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任务2.4 制作七彩霓虹灯（2） 任务单
学号_____________ 姓名_______________
【学习目标】
1. For…Next循环结构。
2. 案例程序的实现。
【学习记录】
任务名称 任务内容
复习-实现能显示第几次循环的霓虹灯程序（18分钟） 任务说明：（1分）实现能显示第几次循环的霓虹灯程序。提示：1. For…Next循环结构2. 可参考样例及演示视频保存要求：工程文件“2-4-3.vbp”、窗体文件“2-4-3.frm”
2-4-拓展任务3-折纸问题1（15分钟） 任务说明：（1分）折纸问题1。一张纸的厚度为0.00007，假设可以无限对折，问对折10次后的高度是多少？ 提示：1. For…Next循环结构2. 完整代码参考例程素材3. 可参考样例及演示视频保存要求：工程文件“2-4-5.vbp”、窗体文件“2-4-5.frm”
2-4-拓展任务4-小和尚担水问题1（15分钟） 任务说明：（1分）小和尚担水问题1。庙里的大水缸可蓄水8立方米，小和尚的水桶一次可担水０.３１４立方米。假设原先水缸里已经没水，问小和尚下山挑４次后，水缸的水有多少，是否能达到１/3缸？提示：1. For…Next循环结构2．完整代码参考例程素材3．可参考样例及演示视频保存要求：工程文件“2-4-6.vbp”、窗体文件“2-4-6.frm”
2-4-拓展任务5-模拟红绿灯交通信号灯（15分钟） 任务说明：（1分）模拟红绿灯交通信号灯，主干道亮绿灯300ms、红灯150ms，次干道亮绿灯150ms、红灯300ms。提示：1. 完整代码参考例程素材2．可参考样例及演示视频保存要求：工程文件“2-4-7.vbp”、窗体文件“2-4-7.frm”
作业上交 任务说明： 根据机房的实际情况及老师的具体要求上传作业。
机器使用情况
实训体会 自我评价 小组评价 对教学评价
1、讲课内容听懂了多少A、全部 B、大部分C、一部分 D、很少（ ）2、学好这门课有信心吗？A、信心十足B、有信心，但要努力C、信心不足D、没信心（ ）3、哪几个任务让你有收获？其中收获最大的是哪个？（写任务名称） 1、是否得到组内帮助？谁帮助了你？2、是否帮助了组内同学，帮助了谁？3、有没有获得其它帮助？ 1、你对这次课总体评价：A、很好 B、好C、一般 D、很差（ ）2、喜欢教学内容吗？A、喜欢 B、部分喜欢C、不喜欢 （ ）3、你能听懂老师的讲解吗？A、能 B、部分能C、不能 （ ）4、其它建议

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