资源简介 任务4.3-2 任务单学号_____________ 姓名_______________【学习目标】1.复习字模和字库等概念、领会计算机显示字符的基本原理2.进一步熟练掌握控件数组的应用操作,掌握绘制图形点的基本操作【学习记录】任务名称 任务内容复习任务1观看Excel字模,填写相关信息(2分钟) 任务说明:(1分)将下发的程序半成品复制到个人文件夹中并打开Font.xls文件,填写字模字库等相关概念。(表见课本P212)提示:Excel单元格中,16行8列。字模使用中称字体,字模存放文件中称字库。________是字的模板;同一字符的不同字模在使用过程中称为 ;同一类型的字模按一定编码顺序存放在磁盘文件中,通常称为 。复习任务2编写单击标签数组代码(5分钟) 任务说明:(2分)打开VB,编写标签LabelDZ控件数组单击LabelDZ_Click()事件代码实现标签颜色的切换。提示:如果背景为vbRed则改为vbYellow,否则改为vbRed,可以大致有思路操作可参考提供的演示视频。巩固任务(2分钟) 任务说明:(1分)将以上步骤通过VB设计界面与设置属性,制作参照图所示的界面。提示:完成界面中“保存字模”按钮的基本设计。任务1保存字模(即单击“保存字模”按钮事件)(10分钟) 任务说明:(2分)定义“保存字模”CommandBCZM_Click()事件,逐行将字模保存到Excel的对应单元格中。用红色背景显示1值该点的标签,其他颜色背景显示0点的标签。提示:利用DZ数组中红色标签背景的取值1,其他颜色标签背景取值0达到保存字模效果;所保存的字符ASCII码值-65为工作表列位置操作可参考提供的演示视频。任务2显示多彩字模(即修改“显示字模”事件)(10分钟) 任务说明:(3分)下发颜色常量名称记事本,修改“显示字模”CommandXSZM_Click()事件,逐行将Excel对应单元格读取到数组DZ中,用不同颜色背景显示对应标签,产生多彩字模效果。提示:定义颜色值数组aYs(0 To 10),逐行列写入LabelDZ标签背景色操作可参考提供的演示视频。任务3窗体上绘制字模(即修改“显示字模”事件)(6分钟) 任务说明:(1分)添加图形Picture1控件,修改“显示字模”事件,添加绘制图形功能。提示:Picture1控件,ScaleMode属性设置为“3-Pixel”,CommandXSZM_Click()事件中加上画点语句Pset,用aYs数组所标颜色画在(col,row)位置上操作可参考提供的演示视频。课后练习 1.试着完成任务4.3章节的课后习题(测试添加Z字模并保存的测试及在图形框中画线、画圆等尝试)2.继续添加我的微博cw2553945。近期会建立微视频库,我会发私信通知已收听我的学生。通过微云,我会发布相应的课外操作任务和学习资料。机器使用情况实训体会 自我评价 小组评价 对教学评价1.讲课内容听懂了多少A、全部 B、大部分C、一部分 D、很少( )2.学好这门课有信心吗?A、信心十足B、有信心,但要努力C、信心不足D、没信心( )3.哪几个任务让你有收获?其中收获最大的是哪个?(写任务名称) 1.是否得到组内帮助?谁帮助了你?2.是否帮助了组内同学,帮助了谁?3.有没有获得其它帮助? 1.你对这次课总体评价:A、很好 B、好C、一般 D、很差( )2.喜欢教学内容吗?A、喜欢 B、部分喜欢C、不喜欢 ( )3.你能听懂老师的讲解吗?A、能 B、部分能C、不能 ( )4.其它建议 展开更多...... 收起↑ 资源预览