资源简介

(共31张PPT)
我们四年级啦
越勤奋 越幸运
2023秋开学第一课
01
暑假生活乐分享
02
我和班级有约定
03
安全知识我掌握
04
“语”你相约新旅程
目录
05
开学快乐小瓶子
游戏规则：
老师讲述一个故事，要求同学们听到“我”字时赶紧从座位站起来，没有“我”字的时候坐端正，比一比谁的反应最快!
听到“我”字站起来，
没有“我”字坐端正。
听字反应小游戏
假如我是一棵桃树，我会努力地长大。
春天，万物复苏。我会大口大口地喝着春雨，认认真真地吸收着每一缕阳光。我要长得又高又壮，变成一棵参天大树。让小松鼠在我身上玩耍，让小朋友们在我手臂上安秋千。
夏天，烈日炎炎。我为人们遮住阳光，让他们能坐在我的身下聊天、野餐。我还要长出许多又大又甜的桃子，我会吸引小猴子们在我身上攀爬，争先恐后地摘桃子。
秋天，秋风送爽。我要邀请小鸟们在我身上筑巢，让它们在我身上储存粮食。我还要让小朋友们捡起我掉下来的叶子，做出一幅美丽的图画。
冬天，大雪纷飞。没有了树叶的我冷得瑟瑟发抖。这时，会有叔叔过来，帮我穿上一件雪白的衣裳。我会看着大家一起打雪仗，期待着来年再见。
假如我是一棵树，我一定会努力为人们做贡献。
暑假生活乐分享
01
书籍是人类进步的阶梯。
在假期里，我阅读了《 》，
最让我难忘的情节是 。
暑假快乐阅读
读万卷书，行万里路。
在假期里，我和爸爸妈妈去了 ，其中我最喜欢的景色是 。
暑假快乐出游
假期里，我做了力所能及的
劳动： ，勤劳的小蜜蜂就是我。
假期里，我还坚持做运动： 。
暑假快乐运动
坚持运动，强身健体，让一起来感受我国8月份在成都举办的第31届大学生夏季运动会的精彩瞬间吧！（简称“大运会”）
我和班级有约定
02
我和班级有约定
一、进校：不迟到，穿好校服，佩戴好红领巾，安静、有序地进入校园，见老师主动问好。
二、早读：课代表和领读员在黑板上写好早读任务，并领读。其余同学进入班级后，立即坐到自己的座位 拿出书本开始早读，服从课代表和领读员的指挥。
三、升旗：升旗前排队做到快、静、齐，保持严肃。唱国歌时，声音响亮。
四、课间：不追逐打闹，不大声喧哗，不做危险游戏或危险动作，并做好课前准备工作。
五、上课：铃声响，立即坐到位置上，坐姿端正，不做小动作，不与同学交头接耳。
六、吃饭：有序排队，不得随意讲话，用餐完毕，桌面整理干净，地面不留垃圾。
我和班级有约定
七、卫生：每人负责自己桌子周边的地面，不能有纸屑垃圾，值日生要做好公共卫生区域。注意个人卫生，保持衣着整洁，勤剪指甲、勤洗澡洗头、勤洗手。
八、放学：放学前把室内课桌椅排列整齐，清洁地面，关好门窗、灯后安静有序地走出校门。
我和班级有约定
安全知识我掌握
03
1. 交通安全：遵守交通规则，不在道路上逗留、嬉戏，不骑自行车、电动车上路。
2. 校园安全：严禁在校园里猛追猛跑，爬栏杆、围墙等；与同学闹矛盾，及时报告老师解决，不冲动打架，。
3. 防溺水安全：牢记防溺水“六不一会”并严格遵守，珍爱生命，远离危险水域。
安全知识我掌握
齐读防溺水“六不一会”
1. 不私自下水游泳；
2. 不擅自与他人结伴游泳；
3. 不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5. 不到不熟悉的水域游泳；
6. 不擅自下水施救。
学会基本的应急自救、求助、报警方法。
4. 食品卫生安全：不购买三无食品，不吃不干净 的食物，不暴饮暴食。勤洗手，多通风。
5. 防火用电安全：不携带火源，不玩火不玩电，湿手不触摸电器，不私拉乱接电线。
6. 其他安全：不单独外出，不相信陌生人，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。
安全知识我掌握
老师请来了一位新朋友和我们一起学习安全知识，想认识一下吗？
它就是成都大运会中充满青春与活力的
吉祥物：蓉宝
1.一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办？（ ）
A.打开门让他进来
B.紧张得不知所措
C.立即到窗口大声叫喊或打电话报警

C
蓉宝安全知识闯关
2.你的好朋友给你一种样子像糖果的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择是（ ）
A. 相信朋友不会害你，
直接吞下。
B.拒绝或者收下但是不会吃。
C.不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了。
B
第二关
第三关
3. 跟同学闹矛盾了，你可以（ ）
A.吵架，看谁赢
B.打架，把别人打趴下
C.找老师来调解

D.恶作剧报复别人
C
恭喜通关！
“语”你相约
新旅程
04
“语”你相约新旅程
（一）熟悉语文课本
（二）语文课要求
（三）语文背诵任务
（四）语文阅读任务
语文学科不再使用铅笔，要使用：
书写好习惯
黑色或蓝色水性笔：做笔记、写作业和试卷等。
红笔：画线做标记、订正作业和试卷等。
禁止使用涂改液、涂改带、修正带
书写好习惯
书写要注意保护好视力，要坚持做到“三个一”：
眼睛离书本一尺
胸膛离书桌一拳
手指离笔尖一寸
做到字迹工整，书写规范，不在作业本上乱涂乱画。
1、预习五步法
（二）语文课要求
一读：读3遍课文（读准字音，不添字、漏字、读通顺流畅）。
二标：标出自然段。
三圈：在课文圈出本课生字、词语。
四写：写好一类字的拼音、音序、部首并组两个词；二类字圈出部首并组一个词。
五思：想一想课文主要讲了什么内容，并思考课后练习题，试着说一说。
课前把语文课本，水性笔放在桌子左上角，候课静息。
2.课前准备
①老师讲哪里，眼睛就看哪里；老师写哪里，就跟着写哪里。
②积极思考和发言，不影响其他同学学习，不做跟课堂无关的事情。
3.课堂要求
①朗读课文及课堂笔记。朗读和背诵课文。
②完成当天作业，书写工整。
③完成要求背诵的内容。
④每天坚持30分钟阅读。
4.课后复习
（二）语文课要求
（三）语文背诵任务
背诵内容：必背课文、必背古诗、文言文、成语、名言等。
背诵流程：先找小组长背诵再找老师背。
自觉背书！
自觉背书！
自觉背书！
（四）语文阅读任务
《安徒生童话》
《格林童话》
《去年的树》
《稻草人》
《在牛肚子里旅行》
《胡萝卜先生的长胡子》
自主阅读要求：
养成不动笔墨不读书的好习惯，读书要有所思、有所记、有所用。做好读书笔记。
1.每天在校阅读15分钟；
2.每天在家阅读30分钟；
3.本学期推荐阅读：
请你按照“预习五步法”预习第1课《观潮》。
一读：读3遍课文（读准字音，不添字、漏字、读通顺流畅）。
二标：标出自然段。
三圈：在课文圈出本课生字、词语。
四写：写好一类字的拼音、音序、部首并组两个词；二类字圈出部首并组一个词。
五思：想一想课文主要讲了什么内容，并思考课后练习题，试着说一说。
开学语文第一课作业

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