 新知识》(1)根据材料一,概括宋代海外贸易重心转移的原因。(2)根据材料二,概括宋代海外贸易的特点并简要分析海外贸易兴盛的原因。答案解析部分1.【答案】A【知识点】湄南河平原【解析】【分析】根据所学知识可知,湄公河平原地区属于热带季风气候,自然条件优越,土壤肥沃,高温多雨的气候为当地生产水稻提供了优越的自然条件。当地人民主要种植水稻为主。BCD不符合题意,A项正确。故答案为:A。【点评】在湄公河平原,由于土壤肥沃,光照充足,高温多雨等自然条件,当地以种植水稻为主。水稻精耕细作需要投入大量劳动力,水稻的丰收也满足了当地人们粮食需求。人们崇尚谷神,稻母,每年举行春耕礼,期盼来年丰收。形成了典型的稻作文化。2.【答案】(1)B(2)C【知识点】美国中部平原【解析】【分析】 (1)、根据图中信息可知,该大洲是北美洲。结合地形剖面图分析,图中M、N分别是大西洋和落基山脉。 ACD不符合题意,B项正确。故答案为:B。(2)、据图分析可知,P地区是美国的中央大平原,该地的农业生产的特点生产规模大,机械化程度高,用机器来种庄稼。逐水草而居的非洲的马赛人;现代化的大牧场是澳大利亚的;稻作文化的印记是湄南河流域的水稻种植业。ABD不符合题意,C项正确。故答案为:C。【点评】美国大平原,位于美国中部,是世界上著名的平原之一,外貌平整,缓缓向东倾斜。气候属于半干旱的大陆性气候,冬冷夏热,地带性植物类型为草原型植被。美国大平原土壤肥沃,适于农业耕作,有机质含量很高。美国重要的粮食出口基地。3.【答案】D【知识点】美国中部平原【解析】【分析】根据所学知识可知,美国中部大平原地区是世界著名的农业区之一。该地区①土地辽阔,地势低平;③农业生产主要是机械化作业;④是美国玉米、大豆和小麦的主产区。 ①③④ ,正确。②建筑以高脚屋为主,以木、竹为主要建材;这个反应的是东南亚地区的建筑特色。ABC不符合题意,D项正确。故答案为:D。【点评】大农场处于美国中部大平原,地域辽阔, 美国的农场几乎都是家庭农场 ,必须依靠机械化来完成,所以机械化水平高,生产效率高,人均产量高,人少地多,所生产的农产品大部分要作为商品卖出去,商品率高,是典型的商品性农业。4.【答案】B【知识点】智利——安第斯山脉;瑞士——阿尔卑斯山脉【解析】【分析】根据所学知识可知,安第斯山区的人们利用山地垂直地带性特点,在海拔较低地区开辟梯田,发展玉米等农作物的种植;高海拔地区发展畜牧业。而瑞士则利用阿尔卑斯山脉的自然风光,开发了旅游资源,发展旅游业,旅游业是重要的经济来源,旅游设施齐全。ACD不符合题意,B项正确。故答案为:B。【点评】山区在发展地方经济时应注意要因地制宜,根据当地的自然环境特点发展地方经济;要注意保护环境,做到经济发展与环境保护相协调。5.【答案】A【知识点】威尼斯——水上都市【解析】【分析】根据所学知识可知,威尼斯利用优越的临海条件,使威尼斯成为一座商贸城市,旅游城市;威尼斯人不发展渔业和农业;威尼斯只有水道的,没有河湖风光。威尼斯是世界著名的水城,它的美是水和桥构成的。它是世界上唯一没有汽车的城市。BCD不符合题意,A项正确。故答案为:A。【点评】威尼斯利用优越的海陆位置,诞生发达的商业文明,在欧洲甚至世界经济贸易中处于显赫地位;新航路开辟后,威尼斯作为商业中心的地位逐渐衰退,但作为旅游胜地继续保持繁荣。6.【答案】C【知识点】日本——耕海牧渔【解析】【分析】日本每年都要设置“禁渔期”,主要是为了②保护濒危鱼类资源,保护海洋生物的多样性③保护鱼类资源,使海洋渔业实现可持续发展。 ②③正确。①治理海洋环境污染,保护好海洋生态平衡④避免渔民之间出现更加严重的贫富分化与题意不符。ABD不符合题意,C项正确。故答案为:C。【点评】日本渔业生产的制约因素:①填海造陆和经济发展破坏了鱼类生长和繁殖的场所;②工业废水和生活污水的排放污染了沿海水域;③世界各国对海洋资源的重视,远洋捕捞受到限制。7.【答案】A【知识点】隋的兴亡【解析】【分析】A.依据所学知识可知,隋文帝时,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,故选项A符合题意;B.唐朝,不符合题意;C.明朝,不符合题意;D.清朝,不符合题意;故答案为:A。【点评】本题考查准确记忆。解答时,依据对课本上基础知识的准确记忆回答,基础知识,比较简单。8.【答案】D【知识点】唐代的科技文化与时代风尚【解析】【分析】A. 江南地区开发过程,不符合题意;B. 北朝民族交融状况,不符合题意;C. 隋朝大运河的开通 , 不符合题意;D.依据题干信息,结合所学知识可知,这是唐朝时期的长安城平面图,从中可以看出,当时的长安城规模宏伟,布局严整对称,这显示出 唐朝社会繁盛景象,故选项D符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息即图片,结合所学知识分析回答;也可以拿四个备选项与题干信息对照,细心辨别比对,找到最恰当的选项。9.【答案】C【知识点】开元盛世【解析】【分析】唐玄宗统治前期,年号开元,政局稳定,经济繁荣,唐朝达到全盛,被誉为开元盛世。A项文景之治出现在西汉汉文帝、汉景帝统治时期,不符合题意;B项贞观之治出现在唐太宗统治时期,不符合题意;C项开元盛世出现在唐玄宗统治时期时期,符合题意;D项光武中兴出现在东汉光武帝统治时期,不符合题意;故答案为C。【点评】本题难度较小,考查学生对开元盛世的识记能力。解答本题需要准确识记唐玄宗与开元盛世。10.【答案】C【知识点】民族和睦与对外交流【解析】【分析】依据课本所学,“日本晃卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶”是李白的诗,写作此诗的目的是悼念阿倍仲麻吕。阿倍仲麻吕,汉名晁衡,日本奈良人,日本遣唐留学生,他一生在中国长达54年之久,为中日友好事业做出杰出贡献,C项能反映中外交往,符合题意;胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊,反映的是民族关系,故A项排除;“停杯共说远行期,入蜀经蛮远别离”反映的是唐代商贸情况,故B项排除;“永乐满朝人济济,西洋万里水茫茫”,反映的是明朝郑和下西洋,故D项排除。故答案为:C。【点评】本题考查中国古代对外交往的有关知识。此类题的难点在于对诗句的理解,结合所学,找准诗句中的关键词是答题的关键。11.【答案】B【知识点】科举制的创立【解析】【分析】A. 巩固了边疆统治 ,不符合题意;B.依据题干“故乡若问登科事,便是当初老榜官”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”可知反映了读书人科举高中后的喜悦,登科即是指科举时代考生被录取,隋朝时期确立科举制,科举制度以考试成绩而不是门第高低作为选官的主要依据,改善了选官制度,是中国古代选官制度的一大进步,有利于扩大统治基础,故选项B符合题意;C. 加强了经济交流 ,不符合题意;D. 有利于中外往来 ,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,结合所学知识判断出这是科举制,再结合所学知识回答科举制的作用。12.【答案】C【知识点】开元盛世【解析】【分析】根据所学知识可知,“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”是安史之乱时的惨状。755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫,唐朝的国势由盛转衰。A项八王之乱导致西晋从此衰落,不符合题意;B项七国之乱发生在中国西汉景帝时期的一次诸侯国叛乱,不符合题意;C项安史之乱是造成题干惨状的历史事件,符合题意;D项陈桥兵变是赵匡胤发动的夺取后周政权的军事政变, 不符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,考查安史之乱。识记与灵活掌握安史之乱的原因、经过和影响。知道安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势由盛转衰。13.【答案】C【知识点】高度集权的北宋政治【解析】【分析】北宋建立后,宋太祖吸取唐末以来藩镇割据的教训,采取重文轻武,文人治国的政策,成为北宋政治制度最突出的特点。ABD三项都不是北宋政治的特点,不符合题意;C项重文轻武是北宋政治的特点,符合题意;故答案为C。【点评】本题难度较小,考查宋代重文轻武政策。理解并识记重文轻武政策的相关史实。14.【答案】C【知识点】北宋与辽、西夏并列;南宋与金的和战【解析】【分析】根据所学可知:宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军,第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟;11世纪前期,党项族首领元昊建立西夏,都城在兴庆。元昊称帝后,连年与北宋交战,双方损失很大,双方议和,北宋给西夏岁币,元昊向北宋称臣。1141年岳飞被害后,宋金达成和议,双方以淮水至大散关一线划定分界线,并给金岁币,南宋向金称臣,由此可知,两宋时期各民族政权之间“和与战”并存。A项北宋和南宋都是被大金所灭亡错误,北宋为辽所灭,不符合题意;B项各民族政权始终处于战争状态错误,不符合题意;C项各民族政权之间“和与战”并存,符合题意;D项各民族政权由对峙到完全统一错误,宋与少数民族政权处于对峙状态,没有完成统一,不符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,考查两宋时期各民族政权和战的相关知识,要求具备表格信息分析与运用所学解决问题能力。15.【答案】C【知识点】北宋与辽、西夏并列【解析】【分析】根据“一直进行相互之间的商业往来。在榷场,官府和商人交换各种商品,且数量很大”结合所学知识可知,材料反映了北宋与辽、西夏之间的交往,这种态势有利于加深彼此了解促进民族交融,C符合题意;材料反映北宋与辽、西夏之间的商业往来,与“辽夏夺取宋朝土地人口”无关,A排除;商业间的往来没有使辽宋夏处于长期战争状态,B排除;材料没有体现落后民族征服先进民族,D排除。故答案为:C。【点评】 本题主要考查的知识点是辽、西夏和北宋并立。试题较为简单,注重考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握辽、西夏和北宋并立的相关知识。16.【答案】C【知识点】南宋与金的和战【解析】【分析】A. 北宋与辽对峙 ,不符合题意;B. 北宋与金对峙,不符合题意;C.依据题干信息“ 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州 ”,结合所学知识可知,这首诗是南宋诗人所做,汴州就是北宋的都城开封,杭州是南宋临安,当时的人们把都城临安当做北宋都城开封,这是南宋时期与金朝的对峙,故选项C符合题意;D. 北宋与西夏和议 ,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查运用能力。解答时,抓住题干中的关键语句,结合所学知识进行分析理解回答;也可以拿备选项与题干信息对照,细心辨别比对,找到最恰当的选项。17.【答案】B【知识点】万千气象的宋代社会风貌【解析】【分析】题干表格反映了宋代农业、手工业和商业都有很大的发展。ACD三项和题干表格内容不符,不符合题意;B项宋代经济的发展是题干表格反映的主题,符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查宋代经济的发展及学生的归纳概括能力。注意基础知识的识记与理解。18.【答案】D【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立【解析】【分析】依据所学知识可知,1271年忽必烈建立元朝,1279年元统一全国,这是中国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一封建政权。元朝是蒙古族建立的。故D项符合题意;秦朝是汉族政权,故A不符合题意;辽朝和金朝没有统一全国。故BC不符合题意。故答案为:D。【点评】抓住题干关键词“第一个由少数民族建立的统一的封建国家”进行分析是解题的关键,1271年忽必烈建立元朝,1279年元统一全国,这是中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建国家。19.【答案】C【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立【解析】【分析】A.秦朝,不符合题意;B.汉朝,不符合题意;C.根据图示信息“元”“都城大都”“宣政院辖地”“甘肃行省、陕西行省、中书省”结合所学知识,可知是元朝的疆域。元朝的都城是大都,元朝时期设置宣政院管理西藏的军民各项事务,从此,西藏正式纳入中央版图,元朝在中央设中书省,地方采取行省制度,故选项C符合题意;D.清朝,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息即地图,看看首都所在地,还有一些地方上实行管理制度,边疆的管辖等,把它和课本所学知识结合进行分析回答。20.【答案】C【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立【解析】【分析】依据所学可知,为了加强对辽阔疆域的统治,元朝设立行省制度。中央设中书省,是全国最高行政机构,元朝时在全国设立了10个行省。行省制度有利于对全国的管辖。以后各朝基本沿续下来,我国的省级行政区的设立,始于元代,故C符合题意;汉朝、隋朝、明朝与题干无关,故ABD不合题意。故答案为:C。【点评】抓住题干关键词“省级行政区的设立始于”是解题的关键,行省制度有利于对全国的管辖。以后各朝基本沿续下来,我国的省级行政区的设立,始于元代。21.【答案】B【知识点】宋元社会生活与文化【解析】【分析】根据材料结合所学知识可知:元朝疆域辽阔,从大都有许多道路通往各省,大量驿站的设立,反映了元朝交通的便捷。“驿马超过30万匹,各种物资都很齐备”也能够说明元朝国力的强盛。ACD三项和题干材料不符,不符合题意;B项元朝交通便捷理解正确,符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查元朝时期的交通及学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。注意准确识记元朝时期的交通的内容。22.【答案】D【知识点】经济重心的南移【解析】【分析】 如图可知,西汉时期经济重心在北方;魏晋南北朝时期出现了经济重心南移的趋势;宋朝时,南方战乱较少,许多中原人南迁,完成了经济重心南移.由此可以看出,经济重心由黄河流域转移到了长江流域,所以这一时期应为南宋时期,排除选项ABC;故答案为D。【点评】 我国古代经济重心南移在南宋最终完成,从此南方最发达的江浙地区长期成为全国的经济重心.此后,历经元、明、清三代,经济上南重于北的形势始终没有改变,南方经济更加繁荣.经济重心始终在南方.23.【答案】D【知识点】经济重心的南移;宋元社会生活与文化【解析】【分析】A. 国家产生和社会变革 ,不符合题意;B. 政权分立和民族融合 ,不符合题意;C. 繁荣与开放的社会 ,不符合题意;D.依据题干和结合所学知识,宋元历史基本特征的是经济重心的南移和民族关系的发展。南宋时期完成了经济重心的南移,元朝时期在民族融合的基础上形成了新的民族回族,能准确概括宋元时期历史基本特征的是经济重心的南移和民族关系的发展。故选项D符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据所学知识进行分析综合,再进行概括回答;这样难度较大,可以拿备选项与题干信息对照,细心辨别比对,找到最恰当的选项,这样难度小一些。24.【答案】(1)亚;美;水稻;小麦;地势平坦,土壤肥沃,水网密布,气候适宜;热带季风气候;温带大陆性气候(2)气候(3)水稻。图示亚洲东部地区地势平坦;有河流经过,水源充足便于灌溉;属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期有利于水稻的生长。【知识点】湄南河平原;美国中部平原【解析】【分析】(1)、【尝试探究】A区的地理位置是①亚洲东南部湄公河平原,主要粮食作物是水稻,主要气候是热带季风气候;B区的地理位置是②美国中部大平原,主要粮食作物是小麦,主要气候是温带大陆性气候。自然条件相同之处是地势平坦,土壤肥沃,水网密布,气候适宜。(2)、【归纳总结】通过L述探究可以发现,从自然条件看,一个地区适合种植水稻还是小麦,主要影响因素是气候。(3)、【迁移应用】根据下面两幅图判断.亚洲东部地区(图中阴影部分)更适合种植水稻。图示亚洲东部地区地势平坦;有河流经过,水源充足便于灌溉;属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期有利于水稻的生长。【点评】影响农业的区位因素主要有自然条件、社会经济条件和技术条件。自然条件包括气候、地形、土壤、水源等。社会经济因素包括市场、交通运输、政府政策、劳动力、土地价格等。25.【答案】(1)大运河(2)北京;杭州(3)永济渠、通济渠、邗沟、江南河。(4)加强了南北地区的政治、经济、文化交流。【知识点】隋的兴亡【解析】【分析】⑴本题考查的是京杭大运河和读图能力。图中此水利工程由北往南沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,可以判断此水利工程是隋朝修建的京杭大运河。大运河以洛阳为中心,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。⑵本题考查的是京杭大运河南北两端的城市。京杭大运河,以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。本题需要识记隋朝京杭大运河的示意图,包括京杭大运河的四段、沟通的五大水系和连接的城市。⑶本题考查的是京杭大运河的四段。京杭大运河由北向南分别是永济渠(C段)、通济渠(D段)、邗沟(E段)和江南河(F段)。由B余杭出发去洛阳,需要经过江南河(F段)、邗沟(E段)、通济渠(D段)三段。不可能经过永济渠(C段)。⑷本题考查的是京杭大运河的作用。京杭大运河的开通,成为我国南北交通的大动脉,大大促进了我国南北经济的交流,对我国以后经济发展有重大意义。同时,也巩固了隋王朝对全国的统治。故答案为:⑴大运河。⑵北京;杭州。⑶永济渠、通济渠、邗沟、江南河。⑷加强了南北地区的政治、经济、文化交流。【点评】本题难度较小,考查隋朝大运河的相关知识。解题的关键是掌握隋朝大运河。26.【答案】(1)北海道;本州(2)太平;发达(3)C(4)禁渔期(5)日本渔港分布广泛,数量众多,渔业资源丰富;强大的工业对日本的渔业发展也发挥了重大作用【知识点】日本——耕海牧渔【解析】【分析】(1)、日本是一个典型的岛国,其国土主要由四大岛组成,其中①是北海道岛;②是本州岛。(2)、日本东临的大洋A是太平洋,从经济发展水平来看日本属于发达国家。(3)、从半球位置来看日本属于东半球、北半球。(4)、为了恢复和改善近海渔场,日本政府在鱼类繁殖、生长期设立了禁渔期。(5)、日本渔业发展的条件:日本渔港分布广泛,数量众多,渔业资源丰富;强大的工业对日本的渔业发展也发挥了重大作用。【点评】日本北海道附近,日本暖流和千岛寒流交汇,使得渔业资源非常丰富;海岸线曲折,优良港湾多;工业发达,先进的纺织工业、电子工业、造船技术和捕鱼装置为日本提供优质渔网和电子设备和悠久而丰富的捕鱼经验是日本渔业发展的有利条件。27.【答案】(1)原因:关注百姓,重视农业生产,减轻百姓的劳役负担,虚心纳谏。(2)社会状况:人口多,粮食产量大,粮食价格低,农业、丝织业、商业发达,国库充盈,社会稳定.(3)遣唐使;传播了先进的唐朝文化,促进了中日友好交流,促进了日本社会进步。(4)繁荣的社会经济、开明的民族政策、开放的社会风气、多彩的文学艺术等等。【知识点】贞观之治;开元盛世;民族和睦与对外交流【解析】【分析】⑴依据“兼听则明,偏信则暗”可以得出虚心纳谏;依据“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”可以得出关注百姓;减轻百姓负担;依据“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”可以得出吸取历史教训。⑵依据“小邑犹藏万家室”可以得出人口多;依据“稻米流脂粟米白,公私仓原俱丰实”可以得出粮食储备充足;国库充盈;依据“九州道路无豺虎,远行不劳吉日出”可以得出社会秩序安定;依据“齐纨鲁缟车班班”可以得出手工业、商业发达;依据“男耕女桑不相失”可以得出人们安居乐业;社会稳定。⑶第一小问,依据“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达(应该常去)”结合唐代中日交往,可以得出遣唐使。第二小问,依据命题要求,结合材料与所学,可以从为中日文化交流的影响的层面,解答即可。⑷解答本题,依据命题要求,结合以上分析,联系所学,从稳定的政治局面、繁荣的社会经济、开明的民族政策、开放的社会风气、多彩的文学艺术、广泛的对外交往等层面,逐条展开说明即可。要求言之有理,语言简练。故答案为:⑴原因:关注百姓,重视农业生产,减轻百姓的劳役负担,虚心纳谏。⑵社会状况:人口多,粮食产量大,粮食价格低,农业、丝织业、商业发达,国库充盈,社会稳定。⑶遣唐使。 意义:传播了先进的唐朝文化,促进了中日友好交流,促进了日本社会进步。⑷繁荣的社会经济、开明的民族政策、开放的社会风气、多彩的文学艺术等等。【点评】本题难度适中,考查唐朝的鼎盛,要求运用所学分析解读材料信息。28.【答案】(1)陆上贸易通道被阻隔;经济重心的南移;政府鼓励和支持。(2)特点:贸易制度完备;海外贸易范围广;商品种类多;利润丰厚。原因:政府的鼓励与支持;航海技术的创新。【知识点】经济重心的南移【解析】【分析】⑴依据材料一信息“ 在宋代大多数时期内因北方战难和民族政权并立而被西夏、吐蕃等阻隔 ”“ 随着经济重心的南移,西北陆上贸易的重要性不断衰落,宋政府设立管理海上贸易的专门机构,在东南沿海大力开拓海上贸易,巩固了中国在海上贸易中的主导地位 ”,可以看出, 宋代海外贸易重心转移的原因有陆上贸易通道被阻隔;经济重心的南移;政府鼓励和支持;⑵依据材料二信息,可以看出, 宋代海外贸易的特点有贸易制度完备;海外贸易范围广;商品种类多;利润丰厚;依据材料二信息“ 宋朝政府不仅鼓励对外贸易,还奖励外商来华贸易 ”“ 造船技术提高,指南针的应用使远洋航海能力大大提高 ”可知, 海外贸易兴盛的原因有政府的鼓励与支持;航海技术的创新;故答案为:⑴陆上贸易通道被阻隔;经济重心的南移;政府鼓励和支持。⑵特点:贸易制度完备;海外贸易范围广;商品种类多;利润丰厚。原因:政府的鼓励与支持;航海技术的创新。【点评】本题考查概括能力。解答时,细心读材料,从材料中找出关键语句,对这些语句进行概括,就是把这些语句去掉不必要的字句或者调整语句的顺序等。二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市2020-2021学年七年级下学期人文地理·历史期中模拟试卷(学生版).docx 浙江省杭州市2020-2021学年七年级下学期人文地理·历史期中模拟试卷(教师版).docx