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第六章 电子表格处理软件应用
任务6.3.1 电子表格的处理数据
班级 姓名 组别 评价
【学习目标】
1. 知识目标：1）学会Excel 2007处理数据的操作
2）Excel 2007中排序、高级筛选、分类汇总的运用
2. 技能目标：1）对数据进行基本的排序
2）怎么使用自动筛选
3）高级筛选的使用
3. 情感态度与价值观目标：
1）提高规范化管理生活、学习的意识
2）培养自主学习、主动学习和积极寻求帮助的能力
【重点、难点】
1. 重点：工作表数据排序，高级筛选的使用
2. 难点：如何使用关键字进行数据的排序，和筛选
【课前预习】
（充分预习是高效学习的前提，请同学们全身心投入完成以下任务）
请同学们预习课书197-201页，结合课本的知识和案例，根据知识目标中的提示找出课本的基本知识点，根据导学案中的重难点，用笔在书本上划出来。
1.在按列排序时，按照数据列表中某列数据的 或 进行排序。
2. Excel 2007的数据筛选功能包括 、 和 。
【我的疑惑】通过预习案，你有什么疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学一起探究。
【交流讨论】
1.在电子表格中数字排序该如何操作？
2. 能不能在电子表格姓名按拼音排序？
【基础训练】
1. 如何在新生名单中寻找新生状元
参照步骤操作
打开素材文件夹中“新生名单总表.xlsx”。
先将“新生名单总表”中的总分利用函数公式计算出来。
选择A1：I681后，点击 按钮，选择自定义排序
当看到排序对话框时，将主要关键字改成“总分”，次序改成“降序”点击确定，观察排序后表格的一个变化。
如何寻找新生中年龄最小的学生，操作步骤同样选择表格后打开“排序和筛选”，选择自定义排序，将主要关键字改成“出生年月”按降序排序，观察日期数据排序的规律。
寻找女生中最高分，这里我们可以用到多重排序，选择表格后打开“排序和筛选”点击“添加条件”按钮来设定多个排序条件。把“性别”设置为主要关键字、次序为“降序”，把“总分”设置为主要关键字、次序为“降序”。
找出报考园林专业的学生，单击“数据”里面的“筛选”命令，每一列右侧出现下拉按钮，单击“报考专业”列的下拉按钮，只选择“园林”这一选框。
选出园林专业新生中数学成绩90分以上的学生，在上一步的基础上，单击数学列的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“数字筛选”下的“大于或等于”命令，在“自定义自动筛选方式”对话框中设定相应条件。
选出园林专业新生中数学成绩大于等于70分小于90分的学生，在筛选出园林专业的新生后，单击数学列的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“数字筛选”下的“自定义筛选”命令，在“自定义筛选”对话框中设定“与”关系的两个条件，即数学“大于或等于70”与“小于90”。
【拓展训练】
1. 打开之前实验制作的excel工作簿“专业班级学号姓名.xls”，新插入一工作表在“薪水表”之前，名字改为成绩表（2），输入下图数据：
2．使用函数计算每个学生的总分和平均分。
3．为表格的标题自行设置边框、底纹、字体、字号等，美观即可。
4．根据总分进行降序排序，总分相同的再根据姓名进行降序排序；
5．筛选出高等数学成绩在80-90分之间（包含80，90）的数据；然后还原数据表
山西农业大学信息学院部分科目成绩表
学号 姓名 年龄 高等数学 大学英语 大学计算机基础 思修 毛概 邓论 总分 均分
01 王大伟 20 78 80 90 88 86 91
02 李博 21 89 86 80 98 82 60
03 程小霞 19 79 75 86 56 65 71
04 马宏军 18 90 92 88 55 69 74
05 李牧 20 96 95 97 66 64 89
06 赵林 22 85 86 87 57 55 56
07 张刚 18 81 80 86 89 87 90
08 刘丽 17 77 75 78 86 89 84
09 马强 19 65 86 87 46 68 56
10 史东 21 60 68 78 64 89 58
【课堂收获】
（记下你的收获）

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