资源简介

(共13张PPT)
我是
什么样的人
————四上 正确认识自己
PART 1
课前导入
课前小问：
1、一个假期过去了，你有发现自己有什么变化吗？
2、你的身份有哪些？在家、在学校等等。
PART 2
个人测试
————你了解自己吗？
1.你最喜欢的活动是什么？
2.你觉得自己最擅长的是什么？
3.当你遇到困难时，你会怎么做？
a) 寻求帮助 b) 自己尝试解决 c) 放弃 d) 找其他事情分散注意力
4.你愿意帮助他人吗？
a) 是的，我很乐意帮助别人。 b) 不太愿意，我更喜欢自己做事情。
c) 只会帮助我的朋友。 d) 取决于情况
PART 3
认识自己的方法
老师教你认识自己
1．照镜子
2．反省自己
3．参加课外活动
4．留意别人的评价
5．同他人竞争！
正确认识自己
自我采访游戏
1. 我在上学期学习到了什么？
2. 我最好的朋友是谁？
3. 我会为别人做些什么？
4. 我有为我的家人做过什么事情吗？
5. 有什么好习惯是我想在本学期继续延续的吗？
6. 本学期我在学习上有什么计划吗？
7. 我会如何形容我自己？
生活中别人怎么评价你？
你是怎么样对待这些评价呢？
1.当同学给你做出正确的评价时，你会怎么办？
A. 立刻行动起来，改正自己的缺点。
B.反正是老毛病，不改也过得去。
C. 我的优点比缺点多，自己很知足了。
2.当同学给你提出不完全正确的评价时，你怎么办？
A. 把不满的话憋在心里。
B. 想方设法为自己的缺点辨解。
C. 与同学进行心灵交流，坦诚相待。
PART 4
自画像
我的自画像
请根据刚刚老师说的几种认识自己的方法，找出自己的特点，完成以下任务：
1、画一幅自画像；
2、结合自己的特点想一段自我介绍。
时间为10分钟，结束后请同学上台进行展示。
PART 5
课堂小结
正确认识自己是一个持续的过程，它帮助我们更好地了解自己的个人特点和身份。通过识别自己的兴趣和擅长领域，我们可以更好地发展和利用自己的才能。
同时，我们也学会了面对困难时要勇于寻求帮助，并培养了关心他人和乐于助人的态度。

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