资源简介

(共30张PPT)
第6.2 课 防毒禁毒多宣传
远离毒品我宣传
辽海版八年级上册
课前回顾
上节课我们通过小组的形式，认识和学习了跟毒品相关的知识内容，并对如何预防毒品问题进行了小组调查访谈。在此基础上，与同班同学撰写了“远离毒品，珍爱生命”的倡议书。并学习了什么是新型毒品，以及毒品会给人带来怎么样的危害。
教学目标
了解毒品的基本知识，包括毒品的种类、危害及成瘾机制。提高防毒、拒毒意识，掌握拒绝毒品的技巧和方法。
引导树立正确的人生观、价值观，培养健康的生活态度和习惯。
提高对毒品问题的关注度，积极参与禁毒宣传和社会实践活动。
新知导入
防毒禁毒多宣传·远离毒品我宣传
新知讲解
生命，是世界上最宝贵的东西，而毒品是“吞食”生命的魔鬼。我们每个人都应该“远离毒品，珍爱生命”。
活动准备
我想到社区进行“远离毒品 珍爱生命”的宣传活动。
我想制作《远离毒品 珍爱生命》宣传手册。
新知讲解
“远离毒品 珍爱生命”宣传活动方案
活动时间 10月5日 活动地点 社区
参加人员 社区负责人、学校、企事业单位人员等，社区居民等。
活动内容及步骤 1.设计宣传资料（海报、手册、视频等）。 2.活动启动仪式。 3.举办禁毒讲座，邀请专家学者讲解毒品的危害。
可能遇到的困难及应对策略 困难：宣传效果不佳，公众参与度不高。 策略：调整宣传策略，采用更加贴近生活的方式。
备注 活动中应严格遵守相关法律法规，避免触碰法律红线。
新知讲解
和同学们一起制作一份《远离毒品 珍爱生命》宣传手册。
活动过程
宣传手册封面
宣传手册内容
新知讲解
宣传手册内容
吸毒危害于我们，我们千万不能惹上它们，吸毒不仅会伤害自己，还会伤害家人，甚至周围的一切。
毒品会破坏、扰乱人的正常神经活动，导致精神与心理异常，孤独冷漠，人格扭曲，丧失伦理道德和法治观念。
毒品伤害人们的身心，摧残人们的健康，甚至会吞噬人们的生命。简直罪大滔天!
新知讲解
和同学们一起制作一个《远离毒品珍爱生命》宣传海报。
新知讲解
目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球的政治稳定和经济发展。防毒、禁毒，人人有责。让我们走进社区，做一个“远离毒品 珍爱生命”的正能量传递者。
新知讲解
活动过程中一定要注意人身安全。
不要占道宣传，保证交通畅通。
把活动过程中一个个“难忘瞬间”用文字及图像的形式记录下来。
新知讲解
“远离毒品 珍爱生命”宣传活动记录表
活动时间 10月5日 活动地点 社区
活动流程 1.活动启动仪式。 2.举办禁毒讲座，邀请专家学者讲解毒品的危害。 3.对活动效果进行评估，总结经验教训。
遇到的困难及解决方法 困难：活动组织过程中出现突发状况。 策略：制定应急预案，确保活动安全顺利进行。
新知讲解
同学们，此刻我们对毒品已经有了较深入、清醒的认识。远离毒品，从我做起。让我们完善下面内容，并签下这份郑重的承诺书吧!
新知讲解
远离毒品承诺书
一、接受毒品知识和禁毒法令法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品；知道毒品极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律的制裁。
二、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
三、不听信毒品能治病、毒品能解脱烦恼和痛苦、毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
新知讲解
远离毒品承诺书
四、不结交吸毒、贩毒的人，如发现亲朋好友中有吸毒、贩毒的行为，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
五、养成良好的行为习惯:不要追求刺激，追求刺激是染毒的主要原因之一，结果是一失足成千古恨。不要轻信毒品能治病的谎言，毒品绝对不能治病，只能添病。交友要慎重，交朋友，一定要慎重。
“远离毒品，从我做起。”在此，我做出郑重承诺!
承诺人: XXX
新知讲解
“6·26”国际禁毒日: 1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，与会代表一致同意将6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。
知识卡片
新知讲解
“6·26”国际禁毒日:从1990年起，中国每年“6·26”国际禁毒日前后，均会通过报刊广播、电视等新闻媒介及其他多种形式集中开展禁毒宣传活动。
知识卡片
新知讲解
展示与交流
我想展示我们的宣传海报。
我想讲述在社区宣传活动中让我深有感触的事。
新知讲解
在收集毒品预防相关知识过程中的表现
在访谈专家过程中所获取信息的效度
在社区宣传活动中解决问题的表现
在交流展示过程中成果展示的效果
评 价 表
评价内容 同伴评价
优秀 良好 加油
优秀 良好 加油
优秀 良好 加油
优秀 良好 加油
新知讲解
服务对象对我的评价:
积极好学，谦逊友善。
我的收获：
明白了毒品的危害性和可怕。在现实生活中，要注意远离毒品。
拓展延伸
拓展与延伸
青少年毒品预防工作形势严峻
目前，我国青少年毒品预防教育工作正面临着巨大挑战。据统计2017年年底全国共有吸毒人员255.3 万名，其中18岁以下的青少年就有1.5万名，年龄最小的仅为12岁。除了海洛因、冰毒、氯胺酮等人们熟知的毒品，通过改变形态包装、花样不断翻新的“咔哇潮饮”“彩虹烟”“咖啡包”“小树枝”等新型毒品正悄然入侵，青少年群体尤其容易“中招”。
拓展延伸
面对这种严峻的形式，你有什么感受，和同学们讨论一下吧!
我感到非常担忧和痛心。青少年是社会的未来和希望，然而，近年来，青少年涉毒问题日益严重，这不仅影响了他们的身心健康，还会给社会带来严重的危害。因为，青少年涉毒的原因有很多，包括家庭因素、社会环境、个人心理因素等。因此，我们需要从多个方面入手，加强青少年禁毒教育，提高他们的禁毒意识。
拓展延伸
拓展与延伸
信息化缉毒时代 高科技手段显身手
随着我国信息技术的快速发展，高科技毒品查缉设备应用于缉毒行动中来。打击毒品犯罪，维护社会稳定，是我们每个公民应尽的义务。
拓展延伸
拓展与延伸
流动查缉车 手持毒品检测仪 无人机
课堂总结
本节课我们认识了毒品的种类、危害及成瘾机制。学会了防毒、拒毒技巧和方法。明白了如何拒绝毒品以及应对毒品诱惑的方法，提高了自我保护能力。另外我们要积极参与禁毒宣传和社会实践，努力成为禁毒工作的传播者和践行者。
板书设计
防毒禁毒多宣传·远离毒品我宣传
1、远离毒品我宣传。
2、进行远离毒品珍爱生命活动。
3、青少年毒品预防。
作业布置
完成一张以远离毒品，珍爱生命为主题的手抄报吧！
谢谢
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兼职招聘：
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辽海版综合实践活动八年级
第六单元《防毒禁毒多宣传·远离毒品我宣传》四课时教学设计
课题 《防毒禁毒多宣传·远离毒品我宣传》 单元 第六单元 学科 综合实践 年级 八年级
教材分析 八年级辽海版综合实践活动课程，在新知导入环节，通过观看视频激发学生学习的热情，然后进行远离毒品我宣传活动，先引导制作《远离毒品珍爱生命》宣传手册和海报，并将活动内容记录下来，为小组探究奠定理论基础；在活动探究实施环节，引导学生签订禁毒承诺书，引导学生在日常生活中远离毒品。最后拓展青少年毒品预防工作相关知识内容。
学习目标 了解毒品的基本知识，包括毒品的种类、危害及成瘾机制。提高防毒、拒毒意识，掌握拒绝毒品的技巧和方法。引导树立正确的人生观、价值观，培养健康的生活态度和习惯。提高对毒品问题的关注度，积极参与禁毒宣传和社会实践活动。
重点 1、学习禁毒知识。
难点 2、运用所学禁毒知识在生活中进行禁毒宣传。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 课前回顾：上节课我们通过小组的形式，认识和学习了跟毒品相关的知识内容，并对如何预防毒品问题进行了小组调查访谈。在此基础上，与同班同学撰写了“远离毒品，珍爱生命”的倡议书。并学习了什么是新型毒品，以及毒品会给人带来怎么样的危害。观看视频 观看视频 本节课通过观看视频，进而引导并激发学生后期制作的学习热情
讲授新课 新知讲解远离毒品我宣传活动准备：生命，是世界上最宝贵的东西，而毒品是“吞食”生命的魔鬼。我们每个人都应该“远离毒品，珍爱生命”。我想到社区进行“远离毒品 珍爱生命”的宣传活动。我想制作《远离毒品 珍爱生命》宣传手册。活动过程：和同学们一起制作一份《远离毒品 珍爱生命》宣传手册。宣传手册内容：吸毒危害于我们，我们千万不能惹上它们，吸毒不仅会伤害自己，还会伤害家人，甚至周围的一切。毒品会破坏、扰乱人的正常神经活动，导致精神与心理异常，孤独冷漠，人格扭曲，丧失伦理道德和法治观念。毒品伤害人们的身心，摧残人们的健康，甚至会吞噬人们的生命。简直罪大滔天!和同学们一起制作一个《远离毒品珍爱生命》宣传海报。目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球的政治稳定和经济发展。防毒、禁毒，人人有责。让我们走进社区，做一个“远离毒品 珍爱生命”的正能量传递者。温馨提示：活动过程中一定要注意人身安全。不要占道宣传，保证交通畅通。把活动过程中一个个“难忘瞬间”用文字及图像的形式记录下来。同学们，此刻我们对毒品已经有了较深入、清醒的认识。远离毒品，从我做起。让我们完善下面内容，并签下这份郑重的承诺书吧!一、接受毒品知识和禁毒法令法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品；知道毒品极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律的制裁。二、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。三、不听信毒品能治病、毒品能解脱烦恼和痛苦、毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。四、不结交吸毒、贩毒的人，如发现亲朋好友中有吸毒、贩毒的行为，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。五、养成良好的行为习惯:不要追求刺激，追求刺激是染毒的主要原因之一，结果是一失足成千古恨。不要轻信毒品能治病的谎言，毒品绝对不能治病，只能添病。交友要慎重，交朋友，一定要慎重。 “远离毒品，从我做起。”在此，我做出 承诺人: XXX知识卡片：“6·26”国际禁毒日: 1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，与会代表一致同意将6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。“6·26”国际禁毒日:从1990年起，中国每年“6·26”国际禁毒日前后，均会通过报刊广播、电视等新闻媒介及其他多种形式集中开展禁毒宣传活动。展示与交流：我想展示我们的宣传海报。我想讲述在社区宣传活动中让我深有感触的事。服务对象对我的评价: 积极好学，谦逊友善。我的收获：明白了毒品的危害性和可怕。在现实生活中，要注意远离毒品。知识拓展：青少年毒品预防工作形势严峻目前，我国青少年毒品预防教育工作正面临着巨大挑战。据统计2017年年底全国共有吸毒人员255.3 万名，其中18岁以下的青少年就有1.5万名，年龄最小的仅为12岁。除了海洛因、冰毒、氯胺酮等人们熟知的毒品，通过改变形态包装、花样不断翻新的“咔哇潮饮”“彩虹烟”“咖啡包”“小树枝”等新型毒品正悄然入侵，青少年群体尤其容易“中招”。面对这种严峻的形式，你有什么感受，和同学们讨论一下吧!我感到非常担忧和痛心。青少年是社会的未来和希望，然而，近年来，青少年涉毒问题日益严重，这不仅影响了他们的身心健康，还会给社会带来严重的危害。因为，青少年涉毒的原因有很多，包括家庭因素、社会环境、个人心理因素等。因此，我们需要从多个方面入手，加强青少年禁毒教育，提高他们的禁毒意识。3.信息化缉毒时代 高科技手段显身手随着我国信息技术的快速发展，高科技毒品查缉设备应用于缉毒行动中来。打击毒品犯罪，维护社会稳定，是我们每个公民应尽的义务。 思考活动需要准备的东西完成宣传手册内容制作完成宣传海报完成表格完成禁毒承诺书学习知识卡片进行思考并完展示自己的作品内容学习拓展延伸 首先引导学生对“远离毒品 珍爱生命”的宣传活动进行思考，为后面的实践做准备引导学生进行宣传手册内容制作，为课堂实践做准备引导学生进行禁毒宣传海报设计，为后期禁毒宣传做活动。引导学生进行禁毒宣传活动记录，把具体情况记录下来引导学生进行禁毒承诺书的签字。学习课外知识内容拓展进行互评和课堂知识内容展示，帮助学生互相学习，取长补短，巩固所学知识拓宽学生知识面
课堂小结 本节课我们认识了毒品的种类、危害及成瘾机制。学会了防毒、拒毒技巧和方法。明白了如何拒绝毒品以及应对毒品诱惑的方法，提高了自我保护能力。另外我们要积极参与禁毒宣传和社会实践，努力成为禁毒工作的传播者和践行者。 总结 总结
板书 防毒禁毒多宣传·远离毒品我宣传1、远离毒品我宣传。2、进行远离毒品珍爱生命活动。3、青少年毒品预防。 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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