初中地理人教版七上4.2 世界的语言和宗教 第1课时 教案

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初中地理人教版七上4.2 世界的语言和宗教 第1课时 教案

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4.2 世界的语言和宗教(1课时)
【学习目标】
知识与技能
1.运用世界主要语言分布图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区,了解语言的扩散与演变。
2.知道世界的三大宗教是基督教、佛教和伊斯兰教,了解世界三大宗教的某些习俗。
3.运用世界主要宗教分布图说出基督教、佛教和伊斯兰教的主要分布地区。
4.培养学生读图、绘图、析图能力,判断能力及主动探究能力。
过程与方法
运用世界主要语言分布图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区,了解语言的扩散与演变。
情感、态度与价值观
在对世界主要语言和宗教的探究中,初步形成尊重世界文化差异并欣赏世界文化差异的情感意识。
【教学重难点】
重点:
1.运用世界主要语言分布图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
2.运用世界主要宗教分布图说出基督教、佛教和伊斯兰教的主要分布地区。
难点:
1.运用世界主要语言分布图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
2.运用世界主要宗教分布图说出基督教、佛教和伊斯兰教的主要分布地区。
【教学方法】
读图指导法、提问讲解法、活动探究法。
【教学过程】
新课导入:
活动:设置情景-各种语言表达“我爱你”,激发学生学习兴趣。
讲解:同学们,如图所示:不同语言表达“我爱你”。这就是我们今天学习的内容:世界的语言和宗教。主要内容是:一、世界的语言;二、世界三大宗教,切入本节课的学习。
新课讲授:
结合教材地图和文字资料,指导学生读懂图中的信息,完成下面探究活动。
【世界的语言】
(一)语言概述
活动1:图文互释,以图释文。
讲解1:语言是人类最重要的交际工具,
活动2:图文互释,以图释文。
讲解2:我们日常生活中每天都使用语言进行交流和沟通。
活动3:图文互释,以图释文。
讲解3:人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。
活动4:图文互释,以图释文。
讲解4:一般说来,各个民族都有自己的语言。
活动5:图文互释,以图释文。
讲解5:目前,全世界有数千种语言。
(二)世界上的主要语言
活动:图文互释,以图释文。
讲解:联合国工作语言。汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等,是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。
(三)世界主要语言分布
活动:图文互释,以图释文,动态图展示语言分布地区。
讲解:列表说明
语言 主要分布地区 说明
汉语 中国、亚洲东南部 世界上使用人数最多的语言
英语 欧洲的西部(英国)、北美洲(美国、加拿大)、亚洲南部(印度)、大洋洲(澳大利亚、新西兰)及非洲中部、南部 世界上使用范围最广的语言
法语 法国、非洲中部和西部 国际上的重要语言
俄语 俄罗斯及其邻近的一些国家 国际上的重要语言
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家 国际上的重要语言,取代了拉丁美洲当地的语言
阿拉伯语 亚洲西部、非洲北部 国际上的重要语言
【世界三大宗教】
(一)宗教概述
活动:图文互释,以图释文。
讲解:在古代,人们对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并创造了许多宗教,一直流传到现在。
(二)世界三大宗教
活动1:观看视频,了解世界三大宗教。
讲解1:基督教、伊斯兰教和佛教是世界的三大宗教。
活动2:图文互释,以图释文。
讲解2:列表说明
三大宗教 基督教 伊斯兰教 佛教
特点 世界上信仰人数最多 教徒被称为穆斯林 世界第三大宗教
主要分布地区 欧洲、美洲和大洋洲 亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部 亚洲的东部和东南部
发源地 亚洲的西部 阿拉伯半岛 古印度
标志性建筑 教堂 清真寺 佛寺、庙宇
课堂练习:
1.随着我国国力增强,汉语越来越受到其他国家的重视。下列关于汉语的说法,正确的是( )
A.汉语仅在我国使用
B.汉语是世界上使用范围最广的语言
C.东南亚居民都使用汉语
D.汉语是世界上使用人数最多的语言
【解析】答案D
汉语主要在我国使用,海外的华人和华侨也使用汉语,东南亚居民使用汉语的较多,但
不是全部;汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。
2.《西游记》故事中,唐僧师徒从“西天”取回的经书属于( )
A.印度教 B.佛教 C.天主教 D.基督教
【解析】答案 B
《西游记》故事中,唐僧师徒从“西天”(古印度)取回的经书是佛经,属于佛教。佛教创始于古印度。
3.下图是世界著名宗教建筑的照片,从建筑风格看它属于( )
A.伊斯兰教的清真寺 B.基督教的教堂
C.东南亚佛教的佛塔 D.中国道教的道观
【解析】答案 B
题考查学生对宗教建筑图片的识别能力。图片建筑顶部有一个“十”字架,这是基督教教堂的典型特征。
课堂小结:
从这节课的学习可知,世界上的人们拥有不同的语言、不同的宗教,但我们都是住在“地球村”里的,应该为了地球的美好明天,团结合作,共谋发展。
作业布置:
1.完成配套练习题。
2.小提示:宗教既是一种信仰,也是一种文化,甚至影响到人们的日常生活。如欧美国家的婚礼常在教堂举行。我国的宗教政策是宗教信仰自由政策,公民可以信仰或者不信仰宗教,但不允许借宗教进行分裂祖国、危害国家安全的行为,反对极端宗教势力。邪教是反人类的,邪教活动不属于正常的宗教活动,对于学生而言,我们更要远离邪教。
【板书设计】
世界的
语言
和宗教
联合国的工作语言
世界的语言
世界主要语言的分布
三大宗教
基督教
佛教
伊斯兰教
分布
发源地
宗教建筑
汉语:使用人数最多
英语:使用范围最广
法语
俄语
阿拉伯语
西班牙语




目标:人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。

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