资源简介

(共29张PPT)
距离高考
只剩
八十天了！
倒计时 80天
五十日感言
part01
同学们各抒己见，
谈谈对80日来临的想法
八十日感言
80天很长；
80天有11万5千分钟；
80天能做很多事情；
80天能改写你的人生！
80天也很短。
如果稍一松懈，就会从指缝间溜走，你丝毫没有察觉！
八十日感言
现状分析
part02
1、你想考什么批次的大学？
一批本科，二批本科，一批专科，二批专科。
这个批次大约需要多少分？
现状分析
现状分析
2、你心目中理想大学是哪所？
这所大学大约需要多少分？
现状分析
3、你现在通常能考多少分？
你自认为还有多大上长空间？
离你的目标还有多大差距？
现状分析
4、你的学习效率怎样？
是不是还在抱怨时间太紧、作业太多、考试很累？
是不是还在抱怨没有时间睡觉、没有时间放松、没有时间听音乐？
是不是还有时上课打个盹
自习说过话
偶尔迟个到
偶尔玩个玩具
偶尔想念那个他（她）？
现状分析
80天能进步多少？
part03
根据心理学记忆规律，这八十天是学习知识记忆最深、掌握最好的重要时期，是复习迎考的最佳时间；
从重要性上来说，这八十天是我们整合知识、查漏补缺、强健心理和体魄、提升应试能力的最关键时间；
从氛围来说，这八十天也是父母最关爱你们，老师最关注你们，社会也最厚待你们的幸福时间，大家对你们充满了期盼。
2、80天能进步的前提是：
跟上老师节奏
平心静气
排出一切外界干扰
确实脚踏实地
争分夺秒
3、你的水平在提高，试卷的难度和综合程度也在变大。
4、如果你有半年没学习文化课了，你能提高200分！
5、如果你一直在学习，但原来学得很轻松，你能提高100分！
6、如果你一直在学习，且原来已经很努力，你也能提高80分！
如何度过80天？
part01
考虑到高考题的难度 比平时训练的题目难度略小，你的提高幅度或许还会更大一些。
考虑到高考题的题目往往较新颖，知识面较宽、思维较开阔的学生，进步幅度相对较大。
必须处理好五个关系
01
计划与落实的关系
高考还有100天，同学们要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”，分配时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。
02
考试与看课本的关系
冲刺阶段，要认真对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目。考试，正是对同学们所掌握知识程度的一个考查，目的在于弄清楚同学们学会了什么？还有什么不会？
必须处理好五个关系
03
进一步吃透《考试大纲》的精神，明确复习范围和要求
《考试大纲》是高考命题的依据，它严格规定了命题的范围和能力要求，同学们高考前应进一步学习《考试大纲》，以明确复习的内容、方向、能力要求和难易程度，根据《考试大纲》中的要求和自己的实际情况有目的、有侧重地安排复习。
04
充分利用课本，抓好“双基”的落实
同学们必须高度重视课本，把大部分精力放在课本上，按照课本的要求抓好“双基”的落实，不要刻意追求社会上流传的偏题、怪题和难题或技巧性过强的试题，不要在题海中不能自拔。
05
正确处理训练的质和量的关系
同学们在做题训练中不但要注意训练的数量，尤其要重视做题的质量，不能就题论题，而要就题论“理”，就题论“规律”，最大限度地发挥每一题的效用。
同学们，如果人生是散布在天空的星星，那突然闪过的流星就是我们高三最后80天的冲刺吧！也许，我们只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦，似乎只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛。但是，高考过后，当我们蓦然回首，最后的冲刺生活，最后80天那流星般的灿烂，一定会令人难忘！
同学们，努力吧！要抢抓最后80天，珍惜分分秒秒，以苦学、善学、乐学的精神，达到忘时、忘物、忘我的境界，万念归一，全力冲刺，是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前。?
上课睡觉！
上学迟到！
不认真对待测试！
让电脑占用你宝贵的时间！
让手机分散你仅有的一点学习精力！
让感情上的纠结成为你学习的障碍！
在班级量化上扣分而使得班主任和你
一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！
自习上说话，既影响他人又耽误自己！
在这仅剩的80天里,
你还有什么理由
我现在就行动，
空想和犹豫只能浪费时间。
我现在就行动，
为80天后的高考行动！
我能考上大学，
我一定能考上大学，
我一定能考上
理想的大学！
再见
世上无难事，磨剑十二年，
无为者功不就；
学海有方舟，击水千万里， 有志者事竟成。

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