【吉林版】《家乡》八上 第6课《科学应对滑坡、泥石流灾害》课件+教案+素材

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【吉林版】《家乡》八上 第6课《科学应对滑坡、泥石流灾害》课件+教案+素材

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(共37张PPT)
《科学应对滑坡、泥石流灾害》
【吉林省基础教育地方课程教科书】
《家乡》八年级上册二单元第六课时
教学目标
(1)知识理解:能够理解什么是滑坡和泥石流,以及它们的成因和发展过程。
(2)灾害识别:能够识别滑坡和泥石流的早期迹象和警告信号。
(3)防灾应对:了解如何在滑坡和泥石流预警或发生时进行自我保护,并了解应急避难的基本知识。
新知导入
我国是一个多山的国家。一些山区降雨集中、地震时有发生、植被覆盖率低,加之人为的滥伐乱垦致使土质疏松,滑坡、泥石流灾害的发生比较频繁。吉林省东部山区的岩体以火成岩为主,地表的岩石大多风化强烈,特殊的地质条件为泥石流的发生提供了大量的物质来源。加之吉林省夏季降雨集中,局部地区多暴雨,因此,吉林省的东部山区易发生泥石流和滑坡现象。
新知导入
新知导入
(1)吉林省夏季降雨集中和局部地区多暴雨的气候特点如何影响泥石流和滑坡现象的出现?
(2)我们应该如何避免或减轻由于滑坡和泥石流造成的损失?
新知讲解
滑坡是什么?
滑坡是指山地斜坡上不稳定的岩体与土体,在重力作用下,沿一定滑动面整体向下滑动的地质现象。滑坡是山区常见的自然灾害之一,有“走山”“垮山”或“山剥皮”等形象说法。
新知讲解
诱发滑坡的主要因素:
地震和降雨。
(1)地震造成山体破裂、土石松动;
(2)降雨增加土石的重量,加速土石下滑,民间有“小雨小滑,中雨中滑,大雨大滑”之说。
新知讲解
滑坡的避险常识:
滑坡灾害绝大多数发生在雨季,夜晚发生滑坡较白天发生滑坡的损失更大。因此,雨季的夜晚最好不要在滑坡危险区逗留。不要在凹形陡坡或危岩突出的山体下面避雨。发现滑坡后迅速向两侧逃离。在不得已的情况下,若必须穿越滑坡区,应在确定滑坡暂时稳定期间快速通过,并要注意落石。
专 家 指 导
新知拓展
中国容易发生滑坡的主要地区:
(1)四川盆地和周边山区:包括成都平原周边的岷山、邛崃山、龙门山等地。
(2)长江中下游山区:包括湖南、湖北、安徽、江西等地的丘陵山区。
(3)华南地区:广东、广西、福建等省的丘陵山区,特别是梅雨季节时。
(4)西南山地:云南、贵州的一些高原和山地地带。
(5)青藏高原:在高海拔、地表冻融作用强烈的地区,也容易发生滑坡。
活 动
活动:
1.你在山区看见过滑坡吗 请描述其景象。
2.根据课文介绍的内容,你认为发生滑坡时,应该怎样避险
1、滑坡是一种地壳物质在重力影响下与斜坡向下的移动过程,具有很大的破坏性。
2、对滑坡,应立即撤离危险区域,若滑坡发生时在车内,应立刻停车。滑坡结束后,要确认安全再返回原处,避免二次灾害。
新知讲解
什么是泥石流?
泥石流是山区沟谷中,由暴雨、冰雪融水等水源引发的,含有大量的泥沙、石块的特殊洪流。泥石流往往突然爆发,浑浊的流体沿着陡峻的山沟前推后拥,奔腾咆哮而下,地面为之震动,山谷犹如雷鸣。
新知讲解
吉林省磐石市泥石流
磐石市位于吉林省中南部,区内地质环境质量较差,常有泥石流、崩塌、滑坡等灾害发生,尤其以泥石流灾害最为严重。由于这里夏季多暴雨,强度较大的暴雨为泥石流发生提供了丰富的水源。2005年6月16日至21日降雨量达199毫米,6月18日降雨量达124毫米,富太河上游发生了数十次泥石流,造成人员伤亡。
小 资 料
新知讲解
泥石流除具有发生突然、流速快、流量大等特点外,通常还伴有崩塌、滑坡和洪水等灾害,其危害程度比单一的崩塌、滑坡和洪水的危害更为广泛和严重。
新知讲解
吉林省东部山区年降雨集中在6~9月,尤其多发局地暴雨,这就为泥石流的发生提供了水动力条件。因此,这里是滑坡、泥石流的多发地区。
泥石流破坏公路、铁路、河道,中断交通;淤埋农田,造成农业减产减收;毁坏房屋、村庄、厂矿,危害人的生命财产安全,造成人畜伤亡。
活 动
读一读下面吉林省有关泥石流的防治措施,然后与同学讨论交流。
1、对于泥石流防治,你还有什么好的建议吗
对于吉林省泥石流的防治,我有以下建议:
(1)提升教育意识:强化对泥石流的知识教育,使人们了解其原因和预防方法。
(2)设立监测系统:通过实时数据采集对可能发生泥石流的地区进行提前预警。
(3)规划土地利用:科学合理地开发山地资源,避免过度剥离植被或过度开垦土地。
(4)注重生态恢复:在实施工程防治措施的同时,重视通过种植适应当地环境的植物来加强土壤稳定性。
新知讲解
怎样判断泥石流来了:
一看,如果河(沟)床中正常流水突然断流或流量突然增大,并夹有较多的柴草、树木,可确认河(沟)谷上游已形成泥石流。
二听,如果河(沟)谷深处变得昏暗并伴有轰鸣声或轻微的振动感,也说明河(沟)谷上游已发生泥石流。
专 家 指 导
新知讲解
泥石流来了怎样避险:
1.沿山谷徒步时,一旦遭遇大雨,要迅速转移到安全的高地,不要在谷底停留。
2.注意观察周围环境,特别留意是否能听到远处山谷传来轰鸣声,如果听到,要高度警惕,这很可能是泥石流将至的征兆。
专 家 指 导
新知讲解
泥石流来了怎样避险:
3.山区居住地应选择平整的高地,尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面,不要在山谷和河沟底部扎营。
4.当发现泥石流袭来时,要保持冷静,千万不要沿沟谷往上游或下游跑;应马上向与泥石流呈垂直方向的沟谷两边的山坡上跑,跑得越快越好,爬得越高越好;千万不要穿越泥石流区;在泥石流发生前,如果已经撤出危险区,不要急于返回沟内原居住地,应等待一段时间再返回。
专 家 指 导
新知拓展
青少年遇到滑坡和泥石流灾害时,应该:
(1)迅速撤离危险区域,尽量向高处或安全地带转移。
(2)避免接近或逗留在受灾地区。
(3)立即通知家长、老师或当地应急部门。
(4)学习并了解相关的灾害知识,以便更好地保护自己。
新知讲解
滑坡和泥石流的预报
滑坡和泥石流是可以预报的。我国有关部门会提前作出滑坡、泥石流等地质灾害预报,并通过电视、网络等向社会发布。因此,前往山区沟谷时,一定要事先了解当地的近期天气实况和未来数日的天气预报及地质灾害气象预报情况,如果恰逢恶劣天气,不可贸然前往。
新知拓展
在了解到滑坡和泥石流的预报后,应该:
(1)立刻撤离可能受影响的地区。
(2)避免靠近危险区域。
(3)通知周围的人,并向当地应急部门确认情况。
(4)关注持续的预警信息,以便获取最新的安全建议。
新知拓展
新知拓展
联手抗击泥石流:吉林省的温馨故事
在一个寒冷的冬日,吉林省的一个小山村遭遇了严重的泥石流灾害。整个村庄面临着被毁灭的危险。然而,就在这个关键时刻,一群不畏艰难困苦的村民们挺身而出,用他们的勇气和智慧写下了一段温馨的抗击泥石流的故事。
当灾情发生时,因为通讯设施受到损坏,无法立刻联系上外界求助,村民们只能自力更生。第一时间,他们安排了年轻力壮的人员去帮助那些老弱病残撤离,确保了所有人的生命安全。
小 故 事
新知拓展
联手抗击泥石流:吉林省的温馨故事
接着,他们利用现有的工具和物资,临危受命,在泥石流沿线修建了临时的拦截设施,尽可能地减少泥石流对村庄的影响。大家团结一心,各尽其能,共同应对灾难。
最终,他们成功地避免了村庄遭受更严重的损失。当救援队伍到达时,他们已经安全地撤离到了安全地带,并开始筹划恢复家园的计划。
小 故 事
新知拓展
联手抗击泥石流:吉林省的温馨故事
尽管泥石流灾害给他们带来了重大挑战,但是这个小山村的居民们凭借着坚定的信念和无私的助人精神,成功地渡过了难关。这个温馨的故事告诉我们,只要我们团结一致,没有什么困难是不能克服的。
小 故 事
实践活动
下面六幅图所示为应对滑坡和泥石流的避险方式,你认为哪些是正确的,哪些是错误的 说说你的理由。
①前往山区旅游,如果天气状况不佳,要调整旅游计划。
避险方式是正确的。
在可能发生滑坡和泥石流的条件下,如雨季或者地震后,山区往往处于较高的风险状态。天气状况不佳(例如连续大雨)可能触发滑坡和泥石流。因此,如果预期的旅行日出现恶劣天气,调整或者推迟旅游计划是明智的选择,可以有效避免可能的危险。
实践活动
下面六幅图所示为应对滑坡和泥石流的避险方式,你认为哪些是正确的,哪些是错误的 说说你的理由。
②大雨或阴雨天,在突出危岩下避雨。
这个避险方式是错误的。
在大雨或阴雨天,危岩下可能存在滑坡和崩塌的风险。长时间的雨水会渗透到岩石和土壤中,增加了它们的重量,同时减少了其稳定性。这可能导致山体滑坡或岩石崩塌,对在其下避雨的人来说是非常危险的。因此,在突出危岩下避雨是不安全的行为,应当尽量避免。
实践活动
下面六幅图所示为应对滑坡和泥石流的避险方式,你认为哪些是正确的,哪些是错误的 说说你的理由。
③当发生泥石流时,可以躲在大石块后面避险。
这个避险方式可能不正确。
虽然大石块可能为你提供一些暂时的保护,但是它并不能保证完全的安全。泥石流是非常强大且破坏性极强的自然灾害,它可以携带巨大的岩石和土壤,有足够的力量移动或者覆盖大石块,甚至破坏建筑物。因此,如果发生了泥石流,最好的做法是尽快远离灾害区域,寻找一个更加安全的地方。
实践活动
下面六幅图所示为应对滑坡和泥石流的避险方式,你认为哪些是正确的,哪些是错误的 说说你的理由。
④沿着泥石流前进的方向,向沟底逃生。
这个避险方式是错误的。
向泥石流前进的方向,也就是向沟底逃生,实际上会把你置于更大的危险之中。泥石流通常沿着山坡和沟道下行,如果人们试图跟着它的方向逃生,只会让自己更接近灾难。因此,最好的做法是尽快离开泥石流的路径,如果可能的话,向高处或者两侧逃生。记住,安全总是第一位的。
实践活动
下面六幅图所示为应对滑坡和泥石流的避险方式,你认为哪些是正确的,哪些是错误的 说说你的理由。
⑤在山区,选择平整的高地作为营地。
这个避险方式是正确的。
在山区,选择平整的高地作为营地可以有效减少滑坡和泥石流带来的危险。这是因为泥石流通常会沿着山坡和沟道下行,而且低地区域更容易受到洪水的影响。因此,选择一个相对高一些、并且地势平稳的地方作为营地,既能够减少遭遇自然灾害的风险,也便于在需要时快速撤离。
实践活动
下面六幅图所示为应对滑坡和泥石流的避险方式,你认为哪些是正确的,哪些是错误的 说说你的理由。
⑥如果遇到滑坡或泥石流,立即向当地政府部门报告。
这个避险方式是正确的。
在遇到滑坡或泥石流时,立即向当地政府部门报告是非常重要的。这样可以及时启动应急响应机制,调度必要的救援资源,从而减少灾害对人民生命财产安全的影响。同时,提醒周围的居民和游客远离危险区域,防止更多的人员受伤。
作业布置
1、选择你所在的城市或一个你感兴趣的城市,研究并写一份关于该地区滑坡和泥石流历史事件的报告
作业布置
2、设计一个“滑坡和泥石流安全手册”。
小 结
在这节课中,我们深入探讨了地震的形成机制,特别是板块运动对于地震产生的影响。同时,我们也了解了地震所带来的各种挑战,如建筑物的损坏、环境的改变和社会秩序的混乱。为应对这些挑战,我们学习了一系列个人应对策略,包括如何寻找安全的避难所,保持冷静,提供及时的救援,并遵守官方的指示。这节课强调了,无论是个人还是社会,都需要积极参与到防震减灾工作中,以最大限度地减少地震带来的危害。
板书设计
理解滑坡和泥石流的成因,掌握预警与应对方法
谢谢
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《家乡》八年级二单元第6课时教学设计
课题 《科学应对滑坡、泥石流灾害》 单元 第二单元 学科 家乡 年级 八年级
学习目标 (1)知识理解:能够理解什么是滑坡和泥石流,以及它们的成因和发展过程。(2)灾害识别:能够识别滑坡和泥石流的早期迹象和警告信号。(3)防灾应对:了解如何在滑坡和泥石流预警或发生时进行自我保护,并了解应急避难的基本知识。
重点 学生能够识别滑坡和泥石流的早期迹象和警告信号。
难点 学生了解如何在滑坡和泥石流预警或发生时进行自我保护,并了解应急避难的基本知识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 我国是一个多山的国家。一些山区降雨集中、地震时有发生、植被覆盖率低,加之人为的滥伐乱垦致使土质疏松,滑坡、泥石流灾害的发生比较频繁。吉林省东部山区的岩体以火成岩为主,地表的岩石大多风化强烈,特殊的地质条件为泥石流的发生提供了大量的物质来源。加之吉林省夏季降雨集中,局部地区多暴雨,因此,吉林省的东部山区易发生泥石流和滑坡现象。(1)吉林省夏季降雨集中和局部地区多暴雨的气候特点如何影响泥石流和滑坡现象的出现?(2)我们应该如何避免或减轻由于滑坡和泥石流造成的损失? 大声朗读回答问题观看视频 问题导入,激发学生学习兴趣,启发思维。让学生进一步学习和了解如何应对滑坡,泥石流
讲授新课 滑坡是什么? 滑坡是指山地斜坡上不稳定的岩体与土体,在重力作用下,沿一定滑动面整体向下滑动的地质现象。滑坡是山区常见的自然灾害之一,有“走山”“垮山”或“山剥皮”等形象说法。 诱发滑坡的主要因素:
地震和降雨。 (1)地震造成山体破裂、土石松动; (2)降雨增加土石的重量,加速土石下滑,民间有“小雨小滑,中雨中滑,大雨大滑”之说。专家指导滑坡的避险常识:
滑坡灾害绝大多数发生在雨季,夜晚发生滑坡较白天发生滑坡的损失更大。因此,雨季的夜晚最好不要在滑坡危险区逗留。不要在凹形陡坡或危岩突出的山体下面避雨。发现滑坡后迅速向两侧逃离。在不得已的情况下,若必须穿越滑坡区,应在确定滑坡暂时稳定期间快速通过,并要注意落石。 中国容易发生滑坡的主要地区:
(1)四川盆地和周边山区:包括成都平原周边的岷山、邛崃山、龙门山等地。(2)长江中下游山区:包括湖南、湖北、安徽、江西等地的丘陵山区。(3)华南地区:广东、广西、福建等省的丘陵山区,特别是梅雨季节时。(4)西南山地:云南、贵州的一些高原和山地地带。(5)青藏高原:在高海拔、地表冻融作用强烈的地区,也容易发生滑坡。活动: 1.你在山区看见过滑坡吗 请描述其景象。 2.根据课文介绍的内容,你认为发生滑坡时,应该怎样避险 1、滑坡是一种地壳物质在重力影响下与斜坡向下的移动过程,具有很大的破坏性。 2、对滑坡,应立即撤离危险区域,若滑坡发生时在车内,应立刻停车。滑坡结束后,要确认安全再返回原处,避免二次灾害。什么是泥石流? 泥石流是山区沟谷中,由暴雨、冰雪融水等水源引发的,含有大量的泥沙、石块的特殊洪流。泥石流往往突然爆发,浑浊的流体沿着陡峻的山沟前推后拥,奔腾咆哮而下,地面为之震动,山谷犹如雷鸣。小资料吉林省磐石市泥石流 磐石市位于吉林省中南部,区内地质环境质量较差,常有泥石流、崩塌、滑坡等灾害发生,尤其以泥石流灾害最为严重。由于这里夏季多暴雨,强度较大的暴雨为泥石流发生提供了丰富的水源。2005年6月16日至21日降雨量达199毫米,6月18日降雨量达124毫米,富太河上游发生了数十次泥石流,造成人员伤亡。泥石流除具有发生突然、流速快、流量大等特点外,通常还伴有崩塌、滑坡和洪水等灾害,其危害程度比单一的崩塌、滑坡和洪水的危害更为广泛和严重。吉林省东部山区年降雨集中在6~9月,尤其多发局地暴雨,这就为泥石流的发生提供了水动力条件。因此,这里是滑坡、泥石流的多发地区。
泥石流破坏公路、铁路、河道,中断交通;淤埋农田,造成农业减产减收;毁坏房屋、村庄、厂矿,危害人的生命财产安全,造成人畜伤亡。读一读下面吉林省有关泥石流的防治措施,然后与同学讨论交流。对于泥石流防治,你还有什么好的建议吗 对于吉林省泥石流的防治,我有以下建议: (1)提升教育意识:强化对泥石流的知识教育,使人们了解其原因和预防方法。 (2)设立监测系统:通过实时数据采集对可能发生泥石流的地区进行提前预警。 (3)规划土地利用:科学合理地开发山地资源,避免过度剥离植被或过度开垦土地。 (4)注重生态恢复:在实施工程防治措施的同时,重视通过种植适应当地环境的植物来加强土壤稳定性。专家指导怎样判断泥石流来了:
一看,如果河(沟)床中正常流水突然断流或流量突然增大,并夹有较多的柴草、树木,可确认河(沟)谷上游已形成泥石流。二听,如果河(沟)谷深处变得昏暗并伴有轰鸣声或轻微的振动感,也说明河(沟)谷上游已发生泥石流。泥石流来了怎样避险:
1.沿山谷徒步时,一旦遭遇大雨,要迅速转移到安全的高地,不要在谷底停留。2.注意观察周围环境,特别留意是否能听到远处山谷传来轰鸣声,如果听到,要高度警惕,这很可能是泥石流将至的征兆。3.山区居住地应选择平整的高地,尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面,不要在山谷和河沟底部扎营。4.当发现泥石流袭来时,要保持冷静,千万不要沿沟谷往上游或下游跑;应马上向与泥石流呈垂直方向的沟谷两边的山坡上跑,跑得越快越好,爬得越高越好;千万不要穿越泥石流区;在泥石流发生前,如果已经撤出危险区,不要急于返回沟内原居住地,应等待一段时间再返回。青少年遇到滑坡和泥石流灾害时,应该:(1)迅速撤离危险区域,尽量向高处或安全地带转移。(2)避免接近或逗留在受灾地区。(3)立即通知家长、老师或当地应急部门。(4)学习并了解相关的灾害知识,以便更好地保护自己。滑坡和泥石流的预报滑坡和泥石流是可以预报的。我国有关部门会提前作出滑坡、泥石流等地质灾害预报,并通过电视、网络等向社会发布。因此,前往山区沟谷时,一定要事先了解当地的近期天气实况和未来数日的天气预报及地质灾害气象预报情况,如果恰逢恶劣天气,不可贸然前往。在了解到滑坡和泥石流的预报后,应该:(1)立刻撤离可能受影响的地区。(2)避免靠近危险区域。(3)通知周围的人,并向当地应急部门确认情况。(4)关注持续的预警信息,以便获取最新的安全建议。小故事联手抗击泥石流:吉林省的温馨故事在一个寒冷的冬日,吉林省的一个小山村遭遇了严重的泥石流灾害。整个村庄面临着被毁灭的危险。然而,就在这个关键时刻,一群不畏艰难困苦的村民们挺身而出,用他们的勇气和智慧写下了一段温馨的抗击泥石流的故事。当灾情发生时,因为通讯设施受到损坏,无法立刻联系上外界求助,村民们只能自力更生。第一时间,他们安排了年轻力壮的人员去帮助那些老弱病残撤离,确保了所有人的生命安全。接着,他们利用现有的工具和物资,临危受命,在泥石流沿线修建了临时的拦截设施,尽可能地减少泥石流对村庄的影响。大家团结一心,各尽其能,共同应对灾难。最终,他们成功地避免了村庄遭受更严重的损失。当救援队伍到达时,他们已经安全地撤离到了安全地带,并开始筹划恢复家园的计划。尽管泥石流灾害给他们带来了重大挑战,但是这个小山村的居民们凭借着坚定的信念和无私的助人精神,成功地渡过了难关。这个温馨的故事告诉我们,只要我们团结一致,没有什么困难是不能克服的。 小组讨论回答问题课外拓展观看视频 提高学生调动、整合知识的能力。引导学生知道如何提升自己,超越自己拓宽学生知识面。提高学生生活经验。拓宽学生知识面。提高学生生活经验。
课堂练习 实践活动下面六幅图所示为应对滑坡和泥石流的避险方式,你认为哪些是正确的,哪些是错误的 说说你的理由。①前往山区旅游,如果天气状况不佳,要调整旅游计划。避险方式是正确的。在可能发生滑坡和泥石流的条件下,如雨季或者地震后,山区往往处于较高的风险状态。天气状况不佳(例如连续大雨)可能触发滑坡和泥石流。因此,如果预期的旅行日出现恶劣天气,调整或者推迟旅游计划是明智的选择,可以有效避免可能的危险。②大雨或阴雨天,在突出危岩下避雨。这个避险方式是错误的。在大雨或阴雨天,危岩下可能存在滑坡和崩塌的风险。长时间的雨水会渗透到岩石和土壤中,增加了它们的重量,同时减少了其稳定性。这可能导致山体滑坡或岩石崩塌,对在其下避雨的人来说是非常危险的。因此,在突出危岩下避雨是不安全的行为,应当尽量避免。③当发生泥石流时,可以躲在大石块后面避险。这个避险方式可能不正确。虽然大石块可能为你提供一些暂时的保护,但是它并不能保证完全的安全。泥石流是非常强大且破坏性极强的自然灾害,它可以携带巨大的岩石和土壤,有足够的力量移动或者覆盖大石块,甚至破坏建筑物。因此,如果发生了泥石流,最好的做法是尽快远离灾害区域,寻找一个更加安全的地方。④沿着泥石流前进的方向,向沟底逃生。这个避险方式是错误的。向泥石流前进的方向,也就是向沟底逃生,实际上会把你置于更大的危险之中。泥石流通常沿着山坡和沟道下行,如果人们试图跟着它的方向逃生,只会让自己更接近灾难。因此,最好的做法是尽快离开泥石流的路径,如果可能的话,向高处或者两侧逃生。记住,安全总是第一位的。⑤在山区,选择平整的高地作为营地。这个避险方式是正确的。在山区,选择平整的高地作为营地可以有效减少滑坡和泥石流带来的危险。这是因为泥石流通常会沿着山坡和沟道下行,而且低地区域更容易受到洪水的影响。因此,选择一个相对高一些,并且地势平稳的地方作为营地,既能够减少遭遇自然灾害的风险,也便于在需要时快速撤离。⑥如果遇到滑坡或泥石流,立即向当地政府部门报告。这个避险方式是正确的。在遇到滑坡或泥石流时,立即向当地政府部门报告是非常重要的。这样可以及时启动应急响应机制,调度必要的救援资源,从而减少灾害对人民生命财产安全的影响。同时,提醒周围的居民和游客远离危险区域,防止更多的人员受伤。 完成练习积极发言,举手回答 引导学生巩固本课所学。强化教学目标激发学生学习,思考的积极性、主动性、创造性。
课堂小结 在这节课中,我们深入探讨了地震的形成机制,特别是板块运动对于地震产生的影响。同时,我们也了解了地震所带来的各种挑战,如建筑物的损坏、环境的改变和社会秩序的混乱。为应对这些挑战,我们学习了一系列个人应对策略,包括如何寻找安全的避难所,保持冷静,提供及时的救援,并遵守官方的指示。这节课强调了,无论是个人还是社会,都需要积极参与到防震减灾工作中,以最大限度地减少地震带来的危害。 学生总结发言 小结提升感悟。
板书 理解滑坡和泥石流的成因,掌握预警与应对方法
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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