高教版《可视化编程应用基础——Visual Basic》任务1.2 编制简易的网页浏览器 任务单

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高教版《可视化编程应用基础——Visual Basic》任务1.2 编制简易的网页浏览器 任务单

资源简介

第3、4节课 任务单
学号_____________ 姓名_______________
【学习目标】
了解VB6.0的开发界面;
理解类、对象、属性、方法和事件的概念;
学会开发简易网页浏览器的步骤。
【学习记录】
任务名称 任务内容
实例展示(5分钟) 任务说明:演示简易网页浏览器。提示:观看教师的演示及讲解,之后学生自行运行并体验该程序。
任务1:认识VB6.0的开发界面(10分钟) 任务说明:(3分)教师操作,讲解VB开发界面的各个组成部分。提示:在注意教师讲解各组成部分功能的同时,请注意该窗口打开和关闭的操作。操作可参考提供的演示视频。并完成认识各窗口练习。我的得分: (公式:页面得分*3/10)
任务2:类、对象等概念的理解(10分钟) 任务说明:(2分)使用视频演示,师生共同完成类、对象、属性、方法、事件等概念的理解。提示:类、对象、属性、方法、事件等概念比较抽象,请通过视频演示的方式使得这些抽象的概念具体化。类: 对象: 属性: 方法: 事件:
任务3:开发简易网页浏览器(10分钟) 任务说明:(3分)在给定的素材基础上,添加文本框、按钮和浏览器控件,自主实现一个最简单的浏览器。提示:保存时建议先保存窗体,后保存工程。在后续的开发中,养成随时保存的习惯,特别是在调试程序前。操作可参考提供的演示视频。我完成用时: 分钟,完成情况: 完成 基本完成 没完成
巩固任务:搭建一个数字8(5分钟) 任务说明:(2分)参考讨论与练习中练习2,通过调整按钮的大小和位置,在窗体中搭建一个数字8。提示:类似的控件,可以使用复制粘贴的方式,提高开发效率。我完成用时: 分钟,完成情况: 完成 基本完成 没完成
课后练习 VB有哪三种版本,分别是什么,有什么区别?在任务1.2中,生成了“工程1-2.exe”,双击该应用程序,就可以如图1-16那样浏览网页,那么如何与他人分享这个简易浏览器程序呢?如果别人对这个程序的界面不满意,希望把地址栏和“转到”按钮换到网页下方,该如何处理?
机器使用情况
实训体会 自我评价 小组评价 对教学评价
1、讲课内容听懂了多少A、全部 B、大部分C、一部分 D、很少( )2、学好这门课有信心吗?A、信心十足B、有信心,但要努力C、信心不足D、没信心( )3、哪几个任务让你有收获?其中收获最大的是哪个?(写任务名称) 1、是否得到组内帮助?谁帮助了你?2、是否帮助了组内同学,帮助了谁?3、有没有获得其它帮助? 1、你对这次课总体评价:A、很好 B、好C、一般 D、很差( )2、喜欢教学内容吗?A、喜欢 B、部分喜欢C、不喜欢 ( )3、你能听懂老师的讲解吗?A、能 B、部分能C、不能 ( )4、其它建议

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