资源简介

(共42张PPT)
第3.1课 居安思危系校园
活动一 查找校园安全隐患
辽海版七年级上册
教学目标
了解并查找出校园安全存在的隐患、类型和原因。
掌握预防和处理校园安全隐患的必要方法和技巧。
提高校园安全意识，学会保护自己和他人的安全。
增强应对突发事件的能力和团队协作精神。
新知导入
同学们，在课堂开始前，我们先来进行两个判断题练习吧！
新知导入
在教室追逐打闹 用铅笔直尺去戳同学
X X
新知导入
校园安全直接关系到青少年的健康成长，关系到每个家庭的幸福安宁和社会稳定，因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。
新知导入
我们的校园是否存在安全隐患 能否消除这些隐患并增强自己的安全意识呢 让我们走进校园，共同关注校园安全问题，查找并排除校园安全隐患吧!
活动一、查找校园安全隐患
新知讲解
1、成立活动小组，讨论后确定研究课题。
2、思考校园内存在的安全隐患并分析原因。
活动准备
新知讲解
我想知道校园安全隐患存在的原因。
我想了解校园都有哪些安全隐患。
新知讲解
找到有共同话题的小伙伴成立一个活动小组，通过小组讨论，
确定的研究课题是_______________________，
理由是____________________，然后制订一份切实可行的计划吧!
查找初中校园安全隐患
提高自己的安全意识
新知讲解
我们的活动计划
组名 安全隐患排查小分队
组长 谢同学 组员 …………….
活动主题 查找初中校园安全隐患，提高各自的安全意识
所需工具 笔记本，笔，拍照工具，实验室钥匙等
活动步骤 1.逛校园查找安全隐患2.用相机拍照记录3.用笔记录在本子上
可能遇到的困难和应对策略 困难：实验室，计算机房学生不能随意进出。 策略：寻求老师的允许，并在老师带领下一起进入。
新知讲解
火灾安全：校园内存在着许多易燃物品，如纸张、塑料等容易引发火灾。学生们要注意用电安全，不要随意触碰电插头，不要携带违规物品，如打火机等进学校。
新知讲解
小资料
遭遇意外时，一定要保持镇定，不要盲目逃生， 只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状面向墙壁，双手紧扣置于颈后。
发生意外时的自我保护
新知讲解
1、查阅安全隐患。
2、进行问卷调查和分析。
3、访谈领导或老师。
4、进行撰写。
活动过程
新知讲解
通过上网、查阅资料等方式和小伙伴一起查阅一下中学校园存在哪些安全隐患。并完成表格。
新知讲解
隐患类别 具体内容
材质安全隐患 学习用品，教学设备
重物安全隐患 体育器材，教室物品
个人安全隐患 学生个人身体、心理健康安全
中学校园安全隐患调查表
新知讲解
__________________________________________
__________________________________________
通过查阅，我们知道：
例：整体来说，引发校园安全隐患，具体体现在:校舍、交通、消防食品卫生、安全保卫、交往、学生伤害与心理健康、安全教育等诸多方面。
新知讲解
我们生活的校园是否存在各种安全隐患呢 让我们通过调查的方式查找出来，并将调查情况填写到下表中吧!
新知讲解
调查人：_______ 调查地点：___________ 调查时间：________
调查内容：
例：学生回家与上学是否遵守交通规则？学校食堂卫生状况如何？校园绿化环境是否脏乱差？教室内开关、插座等用电设施状态如何？各教学楼实验器材，设施设备是否定期查修更换？
小王
校园
X月X日
我们校园的安全隐患调查表
新知讲解
通过调查，我们发现：
例：整体来说，多数学生上下学路上都遵守交通规则；校园定期有保洁阿姨打扫并且有保安或老师定期检查各教室的教学设备安全情况。
新知讲解
交通安全：校园内交通流量大，学生和车辆交错，容易发生交通事故。学生们要注意交通安全，不要在马路上奔跑、玩耍，遵守交通规则。
新知讲解
通过查阅资料和实地调查，我们对校园安全隐患有了初步的认识，接下来，让我们进行一次深度分析吧!
校园存在的安全隐患 危害 是否得到重视 是否得到及时处理
学生间打斗行为 人员受伤 是 是
校园内部丢窃 财物损失 是 是
体育课中意外伤害 受伤 是 是
校园安全隐患分析表
新知讲解
通过对学校领导、老师的访谈，了解学校的安全情况并填写到下表中吧！
校园安全情况访谈记录表
被采访人 校长 记录人 小明 时间 X月X日
访谈内容 1.学校对安全设施的排检频率是多少？ 2.学校是否会开展安全教育讲座？ 3.各老师是否会将安全教育知识详细讲解？
新知讲解
通过访谈，我们认识到校园安全：
呈现逐年减少的趋势。
学校始终高度重视。
在学校大力管制下，学生自我保护意识也在提高。
工作人员会定期检查校园设施。
新知讲解
针对查阅、调查和访谈的内容，我们掌握了学校存在的安全隐患及危害，写一份加强校园安全防范的建议书并提交学校或安全管理部门吧!
新知讲解
建议书
1．健全门卫制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。
新知讲解
建议书
2．校园的路灯，楼道的电灯，楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。
3．加强寝管人员的职责，值班室夜间要有人值班。一旦有事故发生，要保障安全出口、通道的畅通，组织施救、疏散学生。
新知讲解
建议书
4．食堂物质定点采购、索证和登记，做好饭菜的留验和记录工作。
5．危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方，不能让学生接触或带出实验室。
新知讲解
建议书
6．学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师，建立和妥善保管学生健康档案，给予特别的关照和留心，并依法保护学生的个人隐私。
7．建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况，要及时通知其监护人。联系电话要做到及时更正，保证信息畅通。
新知讲解
建议书
8．对住宿生的管理要实行夜间巡查、值班制度，特别要加强女生宿舍的安全管理。
9．注意交通安全和接送学生的校车管理。
10．建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。
新知讲解
建议书
11．注重易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课、夜间休息，区域：楼道、走廊、宿舍、厕所， 类型：打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。
12．大型集体活动，防拥挤踩踏。上课的老师一定要维持秩序，合理安排疏散时间，分时段、分楼层有序下楼。
新知讲解
建议书
13．安全知识要渗透到教学活动中，多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展安全教育。
14．校园内发生安全事故及自然灾害时，应及时启动应急预案。全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门。保障学生身体健康和人身、财产安全。
新知讲解
人身安全：校园内存在着一些不良分子，容易对学生进行欺凌、诈骗等行为。学生们要提高警惕，不要轻易相信陌生人，不要随意外出，尽量与同学一起行动。
拓展延伸
校园安全十分重要，因为它对学校的正常运转和每位师生的健康成长都有着至关重要的影响。为加强校园安全教育，第一中学开展了“强化安全意识，共建和谐校园。”
拓展与延伸
拓展延伸
一、楼道内不快跑，地面平滑容易倒。
二、不追逐不打闹，意外伤害不得了。
三、切注意不玩火，水火无情都知道。
四、上下楼梯不拥挤，文明守已秩序好。
五、吃食物有节制，校外摊贩不可挠。
六、体育活动守规则，蹦跳奔跑听指导。
拓展延伸
电插座，别乱动。
开关不能胡摆弄；
不小心，出意外。
断开电源动作快。
扑电火，要冷静。
水和湿布不能用。
拓展延伸
急救电话
若遇到困难，要学会拨打诉求电话和急救电话如：报警110、火警119、医疗急救 120、交通事故报警122、森林防火报警12119、水上遇险求救12395。熟知校园紧急灾难的应急预案；看到异常情况要及时向警察、值勤室、老师等人员报告等。
课堂总结
通过本节课程的学习，我们了解了校园安全隐患有哪些，也学会了一些预防方法：遵守学校规章制度、提高自我保护意识、增强安全防范知识等。处理校园安全隐患的技巧包括：保持冷静、及时报告、寻求帮助、采取适当措施等。校园安全人人有责，需要师生共同努力，提高安全意识，减少事故的发生。
板书设计
居安思危系校园之活动一查找校园安全隐患
1、查找校园安全隐患。
2、分析校园安全隐患。
3、拓展与延伸：应急技巧小常识。
作业布置
和小伙伴一起找出两个校园外的安全隐患吧。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
辽海版综合实践活动七年级
第三单元《居安思危系校园之活动一查找校园安全隐患》一课时教学设计
课题 《居安思危系校园之活动一查找校园安全隐患》 单元 第三单元 学科 综合实践 年级 七年级
教材分析 《居安思危系校园之活动一查找校园安全隐患》是七年级辽海版综合实践活动课程第五课，在新知导入环节，通过判断漫画人物中的行为来激发学生学习的热情，然后进行查找校园安全隐患活动，先进行小组讨论，确定主题，为具体实践活动奠定基础；后通过网上查阅，问卷调查访谈等形式进行分析和讨论，在活动探究实施环节，引导学生积极参与问题分析和总结，强化学生保护自己和他人的安全意识。最后进行应急技巧知识内容拓展延伸。
学习目标 引导学生了解并查找出校园安全存在的隐患、类型和原因。引导学生掌握预防和处理校园安全隐患的必要方法和技巧。提高学生校园安全意识，学会保护自己和他人的安全。增强应对突发事件的能力和团队协作精神。
重点 1、查找出校园内的安全隐患。
难点 2、养成良好的行为习惯，养成自我安全保护意识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 新知导入：1、同学们，在课堂开始前，我们先来进行两个判断题练习吧！2、校园安全直接关系到青少年的健康成长，关系到每个家庭的幸福安宁和社会稳定，因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。3、我们的校园是否存在安全隐患 能否消除这些隐患并增强自己的安全意识呢 让我们走进校园，共同关注校园安全问题，查找并排除校园安全隐患吧!板书课题：居安思危系校园之活动一查找校园安全隐患 判断对错 本节课先通过判断漫画中人物行为正确与否引入课堂，激发学生对课堂的兴趣。
是否得到
及时处理
学生间打斗行为 人员受伤 是 是
校园内部丢窃 财物损失 是 是
体育课中意外伤害 受伤 是 是
（4）通过对学校领导、老师的访谈，了解学校的安全情况并填写到下表中吧！校园安全情况访谈记录表被采访人校长记录人小明时间X月X日访谈内容 1.学校对安全设施的排检频率是多少？ 2.学校是否会开展安全教育讲座？ 3.各老师是否会将安全教育知识详细讲解？（5）通过访谈，我们认识到校园安全：呈现逐年减少的趋势。学校始终高度重视。在学校大力管制下，学生自我保护意识也在提高。工作人员会定期检查校园设施。（6）针对查阅、调查和访谈的内容，我们掌握了学校存在的安全隐患及危害，写一份加强校园安全防范的建议书并提交学校或安全管理部门吧!人身安全：校园内存在着一些不良分子，容易对学生进行欺凌、诈骗等行为。学生们要提高警惕，不要轻易相信陌生人，不要随意外出，尽量与同学一起行动。拓展与延伸：校园安全十分重要，因为它对学校的正常运转和每位师生的健康成长都有着至关重要的影响。为加强校园安全教育，第一中学开展了“强化安全意识，共建和谐校园。”1.一、楼道内不快跑，地面平滑容易倒。二、不追逐不打闹，意外伤害不得了。三、切注意不玩火，水火无情都知道。四、上下楼梯不拥挤，文明守已秩序好。五、吃食物有节制，校外摊贩不可挠。六、体育活动守规则，蹦跳奔跑听指导。2.电插座，别乱动。开关不能胡摆弄；不小心，出意外。断开电源动作快。扑电火，要冷静。水和湿布不能用。3.急救电话若遇到困难，要学会拨打诉求电话和急救电话如：报警110、火警119、医疗急救 120、交通事故报警122、森林防火报警12119、水上遇险求救12395。熟知校园紧急灾难的应急预案；看到异常情况要及时向警察、值勤室、老师等人员报告等。作业布置：和小伙伴一起找出两个校园外的安全隐患吧。 进行查找校园安全隐患前期准备课外拓展明确活动步骤。完成表格，明确实践要求和内容。课外拓展完成表格和对外访谈回答提问完成建议书学习拓展延伸 首先进行查找校园安全隐患活动。通过小组讨论和分析进入课堂。拓宽学生知识面。引导学生明确活动过程的内容，积极参与课堂活动。引导学生完成信息调查，并记录，为后期探讨打下基础。 拓宽学生知识面。引导学生进行内容分析和思考，提高个人的思考能力和语言表达能力。激发学生的安全意识。对调查及访谈情况进行汇总和分析引导学生学会总结课堂知识，自己写建议书来形成更好的约束意识。拓宽学生知识面。引导学生联系实际，了解生活中的其他安全小知识。增强对突发事件的应对能力。
课堂小结 通过本节课程的学习，我们了解了校园安全隐患有哪些，也学会了一些预防方法：遵守学校规章制度、提高自我保护意识、增强安全防范知识等。处理校园安全隐患的技巧包括：保持冷静、及时报告、寻求帮助、采取适当措施等。校园安全人人有责，需要师生共同努力，提高安全意识，减少事故的发生。 总结 总结
板书 居安思危系校园之活动一查找校园安全隐患1、查找校园安全隐患。2、分析校园安全隐患。3、拓展与延伸：应急技巧小常识。 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑