资源简介

(共32张PPT)
教学通用演示模板
- 新学期，新起点！ -
课
开
学
一
第
1
忆暑假
美好的暑假已然结束，过去的两个月里，你做了哪些有意义的事情呢？
1
暑假你去了哪些地方呢？
读万里书，行万里路，说一说暑假去过的地方，将地点、信息、环境都分享给大家！
2
暑假你读了哪些书？
书籍是人类进步的阶梯，说一说你暑假的阅读经历和心得感受！
3
暑假你培养了哪些兴趣爱好？
宝贵的暑假时间，你是否培养了一些自己感兴趣的爱好呢？说一说。
暑假
趣事分享
暑假期间的四个打卡活动，你们是否坚持了呢？一起来分享一下打卡心得吧！
1
练字打卡
端正写字，方正做人！
2
运动打卡
坚持锻炼，健康成长！
3
阅读打卡
日积月累，不断进步！
4
古文打卡
积累字词，打好基础！
暑期打卡
坚持最久的孩子将获得老师的小奖励哦！
业精于勤荒于嬉，暑假期间，你是否在休闲之余也坚持学习呢？
请同学们拿出暑假作业，对照作业单完成自查！
暑假作业
2
明纪律
没有规矩，不成方圆。良好的纪律，是在学校学习生活的前提条件。
1.提前准备好本堂课要用到的相关材料。
课前准备
说一说，课前要准备哪些材料？
课本，笔记本，2-3支笔。
（水杯、无关的文具、上一节课的书本不放桌上！）
2.预备铃响起时，抓紧时间回到座位上，将书本和文具放在桌上。
3.当老师进入教室后，立刻保持安静。
注意力集中，目光跟随老师。及时做好笔记，字迹整洁、内容完整。
课堂要求
1.老师讲课时，应该怎么做？
认真思考问题，大胆回答问题。注意：先举手，后发言。
2.老师提问时，应该怎么做？
给予尊重、保持安静，认真倾听。如果有不同的看法，可以在同学结束发言后举手补充。
3.同学发言时，应该怎么做？
积极参与，礼貌交流，不打断他人发言。不趁机讨论无关话题！
4.小组讨论时，应该怎么做？
1.及时整理笔记，及时复习。有不懂的问题大胆请教老师、同学或家长。
课后要求
2.使用专门的作业登记本，（在课间操之前）将各科作业抄写完整。放学回家后，对照作业单一一完成，并及时放进书包。
注意：没带=没写！！！
3.作业一律使用黑色签字笔完成，注意书写，字迹工整，卷面整洁。不允许使用涂改液、修正带等。
注意：独立自主完成！！！
每天布置的作业应该怎么完成？
3.发放试卷和资料时，及时领取，并确认自己没有遗漏。准备试卷夹/文件袋将试卷分类整理好，不乱丢！
穿戴整洁，按时入校，不迟到，不追跑，见到老师同学要问好。
早读前先将英语、语文课本放在桌上；铃声响起后，拿起课本大声朗读。
（英语课代表和领读员提前做好准备，不可迟到！）
穿校服，衣领端正；
佩戴红领巾/少先队徽；
热爱祖国，肃立致敬。
1
进校
还有哪些要遵守的纪律呢？按照一天的时间梳理一下！
2
升旗
3
早读
将桌面书本文具收起来再下课。不在教室、走廊追逐打闹，不去别人的位置，爱护公物，不乱扔垃圾。
放学后，非值日生迅速收拾书包列队出校门，不在校内、回家路上逗留，不去路边摊购买零食；
值日生按照值日表安排迅速打扫卫生，尽量在15分钟内完成任务。
社团学生直接返校，不回教室！
下课后及时上厕所、打水，把手洗干净后再做眼保健操；
课间操广播响起，先收好桌面、检查好卫生、关好电灯、风扇、空调。列队动作迅速、队列整齐，听从领操员指挥，下楼梯时靠右走，不推挤。
4
课间
5
两操
6
放学
TO 所有人：养成良好习惯，随时检查地面，维护位置周围整洁。
（随机抽查时，谁的位置周围有纸屑、垃圾，就由谁打扫本组卫生！）
TO 值日生：【上学时】提前10分钟到校，值日组长带领全体值日生打扫卫生区，上课铃响后，准时回教室！【放学时】按照值日表上的分工，扫地的同学、摆桌子的同学、清洗黑板的同学立刻行动，拖地的同学先去卫生区清洗拖把，扫地结束后开始拖地。值日组长离开前检查教室灯光、风扇、空调、电脑是否全部关闭！
【值日时不认真、逃跑的同学，次日当堂完成卫生打扫！班主任亲自监督！】
卫生打扫
棒棒贴：统一粘贴在语文课文最后一页空白处，10个一行，抽卡后盖章示意。扣分则撕去。
奖惩制度
加分制度 扣分制度
作业优秀 加1 迟到 扣1
单元测验优秀 加2/5 作业未按时完成 扣1
单元作文优秀 加2 值日未完成 扣1
上课发言、认真早读、两操 加1 上课不认真 扣1
完成班级任务 加1 眼保健操不认真 扣1
主动帮助老师同学 加1 大课间不认真 扣1
参加活动比赛 加2 课间追逐打闹 扣1
为班级赢得荣誉 加5 欺负同学 扣2
被老师表扬 按情况加分 被老师批评 按情况扣分
奖励卡：每积累10个棒棒贴，可兑换一次抽奖机会，并在积分展示表上盖章一次。
奖池内容：文具兑换卡、礼品兑换卡（不同礼品需要的礼品兑换卡不同）、贴纸兑换卡、
再抽一次、积分加2、积分加5（使用单独的积分卡）、免惩罚卡、免值日卡、选座位卡、
领读员卡、值日班长卡、小老师卡、奖励任选卡
奖惩制度
四季奖励卡：每积累（已经兑过奖的）100个棒棒贴，即10个印章，即可抽一次四季奖励卡，集齐春夏秋冬四张卡片（可自由交换），即可获得老师的定制礼品一份
奖惩制度
3
说安全
进入新学期，安全记我心。开学第一课，一定是安全教育课。
交通安全
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍
01
2、横穿马路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿
02
3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤
03
4、不乘坐破旧车辆、酒驾车辆或黑车。对于陌生车辆提高警惕
04
防溺水安全
1、不要独自一人外出游泳，更不要到容易发生溺水玩事故的地方去游泳，如不摸底、不知水情或比较危险的水域。
01
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾、保障安全。
02
3、要清楚自己的身体状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不宜到深水区游泳。
03
4、掌握遇险后基本的自救处理常识。
04
消防安全
1、养成不玩火的好习惯，不要用火柴、打火机等点燃报纸等易燃物品。
01
2、进入公共场所时，首先一定要注意它的安全通道、疏散路线安全标志，一旦发生火灾，就可以用最快的速度逃生。
02
3、若遇火灾，用湿抹布捂住嘴与鼻子；弯下腰或沿地面最下层爬出火场。
03
4、身上着火时，迅速脱掉着火的衣服，就地打滚。
04
网络安全
1.珍爱自己，保护个人信息安全。要增强自护意识，不随意约会网友。
01
2、要善于网上学习，不浏览不良信息,做合格数字小公民。
02
3、要诚实友好交流，不辱骂欺诈他人。拒绝网络欺凌，不做网络键盘侠。
03
4、拒绝非法及盗版读物，清朗阅读环境。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
04
饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生
01
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品不要购买
02
3、生吃瓜果要注意洗干净之后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒
03
4、不得吃陌生人的食物或饮料，提高警惕。不要暴饮暴食，防止消化不良
04
4
抓学习
学如逆水行舟，不进则退。新学期，新挑战，同学们有信心吗？
四年级语文预习要求
一读 先读三遍课文：第一遍：轻声朗读课文，标一标（二）、圈一圈（三）。第二遍：大声朗读，读准字音，读通句子。
第三遍：默读课文，整体感知课文，并思考（五）。
再读三遍生字词：识字表（蒙住拼音）、写字表、词语表。
二标 标出自然段或小节序号，标出具有新鲜感的句子以及难懂的句子。
三圈 在课文中圈出识字表、写字表、词语表中的生字词。
四查 查字典、词典等工具书，尝试理解难懂的词语和句子。
五思 尝试概括课文大意，思考课后习题，并试着提出自己的疑问。
六写 不看课文，独立完成课前预习单。
备注：预习必备课文时，可以多读两遍，尝试背诵； 预习语文园地时，根据课文提示，思考可以学到什么方法； 预习口语交际时，可以自己试着说一说，梳理表达的条理； 预习习作时，可以在课文中圈画出习作要求，试着列出提纲。
预习
怎么做？
看封面
认真阅读封面，你们读到了什么？
书名
插图
出版社
读目录
本学期一共有哪几篇课文？
每单元由哪些部分组成？
读单元
翻开每单元的封面页，你能根据插图和导语猜测出每单元的主题吗？
自然之美
阅读策略
连续观察
读单元
神话故事
习作单元
成长故事
家国情怀
历史传说
四上语文课文背诵表
课文内容 页码 背诵 默写 期中复习 期末复习
观潮：3-4段 P2-3
走月亮：第4段 P5
鹿柴（日积月累一） P14
日积月累二 P32
古诗三首+注释 P34-35
日积月累三 P46
精卫填海+注释 P50
嫦娥（日积月累四） P58
日积月累六 P92
古诗三首+注释 P94-95
别董大（日积月累七） P108
王戎不取道旁李+注释 P110
日积月累八 P122
将背诵表粘贴在扉页！
每周积累登记表
周次 日期 抄写 背诵
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10词语/5成语
2好句（每句不少于15个字）
1古诗（并了解它的释义）
每周积累
周记登记表
周次 日期 题目 等级
1
2
3
4
5
6
7
8
周记
不少于300字，卷面整洁、字迹工整；选取印象最深的一件事，或自己喜欢的一个主题，中心明确，内容充实，不写流水账！
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学
一
第

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