资源简介 第11课 小野さんは歌が好きです 形容詞についての復習 标日书将形容词分为一类形容词和二类形容词 一类形容词 特征:词尾以“い”结尾 如:怖い、赤い、痛い。 二类形容词 特征:词尾以“だ”结尾,但书上通常省略だ 如:きれいだ、嫌いだ、苦手だ 肯定形: です 否定形式:くありません くないです 过去式: かったです 过去否定:くありませんでした くなかったです。 一类形容词 寒いです 寒くありません 寒くないです 寒かったです 寒くありませんでした 寒くなかったです 形容動詞の活用: 词尾的“い”的活用变化: 肯定形: です 否定形式:ではありません ではないです 过去式: でした 过去否定:ではありませんでした ではなかったです。 二类形容词 きれいです きれいではありません きれいではないです きれいでした きれいではありませんでした きれいではなっかたです 形容詞の活用 : 词尾的“だ”的活用变化 ( “だ” 为“です” 简体,变法与名词一样) 形1连体形:连接体言(名词,代词,数词) 形1接名词:直接接。 如:ふるい町→新しい町 難しい本→易しい本 形2连体形:连接体言(名词,代词,数词。) 形2接名词:“な”? 名词。 如:きれい な 部屋 静か な 公園 注意: ?多い人→○人が多い ?少ない人→○人が少ない ?高い背→○背が高い 単語 うた 歌 カラオケ ロック ポップス クラシック ピアノ 歌を歌う ひ ピアノを弾く おんがく 音 楽 え 絵 えがく か 絵 を 描く ? 描く えいご 英語 スペイン語 かんこくご 韓国語 にほんご 日本語 ちゅうごくご 中国語 がいこく ご 外 国 語 すいえい 水 泳 ゴルフ テニス サッカー バスケットボール やきゅう 野 球 スポーツ をします うんてん 運 転 運転をします 开车 うんてんしゅ 運転手 司机 うんてんめんきょしょう 運転 免 許 証 驾照 の もの 飲み物 さけ お酒 にく 肉 やさい 野菜 くだもの 果物 コーヒー 水 ミルク お茶 コーラ ビール ワイン ウイスキー リンゴ バナナ モモ イチゴ ヒマワリ バラ コンピュータ まど 窓 コンピューター パソコン けっこんしき 結 婚 式 しゃしんてん 写 真 展 かいぎ 会 議 りょかん 旅 館 べっそう 別 荘 ~があります 寄木細工(よせぎざいく) 模様(もよう) 寄木细工:也称作木片儿拼花工艺。 是日本箱根地区(神奈川县)特产的一种传统木作工艺,约有200多年历史。简单的说,就是使用不同种类的木材进行拼接,产生规律的花纹,然后进一步制作相应的产品。 寄木细工主要分为“指物”和“挽物”两大类。 指物是利用拼接后的木料刨削出拼花木皮,进而通过贴片制作成品,例如:秘密箱、宝石箱、木象嵌以及各种抽屉小柜;挽物是直接使用拼接木料在车床上制作实木(日语称之为”無垢“)产品,例如:木碗、各式杯、盘和垫。 外国(がいこく) 会議(かいぎ) 脚(あし) 僕(ぼく) 足(あし) 僕(ぼく)男性对关系比较亲密的人的自称 俺(おれ)带有傲慢的语感或在亲密关系中具有亲昵的语感。 私 :用于一般场合,带有敬体的语感。 わ 分かります まよ 迷います 日本語が分かります どちらに決めるか、迷いますね 不知道选哪个 みち ほうこう 道 / 方向に迷います 迷路?迷失方向 ホテルの中で迷いました。 できます し 閉めます 日本語ができます 会日语 宿題ができます 会做作业 ビルができました 大厦建成 閉(し)めます(他2)关闭 窓を閉めます 閉(し)まります(自1)关闭 窓が閉まります 開(あ)けます(他2)打开 窓を開けます 開(あ)きます(自1)打开 窓が開きます つ 疲れます さんぽ 散歩します 体が疲れました 身体疲劳 疲れ(名词) 疲れを取ります 消除疲劳 公園を散歩します 怖い(こわい) 赤い(あかい) 痛い(いたい) 怖い映画 恐怖电影 妖怪が怖い 妖怪是可怕的 じょうず へた 上 手 下手 とくい にがて 得 意 苦 手 评价别人 评价自己 数学は下手です 数学は苦手です 注:上手、下手不作定语,不用来修饰名词。 時々「ときどき」:副詞 常常、时常、经常 関連:よく、常に(つねに) たまに:副詞 偶尔、很少 関連:めったに~ない 几乎不、很少 映画館へめったに行きません。 几乎不去电影院 また:副詞?接続詞 又、再;另外 関連:まだ:副詞 尚、还(未)、仍旧 頻 度 副 词 A:宿題、書きました? B:また?(“又必须写报告书吗?”的意思。) まだ。(还没写的意思。) また → 再一次。又要进行重复的动作。 今は忙しいから、また後で连络する。 また明日ね。 现在比较忙,一会儿再联系你。 明天见。 まだ → 还在,尚未,想要做的事情还没做。 动作状态未发生改变,还在持续的意思 どうして 原因理由 だから 所以 ですから 因此 なぜ 冷静的问原因理由 けっこう 結 構:足够,不需要(委婉的拒绝);相当,很 コーヒーは結構です (不需要咖啡了) このケーキは結構美味しいです (这个蛋糕很美味) ~が気に入ります (一般用于第一次见到某物而感到中意) ~が大好き (表长期,持续性的喜欢) など (经常与や连用、や~など) 文法 文法についての内容 1、~は~が~ 表示情感、能力的句型。 2、ですから ~から。 3、どうして~ ~ですから。 4、や 5、表示频率的副词 肉が好きです。 野菜が嫌いです。 1.小野さん は 歌 が 好きです 情感主体 情感对象 表情感的形容词 小野さんは歌が好きです。 王さんは肉が嫌いです。 林さんは犬が怖いです。 常见的表达情感的单词有: (うらやましい) 気に入ります 心配(しんぱい) 羨ましい 等 常见的表达情感的单词有: 好き、嫌い、怖い、気に入ります、 心配(しんぱい)、羨(うらや)ましい等。 私は魚が嫌いです。 あなたのことが好きです。 小野怕狗 一緒に練習しましょう 1.我特别喜欢学习。 2.小野不怎么讨厌吃甜食。 3.森以前有点害怕运动。 4.小王完全不害怕英语。 (わたしは)勉強がとても好きです。 小野さんは甘い食べ物があまり嫌いではありません。 森さんはスポーツがちょっと?少し怖かったです。 王さんは英語がぜんぜん怖くありません。 歌が上手です。 歌が下手です。 2.スミスさんは韓国語 が 分かります 能力主体 能力对象 表能力的词 スミスさんは韓国語が分かります。 私はコンピューターができません。 小野さんは料理が上手です。 「できる」“能”“会”,表示具有某种能力的意思。即表示个人能力水平的高低。 「わかる」“明白、了解、懂”,用于表示对人或事物的了解。 ~が分かります ~ができます ~が上手です ~が下手です ~が得意です ~が苦手です 和能力相关的表达 一緒に練習しましょう 1.妈妈不怎么擅长唱歌。 2.史密斯先生完全不懂音乐。 3.吉田先生非常擅长钢琴。 4.我不擅长开车。 母は歌があまり上手ではありません。 スミスさんは音楽が全然分かりません。 吉田さんはピアノがとても上手です。 わたしは運転が苦手です。 3.吉田さんは時々中国や韓国へ行きます N や N 田中さんは時々中国や韓国へ行きます。 森さんは野球やサッカーが好きです。 私はお店で野菜や果物などを買いました。 ~呀~什么的 「や…など」与「と」的区别: リンゴやイチゴ(など)を買いました。 リンゴとイチゴを買いました。 买了苹果,草莓等等。 只买了苹果和草莓。 不完全列举 完全列举 ~や~や~など。…呀…呀等等 可分开单独使用。 ~と~ …和… 一緒に練習しましょう 1.箱子里有足球呀棒球什么的。 2.森喜欢高尔夫呀游泳呀什么的。 3.院子里有向日葵呀蔷薇呀什么的。 4.小野有时去日本呀美国呀什么的。 箱の中にサッカーボールや野球ボールなどがあります。 森さんはゴルフや水泳などが好きです。 庭にひまわりやバラなどがあります。 小野さんは時々日本やアメリカなどへ行きます。 4.森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます 助词 表原因,理由 寒いですから、窓を閉めます。 窓を閉めます。寒いですから。 おいしかったですから、たくさん食べました。 注意:只能放在小句句尾 森さんはお酒が好きです。だから、毎日飲みます 李さんは野菜が嫌いです。だから,あまり食べません。 明日は休みです。ですから,子供と動物園へいきます。 注意:放在句首 用顿号隔开 (礼貌) 连词 独立使用 共同点:都表示原因、理由。 「から」:助词。接在表示原因、理由的小句句尾使用。 「だから」:连词。独立使用,放在表示结果的句子前。 礼貌说法是「ですから」 「~から」 和 「だから」 寒いですから、窓を閉めます。 寒いです。だから、窓を閉めます。 寒いです。ですから、窓を閉めます。 A: 私は寿司を食べません。 B: どうしてですか? A: 冷たい料理が嫌いですから。 B: 私は辛いのが苦手です。だから、あまり食べません。 为什么 回答要用“~から” 注意:~から、だから不能在一句话中同时出现 私は歌が下手ですから、 明日は李さんの誕生日ですから、 明日は日曜日ですから、 私の家は駅から5分ですから、 小野さんは料理が上手ですから、 とても便利です。 12時まで寝ます。 李さんに教えました。 プレゼントをあげます。 カラオケが嫌いです。 一緒に練習しましょう 5. 频 率 副 词 按照频率可以将其按照如下进行排列: 時々友達とサッカーをします。 李さんはあまりお酒を飲みません。 小野さんは全然刺身(さしみ)を食べません。 1,充分的,好好的 2,经常,常常 一緒に練習しましょう 1.田中先生偶尔踢足球。 2.小李有时喝酒。 3.小野完全不学习。 4.小王经常在图书馆吃水果。 田中さんはたまにサッカーをします。 李さんは時々酒を飲みます。 小野さんは全然勉強しません。 王さんはよく図書館で果物を食べます 表达及词语讲解 表現及び解釈 2、で???があります。 3、 いかがですか 4、そうですね 5、迷います 6、気に入りました 2.ホテルで写真展があります 名词是表示事件的 在某处发生某事 302室で会議があります。 日本で地震がありました。 在302室举行会议 在日本发生了地震 常见的搭配名词有: パーティー、会議、写真展、地震、火事 等。 かじ 含义:回想第 10 课的どうですか语法。 “いかがですか”是“どうですか”的礼貌表达方式,对长辈或上级使用。 コーヒーはいかがですか。 接受:どうもありがとうございます、いただきます。 拒绝:今は結構です。 / さっき、飲みましたから... 注意:拒绝对方的建议或推荐时,直接用“いいえ”会显得很不礼貌。 可以采用上述表达方式委婉拒绝。 3、 いかがですか 1)表示同意对方提议 2)用在疑问句后,表示说话人在思考接下来要说的内容。 4、そうですね 5、迷います 1)用于难以做出选择的场合, 2)还可以表示迷路。 :たくさんの料理がありますね。何を食べますか。 :うーん、迷いますね。 ホテルの中で迷いました。 译为“喜欢”之意,但并不表示自己原有的喜好,仅仅用于第一人称见到某事物而感到中意,中意的对象用“が”表示,只在朋友或者熟人之间使用,不能对于长辈使用。 6、気に入りました とても気に入りました 例: 気に 入りましたか。ーはい、とても。 この赤い鞄が気に入りましたから、これを買いました。 注:気に入りました:只用于短暂性的喜欢, 好き:用于持续性爱好。 练习 1.ゆうべ新宿( )火事がありました。 Aで Bへ Cの Dから 2.教室には机が( )あります A.あまり B.よく C.すこしも D.たくさん 3.森さんは( )運動しません A.あまり B.もう C.とても D.よい 4.昨日の映画は( )でしたか。 A.どの B.どこ C.どんな D.どう 5.森さんは中国語がわかりません。( )、日本語で交流します。 A.でも B.そして C.ですから D.てから 6.王:コーヒーはいかがですか。 李:( ) A.はい、コーヒーです B.250円です C.はい、いただきます D.とてもおいしいです 7.甲:小野さん.昨日手紙とお土産を送りました。もう届きましたか 乙:ええ.手紙( )お土産( )届きました A.や/など B.と/と C.も/も D.か/か 8.彼は日本語( )できます。 A.には B.を C.が D.で 9.よくこの町( )道( )迷います。 A.で/に B.に/で C.で/が D.に/に 10.六月まで雨が( )降りません。 A.全然 B.ちょうど C.たくさん D.すこし 1)、娘は野菜が嫌いです。____、全然野菜を食べません。 A.そして B.から C.だから D.でも 2)、コーヒーはいかがですか。____。 A.いいえ、飲みません B.いいえ、飲みました C.いいえ、結構です D.いいえ、飲みます 3)、李さんは日本語___分かります。 A.を B.が C.に D.で 4).日本語と英語、どちら___易しいですか。 A.は B.と C.が 5).たくさん買いました___お金がありません。 A.か B.から C.が C C B C B 本文 1、小野さんは 歌が 好きです。 2、スミスさんは 韓国語が 分かります。 3、吉田さんは 時々 中国や韓国へ 行きます。 4、森さんは お酒が 好きですから、毎日飲みます。 甲:吉田さんは 料理が できますか。 乙:いいえ、全然できません。 甲:どんな 音楽が 好きですか。 乙:ロックや ポップスなど が すきです。 甲:長島さん、スペイン語が 分かりますか。 乙:ええ、大学で 習いましたから、少し 分かります。 甲:小野さん、よく 音楽を 聞きますか。 乙:ええ、家で CDを よく 聞きます。 そして、たまに コンサートへ 行きます。 李: 箱根は ホテルや旅館が 多いですね。 小野:そうですね。会社の別荘も たくさん あります。 李: 長島さんや 小野さんも よく来ますか。 長島:ええ、車で時々来ます。 小野:わたしは運転ができませんから、いつも電車です。 長島:ぼくは 来月また きますよ。 李: どうしてですか。 長島:この近くのホテルで友達の 写真展がありますから。 应 用 课 文 お 土 産 李: 箱根の お土産は何が いいですか。 小野:うーん、そうですね….、迷いますね。 長島:寄木細工は いかがですか。とても 有名ですよ。 李: きれいな模様ですね。 長島:気に入りましたか。 李: はい、とても。 学累了吧 来看看关于日本的有趣小知识吧 カラオケ 卡拉OK的名字源自于日文,其中卡拉(カラ)是汉字“空”之训读,OK(オケ)则是管弦乐团(オーケストラ,源自英语orchestra)之谐音,合起来意指唱歌时没有真正的乐队伴唱,只有影音伴唱。 中日卡拉OK收费区别: 中国:以包间大小计费 日本:以人头数计费 因此,中国是人越多越划算,日本是人越少每个人唱的时间就越多。 据调查,日本单人去卡拉OK的占比相对中国来说是很高的。这与收费制度有一定的关系。 一起来做做练习吧 单词部分練習 1.父はお酒が( )ですから、あまり飲みません。 A 苦手 B下手 C好き D 嫌い 2.明日は休みますか。仕事をしますか。( )ね。 A 疲れます B迷います C 作ります D終わります 3.私は日曜日( )家にいます。 A あまり Bたくさん Cよく Dおおぜい 4.教室には机が( )あります。 Aあまり Bよく Cすこしも Dたくさん 5.森さんは中国語が分かりません、( )中国語で交流できません。 Aでも Bそして Cですから Dてから 单词部分練習 6.田中さんはどんな( )が好きですか。 Aサッカー B野球 Cテニス Dスポーツ 7.—日曜日も働きますか。 —はい、( )働きます A とても B 時々 C あまり D 全然 8.私は小学生の頃、一番__科目は体育です。 A得意 B得意な C嫌い Dきれい 9.田中さんは日本料理が上手です。___家で天ぷらを作ります。 A時々 Bとても Cたいへん Dあまり 10.この辞書が気__入りました。 Aが Bを Cに Dは 文法練習 1.スミスさんは魚( )嫌いです。 Aが Bは Cの Dを 2.ーー吉田さんは( )音楽が好きですか ーーロックが好きです。 Aどんな Bどう C何 D何の 3.ポップス( )クラシック( )が好きです。 Aや や Bや など Cと と Dも も 4.( )その料理を食べませんか とても辛いですから。 Aどんな Bどれ Cどうして Dいくら 文法練習 5.王:コーヒーはいかがですか。 李:( ) A.はい.コーヒーです B.250円です C.はい.いただきます D.とてもおいしいです。 6.( )日本語を勉強しますか 日本が好きですから Aどうして Bどこで Cなんで Dなにで 7.昨日、母( )電話を掛けました。 Aに Bで Cから Dを 8.旅行先で__買いませんでした。。 Aどこも Bどれも Cだれも Dなにも 翻译練習 1.最近、王さんによく会います。昨日もおとといも会いました。 __________________________ 2.先週、京都へ行きました。お寺や神社など、いろいろな所へ行きました。 __________________________ 3.もう少しいかがですか。 __________________________ 翻译練習 1.我经常去图书馆学习。 ______________ 2.小野时常去奈良呀京都等地。 ______________ 3.去年,我买了车。 ______________ 4.我看中了白色的鞋,所以买了下来。 ______________ 5.小李不太喜欢卡拉OK。 ______________ 今日の授業は以上です ご清聴有難うございます 箱根はホテルや旅館が多いです。 「は」大主语,「が」小主语 →关系:小主语是大主语身体的一部分,不使用の 象は鼻が長いです。 この部屋は窓が小さいです。侧重房间 この部屋の窓は小さいです。侧重窗户 大小主语 一、填助词。 1、母 パソコン できません。 2、私はその青い車 気 いりました 、それを買います。 3、明日午後2時 会議室 会議 あります。 4、李さんはどうして日本語 好きですか。 二、翻译。 1.我因为喜欢动漫,所以学日语。 2.森先生会做日本料理和中餐等等。 3.这家荞麦面店的乌冬面怎么样?-一点儿都不好吃。 4.吉田你会什么外语?-什么都不会。 一、主谓谓语句 問題: “中国的历史悠久”って日本語でどうやって翻訳しますか。 A:中国の歴史は長いです。 B:中国は歴史が長いです。 以上の翻訳はどちらもいいです。 中国語から見れば、AとBの意味が大体同じです。 しかし、日本語の中でBのほうがよく使われています。 Bの形式は“主谓谓语句”と呼んでいます。 何为谓语? 谓语对句子中的主语加以说明、描写、叙述的部分 (是什么,怎么样,有没有) 想一想:我们学过的“は”和“が” 有什么区别? “は”和“が”的区别: 1.“が” 前“は”后 2. “が”提示小主语, “は”提示大主语 1、主谓谓语句的定义 主谓谓语句中「は」表示的是全句的主语(又称大主语),它也是该句的话题; 谓语部分是对话题的说明,表示话题所指称的事物整体所具有的的特征。 该句的谓语也是由一个主谓结构构成,其主语(又称小主语)用「が」表示。 这样的句式称为“主谓谓语句”。 大主语和小主语之间一般为整体与部分或者主体与侧面的关系。 中国は歴史が長いです。 例如上句当中(中国は)是大主语,(歴史が)是小主语。 而(歴史が長いです)就是一个主谓结构。 1、主谓谓语句的定义 私の友達 私の友達の鈴木さんは十七歳です。鈴木さんは日本からの留学生です。だから、中 国語が全然分かりません。でも、英語が上手です。英語でみんなと話します。そして、 鈴木さんはスポーツが好きです。私たちはいつもいっしょに運動します。鈴木さんは日 本料理が上手です。私は日本料理が好きです。だから、鈴木さんは私に日本料理を作り ます。私は鈴木さんに中国語を教えます。鈴木さんといっしょにはとても楽しいです。 注解: だから:因此 みんな:大家 運動(うんどう):运动 主谓谓语句的形式 (1)大主语表示整体,小主语表示其部分。 比如“人口众多”“土地辽阔”“物产丰富”等等 多个侧面都可以表示整体与部分的关系。 ①わが国は【土地が広いです】。 ②象は【鼻が長いです】。 ③王さんは【目が大きいです】。 【 】内是谓语,其中有小主语和它的谓语。 (2)表示主语的好恶、能力、希望等等。 主语喜好厌恶的对象用が表示。 ①山田さんは【中国語が上手です】。 ②李さんは【小説読むのをが好きです】。 ③私は【いい辞書が欲しいです】。 (3)表示人或者组织的所有。这是从存在句演变过来的。 ①私は【息子が二人います】。 ②この大学は【学生が1万人います】。 ③あの会社は【工場と開発部があります】。 【 】内是谓语,其中有小主语和它的谓语。 此外还有 1、日本語はアクセントが難しいです。 2、私は英語が下手です。 3、この大学は留学生が多いです。 4、この部屋は窓が小さいです。 5、留学生食堂はコーヒーがおいしいです。 以上这些都是主谓谓语句的表达形式。 上手 と 得意 上手:在所掌握的东西里面具有代表性的,可以 拿出来展示的。侧重程度。基本不用在自己 身上,用来评价他人。 “拿手” 得意:掌握的好,但没有达到可以拿出来炫耀的程度。侧重 内容。 “擅长” 下手 と 苦手 下手:在你所掌握的技能里面比较薄弱的一部分。可以通过 后天努力变成“上手”。 “~薄弱,差” 苦手:在没接触或没完全了解某件事情的情况下感到头疼, 伤脑筋,连尝试的动力都没有,连后天努力都不能达到“上手”。 “对~头疼,伤脑筋” 注意区别 四、 表原因~から/ 表原因的问句 どうして 1、“から”位于 陈述原因、理由的小句的句尾,表原因。 例: 森さんはお酒が好きですから、毎日、飲みます。 寒いですから、窓を閉めます。 翻译:因为好吃,吃了很多。 2、だから:是表原因、理由的连词,意思相当于汉语的“所以”,其比较礼貌的说法是“です から”。“だから”独立使用的 在结果的句子前面。 注意:表因为的 “ から ” 和表所以的 “ だから ” 是不能同时出现的 金さんは野菜が嫌いです。だから、あまり野菜を食べません。 翻译:这个很美味,所以吃了很多。 相关补充: 与之相对的「ので」也是表示原因的助词,但是两者还是有一些稍微的区别,から多是表达主观的原因,而ので多是表达客观的原因。 3、どうしてですか:表询问事由。相当于汉语中“为什么”。回答时在谓语后面加“から” A お酒を飲みませんね。どうしてですか。 B お酒が嫌いですから。 A どうして、外国へ行きませんか。 B 飛行機が怖いですから。 展开更多...... 收起↑ 资源预览