资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第3章 复杂多样的自然环境3.1 中国的地势与地形1.认识我国西高东低、呈三级阶梯状分布的地势特征。认识我国地形类型多种多样、山区面积广大的地形特征。2.初步理解西高东低的地势对我国气候、河流的影响。3.通过阅读中国地形图,了解我国地形地势的主要特征。在中国地形图上,观察我国主要河流的流向,分析我国西高东低的地势对河流的影响。4.认识我国西高东低、呈三级阶梯状分布的地势特征。认识我国地形类型多种多样、山区面积广大的地形特征。5.记住我国主要山脉的名称、走向和分布,以及我国四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵的分布和主要特点。6.关心我国的基本国情,通过对祖国壮丽山河以及我国地形有利和不利两方面的了解,培养学生的爱国主义情感,激发他们建设祖国的雄心壮志。我国的地势、地形基本特征。1.运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。2.结合地图,使学生形成地理事物的空间概念。第1课时 中国的地势特征【情景导入】提问:下面这几首诗有什么共同点?大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。—— 李煜 《虞美人》百川东到海,何时复西归。——《长歌行》学生回答:都有向东。为什么都是向东呢?这就是我们这节课要解决的内容:我国的地势特征。【新课教学】1.中国的地势特点引导学生看课本第57页的中国地势图,并读课本第56页内容完成下面2个课堂活动:(1)在课本57页图中用笔绘出地势三级阶梯的大致界线,并标出界线上的主要山脉。(2)在图中相应的位置标出三级阶梯的名称、平均海拔、主要的地形类型。提问:(1)全国划分为几大阶梯?(2)三大阶梯的海拔分别是多少?是什么颜色?(3)三大阶梯的主要地形是什么?(4)三大阶梯之间有什么山脉?或者直接问三大阶梯的分界线是什么?(5)最后我们得出什么结论?中国地势是什么特点?学生讨论并回答教师讲解:地表高低起伏的总趋势称为地势。我国的地势西高东低,呈三级阶梯状分布。我国西南部的青藏高原为地势的第一级阶梯,平均海拔在4 000米以上。从第一级阶梯向北、向东,地势降至海拔1 000~2000米,这里是我国地势的第二级阶梯,主要分布着盆地和高原。从第二级阶梯向东,地势多降至海拔500米以下,这里是我国的第三级阶梯,主要分布有丘陵和平原。从我国地势的第三级阶梯继续向东,自然延伸到海洋中的部分,是大陆架。中国的地势特点是:西高东低,呈三级阶梯状分布。2.三级阶梯分界线提问:刚才找出的三大阶梯之间的山脉还记得吗?他们就是三大阶梯间的分界线。展示三级阶梯示意图,看图讲解:第一、二级阶梯分界线:昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉;第二、三级阶梯分界线:大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。地势特点是如下图B而不是A。3.地势特点给我国的气候、河流、交通、水利带来的影响(1)地势对气候的影响观察动画演示,让学生理解中国的地势对于气候的影响。提问:假如地势是这样的话,海洋风可以吹赶过去吗?学生回答:不可以,被挡住了。提问:中国的地势西高东低,海洋风会怎么运动?讲解:西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆推进,形成降水,对农业生产有利。所以中国年降水量分布从东南沿海向西北内陆递减。(2)地势对河流的影响提问:地势西高东低,那河流的流向会是什么样子的?讲解:我们经常讲水往低处流,所以西高东低的地势使得我国大部分河流流向是自西向东流。(3)地势对交通的影响讲解:向东流的大河流沟通了我国东西交通,方便了沿海和内陆的经济联系。(4)地势对水能的影响:提问:读图,我国大型水电站是怎样分布的?为什么?讲解:我国大型水电站分布在阶梯交界处,原因是阶梯交界处落差大水流湍急,水能资源丰富。我们可以利用水能资源来发电。思考:前面讲的都是我国地势对于人们生产和生活有利的一面,那西高东低,呈三级阶梯状分布的地势对人们生产和生活有没有不利的一面?不利:阶梯界线上的高大山脉成为陆路交通的障碍。地势特征地势:西高东低,呈(三级)阶梯状分布三级阶梯分界线(各阶梯海拔、地形区)地势的影响(对气候、河流流向、交通、水能)第2课时 中国的地形特征【复习导入】回顾上节课内容。【讲授新课】1.中国的地形特点提问:根据前面学过的分层设色地形图,你能从此图中推测我国陆地地形的基本类型吗?学生回答。讲解:我们国家幅员辽阔,地形类型多种多样,山地、高原、平原、盆地和丘陵五种地形在我国都有分布。读课本第58页各种地形类型占全国面积的比重图,回答:(1)哪一种地形类型所占比重最大?分布?(2)什么是山区?我国山区的所占的比例呢?(3)我国的地形有何特点呢?学生讨论回答。讲解:山区的组成(山地、丘陵、崎岖的高原),比重约占全国陆地面积的2/3,主要分布在我们国家的西南地区。我国的地形特点是地形类型复杂多样,山区面积广大。思考:我国山区面积广大,对经济的发展有哪些有利条件和不利条件?不利:山区地面崎岖,交通不便,耕地少,不利于发展种植业有利:山区有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等。2.主要山脉展示山脉走向示意图①东西走向的山脉 北列:天山山脉——阴山山脉中列:昆仑山脉——秦岭南列:南岭②东北—西南走向西列:大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山中列:长白山脉—武夷山脉东列:台湾山脉③南北走向横断山脉和贺兰山④西北—东南走向阿尔泰山脉祁连山脉小兴安岭⑤弧形山脉喜马拉雅山脉,其主峰是珠穆朗玛峰。中国的名山我国名山众多,雄、奇、灵、秀,各具特色。五岳是我国五大名山的总称:东岳泰山,被称为“五岳独尊,名山之祖”;西岳华山有“华山天险”之称;南岳衡山,“四绝”为祝融峰之高、藏经殿之秀、方广寺之深、水帘洞之奇;北岳恒山,民谣中称山中悬空寺为“半天高,三根马尾空中吊”;中岳嵩山,是少林武术的发祥地。四大佛教名山,即山西的五台山、四川的峨眉山、浙江的普陀山、安徽的九华山。安徽南部的黄山以“怪石、云海、奇松、温泉”这一“黄山四绝”闻名中外。3.中国主要的地形区(1)四大高原提问:读课本P62页找出四大高原的名称和各自特点。学生读课本并回答。讲解:①青藏高原雪山连绵,冰川广布,是世界最高的高原,有“世界屋脊”之称;也是我国最大的高原;远看是山,近看成川。②内蒙古高原地表坦荡,一望无际,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”说的就是内蒙古高原。③黄土高原千沟万壑,支离破碎,是世界上最大的黄土堆积区,当地水土流失严重。④云贵高原地表崎岖,石灰岩广布,世界上喀斯特地貌发育最典型的地区之一,是中国少数民族种类最多的地区。(2)四大盆地提问:找出全国最大面积的盆地是?学生读课本并回答。讲解:①塔里木盆地是我国最大的盆地,当中有我国最大的沙漠和最大的内陆河。②准噶尔盆地是四大盆地中位置最北,纬度最高的内陆盆地。③柴达木盆地是我国海拔最高的盆地,有“聚宝盆”之称。④四川盆地是我国纬度最低,发展农业条件最好,有“天府之国”“紫色盆地”之称。(3)三大平原提问:读课本P63页找出三大平原在第几阶梯?分别叫什么名字?学生读课本并回答。讲解:我国的平原主要有东北平原、华北平原、长江中下游平原。①东北平原主要由松花江、嫩江和辽河冲积而成,是我国面积最大的平原。②华北平原主要是由黄河、淮河、海河冲积而成,所以也称黄淮海平原,其中黄河是塑造华北平原的主力。③长江中下游平原是由长江及其支流冲积而成,东西狭长,地势低平,河湖众多。(4)三大丘陵讲解:丘陵主要分布在我国东部地区,主要有辽东丘陵、山东丘陵和东南丘陵。这部分不是重点,老师点到即可。拓展:东南丘陵是指北至长江,南至两广,东至东海,西至云贵高原的大片低山和丘陵的总称。包含江南丘陵、江淮丘陵、浙闽丘陵、两广丘陵等。是我国分布最广最密集、土地面积最大的丘陵。小结:我国主要地形及地形区的分布第一阶梯 高原、山地、盆地为主:青藏高原 柴达木盆地昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉第二阶梯 高原、盆地为主:塔里木盆地 四川盆地 准噶尔盆地 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原大兴安岭——太行山脉——巫山——雪峰山第三阶梯 平原、丘陵为主:东北平原 华北平原 长江中下游平原 辽东丘陵 山东丘陵 东南丘陵山脉 两侧的地形区西侧 东侧横断山脉 青藏高原 四川盆地、云贵高原巫山 四川盆地 长江中下游平原太行山脉 黄土高原 华北平原大兴安岭 内蒙古高原 东北平原南侧 北侧天山山脉 塔里木盆地 准噶尔盆地昆仑山脉 青藏高原 塔里木盆地、柴达木盆地秦岭 四川盆地 黄土高原地形特征地形:地形类型多种多样、山区面积广大主要山脉的分布(名称及走向)主要的地形区四大高原四大盆地三大平原三大丘陵山区发展的优、劣势21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览