资源简介

(共27张PPT)
《游乐场也有风险》
武汉版生命安全教育第16课
五年级四单元第十六课时
教学目标
（1）培养游乐场所安全意识和自我保护能力。
（2）学习基本的游乐场所安全规则和处理紧急状况的方法。
（3）增强风险预防和社会责任感。
新知导入
我们小学生活泼好动,在节假日里特别喜欢参加和体验各种游乐活动,游乐场所对我们有着极强的吸引力。
有些游乐项目具有刺激性、惊险性和冒险性,往往具有忽上忽下、急速旋转等特征，容易使人感到心惊胆战、头晕目眩。因此，同学们在游玩时,一定要注意游乐场所的不安全因素,保证自己的安全。
新知导入
1、游乐场游玩时可能存在的危险和预防措施有哪些
新知讲解
情境园
请同学们阅读教材并思考，"极速风车"游乐设施和过山车在故障时有何相似之处？
两者的相似之处在于，当出现故障时，都可能会导致游客被困或产生危险情况。但是，这两种故障的处理方式并不完全相同。
新知讲解
智慧屋
游乐设施种类繁多、运行方式复杂,不同种类游乐项目的注意事项也不相同，在使用时一定要遵守有关规定并服从管理。
新知讲解
游乐场“五大注意”：
第一，到游乐场所玩耍，应查看其是否有营业执照。
新知讲解
游乐场“五大注意”：
第二，先熟悉游乐场周边环境,查看各处警示、提示标志,以便规避消费风险,避免造成人身危害。
新知讲解
游乐场“五大注意”：
第三，在进入游乐场所游玩时，首先必须看清游乐须知，了解相关的注意事项。
新知讲解
游乐场“五大注意”：
第四，一旦在游乐场所出现人身损害，应在第一时间与经营者取得联系，可要求经营者派人陪同前往医院，甚至由经营者对先期医药费进行支付，协商后续医疗费用事宜。
新知讲解
游乐场“五大注意”：
第五，要保留好消费及治疗的所有相关票据以及其他赔付费用的证明，以便后续向商家索赔有理有据。
新知拓展
游乐场安全注意事项
课堂练习
训练场
一、下面的做法正确吗 请你判断。
1.在游乐设施运行过程中，不要解除安全防护装置或逃离设施。( )
2.游乐设施发生火灾时,适当自救,等待救援。( )
3.儿童乘坐游乐设施时，大人不需要陪护。（ ）
√
√
×
课堂练习
训练场
二、看图想一想，对于以下行为，如果你赞同，就画上笑脸;不赞同，就画上哭脸。说说理由。
和小朋友一起 “疯狂”荡秋千，看谁荡得高。（ ）
课堂练习
训练场
二、看图想一想，对于以下行为，如果你赞同，就画上笑脸;不赞同，就画上哭脸。说说理由。
在爸爸妈妈的陪伴下，一起玩碰碰车。（ ）
课堂练习
训练场
二、看图想一想，对于以下行为，如果你赞同，就画上笑脸;不赞同，就画上哭脸。说说理由。
独自到无人看管的公共游乐场去玩。（ ）
课堂练习
训练场
二、看图想一想，对于以下行为，如果你赞同，就画上笑脸;不赞同，就画上哭脸。说说理由。
夜晚溜进游乐场去,真省钱。（ ）
课堂练习
高空游乐项目的安全注意事项
1.听从工作人员引导和指挥，不嬉戏打闹，遵守安全规定，不要擅自进入隔离区。
2.乘用时要按规定使用安全装置和用具。如安全带、安全压杠、安全门等。对缺少安全装置的游乐设施，请不要乘用。
3.在运行中，头、手等身体部位不要探伸到设备外，不能携带棍棒等物，不要抛丢物品。
锦 囊 小 卷
课堂练习
高空游乐项目的安全注意事项
4.在运行中，如果发生晕眩等身体不适情况时，要马上与管理人员联系，取得帮助。碰到突发停电导致设备悬空或不能离开设备时，一定不要乱动，要耐心等待管理人员处理和救援。
5.在游乐设施运行过程中，千万不要解除安全防护装置或跳离设备。游乐结束时，待设备停稳后，再解除防护，离开设备。
锦 囊 小 卷
课堂练习
高空游乐项目的安全注意事项
6.儿童乘坐游乐设施一定要有成年人陪护，发现不安全因素要及时防范、消除。
7.一些危险性大或对身体刺激过强的游乐项目禁止儿童体验，如极富刺激的大型过山车等。
锦 囊 小 卷
课堂总结
我的收获
1.我知道，参加游乐项目，需要在_______的陪同下，以免发生意外。
2.不乘坐_____________的游玩设施。
3.在游玩之前，要看清“_____________”。
成年人
未经检查或者损坏
安全规则和指示
课堂总结
我的收获
4.不可“自以为是”，要遵守规则，听从________安排。
5.游玩过程中要提高警惕，不能_____________。
6.增强自我保护意识，系好______________。
工作人员
忽视周围环境的安全状况
安全带或者其他安全装置
作业布置
1、请你列出五个你最喜欢的游乐设施，并解释你为什么喜欢它们。这个任务大约需要50字。
作业布置
2、画一个简单的手绘图，表示你在游乐园玩耍时应该注意的三个安全事项。
板书设计
正确参与，强化安全意识，
预防风险，保障游乐场所的安全。
谢谢
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生命安全教育五年级四单元第16课时教学设计
课题 《游乐场也有风险》 单元 第四单元 学科 科学 年级 五年级
学习目标 （1）培养游乐场所安全意识和自我保护能力。（2）学习基本的游乐场所安全规则和处理紧急状况的方法。（3）增强风险预防和社会责任感。
重点 认识和理解游乐场所的安全规则。
难点 强自我保护意识，了解到即使在玩耍时也不能忽视安全。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 我们小学生活泼好动,在节假日里特别喜欢参加和体验各种游乐活动,游乐场所对我们有着极强的吸引力。 有些游乐项目具有刺激性、惊险性和冒险性,往往具有忽上忽下、急速旋转等特征，容易使人感到心惊胆战、头晕目眩。因此，同学们在游玩时,一定要注意游乐场所的不安全因素,保证自己的安全。 1、游乐场游玩时可能存在的危险和预防措施有哪些 大声朗读并思考问题 问题导入，激发学生学习兴趣，启发思维。
讲授新课 情景园请同学们阅读教材并思考，"极速风车"游乐设施和过山车在故障时有何相似之处？两者的相似之处在于，当出现故障时，都可能会导致游客被困或产生危险情况。但是，这两种故障的处理方式并不完全相同。 智慧屋游乐设施种类繁多、运行方式复杂,不同种类游乐项目的注意事项也不相同，在使用时一定要遵守有关规定并服从管理。游乐场“五大注意”：第一，到游乐场所玩耍，应查看其是否有营业执照。游乐场“五大注意”：第二，先熟悉游乐场周边环境,查看各处警示、提示标志,以便规避消费风险,避免造成人身危害。第三，在进入游乐场所游玩时，首先必须看清游乐须知，了解相关的注意事项。 第四，一旦在游乐场所出现人身损害，应在第一时间与经营者取得联系，可要求经营者派人陪同前往医院，甚至由经营者对先期医药费进行支付，协商后续医疗费用事宜。 第五，要保留好消费及治疗的所有相关票据以及其他赔付费用的证明，以便后续向商家索赔有理有据。游乐场安全注意事项 小组讨论回答问题学生阅读教材了解游乐场也是有危险的观看视频 提高学生调动、整合知识的能力引导学生在游乐场玩耍需要的注意事项让学生学习游乐场安全注意事项
课堂练习 训练场 一、下面的做法正确吗 请你判断。 在游乐设施运行过程中，不要解除安全防护装置或逃离设施。(√)游乐设施发生火灾时,适当自救,等待救援。(√)儿童乘坐游乐设施时，大人不需要陪护。（×）二、看图想一想，对于以下行为，如果你赞同，就画上笑脸;不赞同，就画上哭脸。说说理由。和小朋友一起 “疯狂”荡秋千，看谁荡得高。（ ）在爸爸妈妈的陪伴下，一起玩碰碰车。（ ）独自到无人看管的公共游乐场去玩。（ ）夜晚溜进游乐场去,真省钱。（ ）锦 囊 小 卷高空游乐项目的安全注意事项1.听从工作人员引导和指挥，不嬉戏打闹，遵守安全规定，不要擅自进入隔离区。2.乘用时要按规定使用安全装置和用具。如安全带、安全压杠、安全门等。对缺少安全装置的游乐设施，请不要乘用。3.在运行中，头、手等身体部位不要探伸到设备外，不能携带棍棒等物，不要抛丢物品。4.在运行中，如果发生晕眩等身体不适情况时，要马上与管理人员联系，取得帮助。碰到突发停电导致设备悬空或不能离开设备时，一定不要乱动，要耐心等待管理人员处理和救援。5.在游乐设施运行过程中，千万不要解除安全防护装置或跳离设备。游乐结束时，待设备停稳后，再解除防护，离开设备。6.儿童乘坐游乐设施一定要有成年人陪护，发现不安全因素要及时防范、消除。7.一些危险性大或对身体刺激过强的游乐项目禁止儿童体验，如极富刺激的大型过山车等。 完成练习积极发言，举手回答 引导学生巩固本课所学。强化教学目标激发学生学习，思考的积极性、主动性、创造性。
课堂小结 我的收获1、我知道，参加游乐项目，需要在成年人的陪同下，以免发生意外。2、不乘坐未经检查或者损坏的游玩设施。3、在游玩之前，要看清“安全规则和指示”。4、不可“自以为是”，要遵守规则，听从工作人员的安排。5、游玩过程中要提高警惕，不能忽视周围环境的安全状况。6、增强自我保护意识，系好安全带或者其他安全装置。 学生总结发言 小结提升感悟。
板书 正确参与，强化安全意识，预防风险，保障游乐场所的安全。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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