6.2 做负责任的人 导学案(无答案)

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6.2 做负责任的人 导学案(无答案)

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【 教师寄语】 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
第六课 责任与角色同在(第2课时 《做负责的人》)
班级: 姓名: 小组:
【学习目标】 1.明确承担责任的代价与回报。 勇于承担自己应负的责任。 3.不推卸责任,做到承担责任我无悔。
【学习重点】 1.正确评估责任的代价和回报,有勇气承担责任。
【学习过程】 一、自主探究 探究一: 不言代价与回报 阅读课本P70—71内容,认真思考下列问题,并在课本上标画出答案 (1)承担责任的代价与回报? (2)怎样自觉承担责任? 探究二:我承担 我无悔 阅读课本P71—74,认真思考下列问题,并在课本上标画出答案 (3)如何选择和担当起应负的责任? 如何对待生活中不可推卸的责任? 为什么要积极承担责任? 探究三:合作探究 阅读课本第72页探究与分享,先独立思考,再小组讨论,集思广益,达成共识! 小青为什么这么做?她这样做值得吗? 二、目标检测 要求:请认真答题,检测漏洞,学会总结,速度与质量同行。 1.(2021 山东济南中考)“杂交水稻之父”袁隆平冲破传统学术观点的束缚,带领团队不断创造水稻高产新纪录,从根本上解决了中国人吃饭难的问题,为保障世界粮食安全和解除贫困作出巨大贡献。这告诉我们( ) ①独立思考,一味追求独特 ②承担责任,为世界添光彩 ③学贵有疑,培养批判精神 ④善于合作,集体才有力量 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 2.(2021福建中考)“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是( ) A.追求自由,体味美好人生 B.与人为善,学会换位思考 C.改进规则,维护社会秩序 D.认清角色,积极承担责任 3.(2022 河北定州期末)作为班长的李林不仅要管理班级事务,担心自己学习成绩,还要参加学校合唱团训练, 帮助同学温习功课……太多的责任让他觉得很烦恼。作为他的朋友,你会这样开导他 ( ) ①面对自己选择的责任,要义无反顾地承担 ②不是自愿选择的责任,也应该积极地对待 ③对于被动承担的责任,不用那么认真对待 ④为了减少烦恼,要学会推卸一部分的责任 ①② B.①④ C.②③ D.③④ (2022 安徽期末)承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报 (良好的自我感觉、自我能力的提高、他人的尊重和赞许等)。这个公式表明( ) A.我们应通过权衡代价与回报来选择是否承担责任 B.承担责任既意味着付出代价,也意味着获得回报 C.承担责任只有精神方面的回报 D.承担责任的代价总是大于回报 5.(2022 广西)承担责任不言代价与回报,是那些富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句是( ) A.各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 B.捧着一颗心来,不带半根草去 C.鞠躬尽瘁,死而后已 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 三、巩固拓展 1.总结本节课收获: 2.作业布置: A组:熟读并背诵本节课重要知识点 B组:完成本节课相关练习题(认真独立完成)

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