资源简介 5.1发展中国家和发达国家【学习目标】1.运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。2.知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。【重点难点】理解、概括和表达发展中国家与发达国家发展水平的差异。【教学方法】读图指导法、活动探究法。【教学过程】新课导入:教师提问:世界上目前有多少人口?多少国家和地区?新课讲授 :自主学习:经济发展水平的差异1.世界各国的经济发展水平很不相同。有些国家经济发展水平高,属于____________国家;有些国家经济发展相对落后,属于____________国家。2.发达国家与发展中国家在____________、____________、____________等方面均有明显的差别。3.________________________以后,许多发展中国家抓住全球经济发展的有利机遇,实现了经济的____________。在一些领域,有些发展中国家甚至超过某些____________,如印度的____________、中国的____________等。“南北差距”引导学生阅读教材,学生讨论:南北差距中的“南”与“北”各指什么?为什么把发达国家与发展中国家称为“北”与“南”?师生总结,引导学生得出发展中国家和发达国家的分布特点,再出示图5-1-2“世界主要发达国家的分布”,引导学生读图巩固知识。全球发达国家仅有20多个,主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲。发展中国家有150多个,占绝大多数,主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。从地域分布上看,发达国家主要分布在北半球,而发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部。课堂练习:1.下列都是经济发达国家的一组是( )A.中国、俄罗斯、印度、巴西B.泰国、新加坡、菲律宾、越南C.美国、日本、英国、德国D.巴西、巴拉圭、墨西哥、巴拿马2.“南北差距”中的“北”指的是( )A.南半球 B.发展中国家 C.发达国家 D.南半球北部3.下列国家中,属于发达国家的是( )A.中国 B.南非 C.巴西 D.澳大利亚课堂小结:今天这节课我们主要学习了发达国家与发展中国家的划分、分布及差异,让我们对“南北差异”有了更直观地了解。作业布置:完成配套课后练习。【板书设计】【课后反思】略。 展开更多...... 收起↑ 资源预览