资源简介 课程说明知识与技能:学生掌握生字“鸿”的发音、书写、含义,掌握“来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。”基本含义。过程和方法:学生通过了解《声律启蒙》相关知识,诵读相关篇目,了解“对对子”的基本特征,增强学生语感,感受国学文化。情感态度与价值观:通过重复诵读,学生可流畅诵读以下内容,且通过多种形式(拍手、音乐等),学生感受汉语的韵律之美、意境之美。课前小准备1. 坐姿端正,挺胸抬头2.准备好国学书、笔3.收拾好心情,插上想象的翅膀, 让我们一起扬帆起航!声律启蒙—云对雨jūn来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。 hóng本意指大雁,后引申出“书信”、“大”等意。 hóng飞鸿、鸿书、鸿毛、哀鸿来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。作业1.朗诵文段2.复习生字3.与同桌讲述对所学内容的理解。下周见 展开更多...... 收起↑ 资源预览